七年级地理上册第一章第三节地图的阅读教学设计新人教版(I).doc_第1页
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教学资料参考七年级地理上册第一章第三节地图的阅读教学设计新人教版(I)- 1 - 教学准备 1. 教学目标 1.知识与技能:在地图上测量两点间直线距离,灵活应用比例尺换算公式,根据比例尺大小判断图幅大小;能够在地图上识别方向以及填绘常用图例和注记.2.过程与方法:掌握正确的阅读、使用比例尺的方法;培养根据经纬网或指示向标在地图上辨别方向的能力;记住一些常用的图例.3.情感、态度与价值观:引导学生自主发现问题、解决问题,使学生真正真正做到在做中学、学中做.2. 教学重点/难点 教学重点:地图三要素的应用.教学难点:比例尺的大小比较;在经纬网地图上辨别方向.3. 教学用具 4. 标签 教学过程 【导入】地图的阅读猜关于地图的谜语.地图是我们日常生活、生产以及学习地理所必须的重要工具,地图的存在方便了我们的生活和学习,最明显的就是旅游.一张小小的地图怎能容下千山万水、五湖四海、中外名城?拿到一张地图,我们应该怎样阅读,这就是本节课我们要学习的内容,地图的阅读.在学习之前,我们先来欣赏几张地图.多媒体展示各种类型的地图.活动2【讲授】地图三要素之比例尺【比例尺】话说,有一只蚂蚁从我们_市爬到_市花费了一分钟,为什么?(因为是从地图上爬的)所以它所爬的路程是地图上固原到银川的距离,并不是实际的距离/这幅地图上固原到银川的距离只有几厘米,而实际上固原到银川的距离有几百千米.今天我们先来学习某两地的图上距离与实际距离之间的关系.”随后板书课题:比例尺, 讲解定义和公式,注意强调比例尺的换算方法,要注意单位一致.活动3【活动】地图三要素之方向【过渡】同学们有没有听过一个成语叫做“四面八方”.知道那四面和那八方吗?(播放多媒体),那同学们会在地图上判断方向吗?1、一般地图上(多媒体展示学校附近的地图)请同桌合作回答这两个问题:第一个是火车头希望小学位于清水河中学的什么方向?第二个是火车头希望小学位于长城梁的什么方向?判断依据是什么?2、指向标地图(多媒体展示地图)教师强调指向标所指的方向为北方,然后请同学判断河流的流向.3、经纬网地图教师解释什么是经纬网地图?学生活动:同桌之间相互帮助完成我们白板上这两道题,第一题是温哥华位于怀特霍斯的什么方向?第二题是温哥华位于尼皮贡的什么方向?活动4【活动】地图三要素之图例 给学生30秒快速记忆课本中的图例,然后多媒体展示图例,请学生说出该图例的名称.活动5【练习】地图三要素1.“上北下南,左西右东”适应看地图的情况是 () A、所有地图B、不带经纬网、指向标的地图 C、带经纬网的地图D、带指向标的地图2.如果你面向南面而站立,那么你右手所指的方向是 ()A、东B、西C、南D、北3.在图幅大小相同的情况下,下列说法正确的是 ()A、绘制中国地图比福建省地图比例尺大,内容较为详细B、绘制福建省地图是,同中国地图相比范围小了,比例尺大了
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