建筑电气工程技术专业顶岗实习任务书 电气15班.doc

顶岗实习任务书一、适用专业和实习时间适应专业：建筑电气工程技术（弱电与消防方向）实习时间：2012年3月2012年6月，持续时间16周，分散实习，协议管理，教师巡视。二、顶岗实习的性质、任务和目的顶岗实习的性质：顶岗实习是电气自动化专业（建筑设备方向）人才培养方案中一个重要的实践性教学环节，是一次综合性实习。是学生职业能力形成的关键教学环节，是工学结合培养高技能人才的重要途径。通过顶岗实习使学生加深对专业理论知识的理解，培养和提高学生实际操作和分析问题、解决问题的能力，使学生综合运用所学理论知识与建筑电气自动化工程施工管理实践紧密结合，可以实现学校与企业、学习与岗位的零距离接触，促使学生树立正确的职业理想，养成良好的职业道德，形成良好的职业习惯，练就过硬的职业技能，提高综合职业素质，成为符合社会需要的高素质技能型专门人才。顶岗实习是学生走上工作岗位前的最后教学环节,其任务是：通过生产劳动，加深对理论知识的理解，并积极运用所学的理论知识解决生产中的实际问题，提高实际工作能力；结合专业情况学习电气自动化工程等的施工工艺及技术，进一步完善自己的知识结构，提高综合能力；熟悉单位的生产管理、技术管理、质量管理、设备管理等基本情况；熟悉单位施工组织、施工设备、施工工艺的全过程，进一步掌握工程施工全过程的特点及注意事项。顶岗实习要达到以下目标：1知识目标：（1）具备读图、制图(包括计算机绘图)的基本技能；（2）具备常用楼宇自动化设备安装、调试和操作、维修方面的各项基本技能；（3）具备编制建筑电气专业工程人力、材料、机械设备使用计划及施工进度计划及编制施工方案的能力。（4）具备施工现场组织、指导、检查施工班组进行各分部分项工程的施工的能力；（5）具备对各分部分项工程安全防护、安全操作、施工质量进行监督检查的能力；（6）具备按有关规范和标准对进场材料、完工的检验批、分部分项、子单位工程进行验收的能力；（7）具备编制专业工程的投标报价文件、进行投标报价计算及编制施工图预算、结算，处理索赔事宜的能力；（8）具备组织回访用户、对专业工程进行保修的能力；（9）具备解读施工合同文件的能力；（10）具备建筑电气自动化专业施工图图纸的设计计算及绘制的能力；2能力目标：（1）了解企业文化、员工规范、职业道德养成等各方面的要求。（2）熟悉本岗位的工作环境和安全工作规范，对使用的设备、工具、工作对象、工作性质等有所了解，与领导和同事正常沟通。（3）通过在企业一线实际工作岗位（施工员、安全员、造价员等）的工作训练，在企业技术人员的指导下，培养学生逐步适应岗位环境、履行岗位职责、胜任岗位工作的技术和能力，完成一名学生向职业人的过渡，为学生进入社会做好准备。（4）具备根据运行管理、调试任务要求，独立或协作完成电气、消防设备测试、调试等工作的能力。（5）具备正确操作相关设备及处理设备操作中的有关问题的能力。（6）具备按照规范编写技术报告的能力。3素质目标：（1）思想素质：具有良好的职业道德素养和团队协作精神。具有高度的责任感和组织纪律性。（2）业务素质：注重建筑电气自动化工程工程设计、施工、监理、运行管理；毕业后在工作中能够较快地适应工作和独立工作的能力。（3）身体和心理素质：拥有健康的体魄，能适应岗位对体质的要求；具有健康的心理和乐观的人生态度；朝气蓬勃，积极向上，奋发进取；思路开阔、敏捷，善于处理突发问题。三、顶岗实习内容顶岗实习是修完教学计划规定的全部理论课程后进行的施工管理或生产实习。学生到施工现场后，在企业指导教师的直接指导下，跟班顶岗参加施工现场的技术管理工作，学习施工现场的组织和管理知识，参加一系列的施工活动。在实习过程中，学生应做到理论与实践相结合，把已学到的书本知识与工程实际情况相对照，从中发现问题，并且要努力把理论知识运用到实践中去，通过实习增长实际知识和技能，培养调查研究、分析、解决问题的能力，以及独立工作与处理问题的能力，培养良好的职业道德素养，逐步建立正确的职业道德观。顶岗实习过程中，应重点学习一下内容（可根据工程项目实际情况有所取舍或调整）：（一）综合布线工程：1了解综合布线工程验收规范及操作规程。2工作区数目和信息点数的计算。3管道的设计和铺设。4配线架的配置。5综合布线工程的种类、施工验收规范、质量标准及各种材料的应用。6综合布线系统与相关设备的接法。7系统图和平面图的绘制。（二）消防工程1了解消防工程的验收和操作规范。2了解消防工程的设备和场地布置。3火灾探测器的种类和布置。4手动报警按钮的放置。5火灾事故广播和消防电话的安装。6布线、配管和系统的接地。7消防设施的联动控制。8系统图和平面图的绘制。（三）照明工程1了解民用建筑电气设计规范2正确选择照明器，查阅新标准、新产品3明器的数量的计算及合理布置。4根据负荷等级确定配电方式正确选择线型及敷设方式5照明控制及保护设备的安装6系统图和平面图的绘制（四）供配电工程1了解供配电工程设计与施工规范2电力负荷的；3短路的；4电气设备选择和校验；5供配电系统的接线、结构及安装图；6系统图和平面图的绘制。（五）安全防范工程1了解安全防工程验收和操作规范2视频监控系统设备安装与调试3入侵报警系统设备安装与调试4出入口控制系统设备安装与调试5电子巡更系统的安装与使用6停车场管理系统安装与调试7楼宇对讲系统设备安装与调试8系统图和平面图的绘制（六）建筑给排水与空调自动控制1.消防系统的调试：（1）掌握给排水系统工艺流程；（2）掌握给排水系统设备组成及各部分功能；（3）掌握给排水系统电气控制原理；（4）掌握给排水系统工程验收、检查；（5）掌握给排水系统的使用和维护的一般规定、定期检查；2.空调系统：（1）掌握空调系统工艺流程；（2）掌握空调系统的设备组成及各部分功能；（3）掌握空调系统的电气控制原理；（4）空调系统工程验收、检查。（七）安装工程预算1安装工程费用的构成；2工程量计算；3定额应用；4施工图预算；5工程量清单报价；6常用预算软件的应用等内容。四、实习方式、地点和单位1实习方式：教学形式采用顶岗实习的方式，根据学生各自的情况，以个人联系实习单位进行顶岗实习为主。顶岗实习的学生非常分散，工程处于不同的阶段；学生承担的岗位多样性和工作内容的不确定性。学生要根据顶岗实习的情况，在指导教师帮助下，设计学习、教学内容。学生和教师的互动。学生主要接受企业导师和校内指导教师的指导。2实习地点和单位：实习单位原则上要求到与本专业相关的建筑安装施工企业、建筑设计单位、监理公司、工程咨询部门等。五、顶岗实习安排： 1教研室确定指导教师，并通知学生，在2011年11月20日前完成。2由专业负责人安排有关老师对本专业2009级学生进行顶岗实习动员及实习要求，在2011年12月15日前完成。3、学生实习单位的确定和相关手续的办理，并将有关资料（详见“六、学生应上交的资料及要求”）交给校内指导教师，在2011年12月20日前完成。4学生到实习单位报到，开始进行实习，并将学生顶岗实习登记表（附件1）以电子版形式发给学校指导教师，在2012年3月20日前完成。5根据本任务书，学生结合实习岗位工作，在指导教师的指导下，制定适合自己顶岗实习计划书（附件2），由指导老师审核确认后实施，在2012年4月1日前完成。6学生根据顶岗实习情况，写出顶岗实习中期报告，并将电子版发给学校指导老师，在2012年5月1日前完成。7学生根据顶岗实习情况，写出顶岗实习终期报告，并将电子版发给学校指导老师，在2012年6月10日前完成。8学生在实习期间要连续写顶岗实习周记，每周至少写2篇。顶岗实习周记包括：（1）简单介绍实习单位概况。（2）要求学生做实习周记，每周至少两次。内容可通常可以从以下几方面考虑：1）实习期间实习笔记要连续记录，每周至少记录两次，每次不少于600字。本周的事本周写好，不得事后补记，更不得抄袭其他同学的日记。2）记录所在工地的工程概况、施工技术、组织管理等方面的情况。3）记录本周实习的内容和所完成的工作，实习工作的操作要领和质量要求，以及实习后的体会和收获等。4）必要的内容可采用图示，施工质量应对照有关规范，笔记应字迹工整、文字简练、条目分明、图表清楚，不能记成流水帐。5）笔记中可摘抄现场有关的技术资料，但不得抄袭施工技术人员的施工日记。6）笔记要求按照规定格式手写，不得打印，更不能用施工日志代替。顶岗实习所在单位开具的实习鉴定，加盖实习单位的公章。9要求企业指导教师填写顶岗实习指导日记每周要求实习单位的指导教师（师傅）写出对学生实习的指导意见及实习鉴定。每周要求二次以上。10学院指导教师自学生实习之日起应与学生建立沟通渠道，并经常对学生实习进行指导和检查，不定期进入施工现场进行指导和检查。要求每月至少两次通过电子邮件、QQ等网络媒介与学生取得联系，交流实习心得体会，以及实习中遇到的问题等等。11学生汇总、上交资料，参加答辩，指导教师进行成绩评定。在2011年6月20日前完成。12学生实习期间，注意搜集施工资料，根据施工现场情况，对新工艺、新材料、新方法、新结构或本工程中重要施工工艺等拍摄照片和录像资料。每位同学至少拍摄30张照片，发给学院指导教师，在2012年5月20日前完成。六、学生应上交资料和要求（一）实习相关资料实习结束，每个学生必须提交顶岗实习计划、顶岗实习中期报告、顶岗实习周记、顶岗实习终期报告、顶岗实习指导日记、施工音像资料。1、顶岗实习计划是学生根据本任务书，结合自身实习岗位工作，在指导教师的指导下，制定适合自己顶岗实习计划书。格式见附件2.2在实习过程中，学生应养成书写顶岗实习日记的习惯，把每天实习的内容，所见所闻，收获体会和有关的技术资料等记载于日记中，在此基础上，要求每位同学坚持每周记录实习笔记，叙述具体实习内容和实际工作，为写实习报告积累资料。也是记录学习进程、成长经历的重要资料。3顶岗实习报告（包括中期报告和终期报告）实习报告是实习结束的总结，是反映在实习中掌握实践知识的广度和深度，也是评定实习成绩的依据之一，报告内容要求如下：1）实习项目的概况：工程实体建筑、结构特点的分析，建设地点的特征，施工条件；实习项目的管理体系：项目经理部的组成、项目经理部管理体系，各岗位的责任制（工作内容）、知识、能力要求、工作环境。（可以收集、利用项目上的一些原始资料，简要叙述）2）对实习中劳动态度、遵守纪律、安全生产等方面进行评价总结。（可简要叙述）3）全面反映生产实习的全过程，对实习期间所承担的工作任务、完成任务情况进行总结。（可简要叙述）4）反映实习的体会和收获，对生产实习中发现的问题的思考与处理等。（重点叙述，本部分内容不少于3000字）5）独立完成生产实习报告，要全面详细，书写工整，文理通顺。实习报告要求5000字以上。格式见附件9、10。4实习结束，由实习单位出具实习鉴定，作为评定实习成绩的依据之一。5实习结束，学生提交施工音像资料（电子版），照片至少30张。七、顶岗实习注意事项1.按照顶岗实习计划、工作任务和岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，发扬艰苦朴素的工作作风和谦虚好学的精神，培养独立工作能力，努力提高自己的业务技能，按时按质完成实习单位的各项工作任务和实习任务，认真撰写顶岗实习周记和实习报告。2.沟通要求学生要经常与学院指导教师联系，学院指导教师对学生的考核占实习成绩的60。学生要注意学院网站（）公布的与毕业生和顶岗实习有关的信息，并保证提供的联系方式正确有效。如因提供的联系方式出现问题而导致与学院联系不畅，出现问题由学生本人负责。3.安全实习期间，应始终把实习安全摆在第一位，在进入实习工地前，必须接受过安全教育并获得安全上岗培训证。实习过程应树立自我保护和安全防范意识，自觉遵守操作规程，确保实习期间不发生人身、设备事故，强调做到以下10条安全注意事项：1）进入实习现场，必须戴安全帽。2）严禁赤脚或穿拖鞋进入施工现场，高空作业不得穿戴硬底鞋或带钉易滑鞋。3）不准乘坐龙门架、吊篮、施工电梯上下建筑物。4）要注意在建工程的涵洞口、预留洞口、通道口以及各种临边有无防护措施，否则不得随意靠近。5）在阴雨天，要防雷电袭击，尽量不要接近金属设备和电器设备。6）施工现场机械、用电设备，未经许可不得随意操作。7）施工现场设有警戒标志地区，不得进入。8）不得随意跨越正在受力的缆绳。9）不得站在正在工作的吊车的工作范围内。10）在工地上行走时，应注意上下左右是否有不安全的隐患，如地面的“朝天钉”、顶棚和侧面突出的支架、钢筋头等。4.实习纪律在工地实习是以技术员或管理人员的身份距班或顶岗参加施工现场的施工技术管理工作，是企业的一员，必须遵守以下纪律：1）学生应服从学院顶岗实习的规定和安排，自觉接受学院和企业指导教师的管理，树立学院良好的形象。2）严守行业机密。3）严格遵守实习所在单位的一切规章制度和管理制度。服从企业对顶岗实习工作的安排和管理。不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情。4）遵守劳动纪律，按时上下班，上班要签到，下班也要签到，有事离开工地要报告，待批准后方可离开，不得无故迟到早退，更不得无故旷工。学生在实习过程中不得随意请假，若确需请假，必须经实习单位和指导教师同意后，报经学院相关部门批准，并按有关请假手续办理，同时按学院学生学籍管理规定执行。5）服从工人师傅和指导教师的指导与指挥。尊重顶岗实习单位领导、企业指导教师和其他员工，积极参加实习单位组织的各项活动。6）在工作中，应积极主动，不得偷懒耍滑，出工不出力，混日子。7）无论发生什么问题或事故，都必须及时报告指导教师或领班师傅，不得自行处理。8）应注意保护好自己的劳动工具、生活用品等。9）应注意做好防火、防毒等工作。10）应举止文明礼貌，不得有讥讽、嘲笑工人师傅的行为，更不得侮辱、谩骂工人师傅。11）不得酗酒闹事，不得吵嘴打架。不得在工地打扑克、下棋等。12）着装应符合规定要求。13）提高法律意识，自觉遵守国家法律法规，不得参与任何违法乱纪的活动。八、顶岗实习的考核与成绩评定顶岗实习成绩由机电与暖通工程学院和实习企业共同负责考核，成绩依据主要是学生的实习表现、接受教师指导情况、实习周记和实习报告等。1学生在顶岗实习期间接受学校和企业的双重指导，校企双方要加强对学生顶岗实习的过程管理和成绩考核，实习工作结束时，校企双方均应填写学生顶岗实习考核表，作为评定学生顶岗实习成绩的重要依据。2顶岗实习结束前，学生必须按要求准备好所有上交资料，资料不全者，不予评定成绩。3顶岗实习成绩评定分两部分：一是企业指导教师对学生的考核（30%），二是学院指导教师（或指导教师组）对学生的考核(30)，学生答辩（40%）在此基础上由建筑机电与暖通工程学院顶岗实习工作领导小组依据上述三个方面综合评定顶岗实习成绩。4顶岗实习成绩评定采用五级记分制，分优秀、良好、一般、合格和不合格五个等级，考核合格以上者获得学分。5顶岗实习成绩不合格的学生必须随下一届学生重新参加顶岗实习，直至实习成