河北省保定市高阳中学高三生物上学期第七次周练试题.doc

河北省保定市高阳中学2015届高三生物上学期第七次周练试题1.孟德尔利用假说演绎法发现了遗传的两大定律。其中在研究两对相对性状的杂交实验时，针对发现的问题孟德尔提出的假说是() af1表现显性性状，f1自交产生四种表现型不同的后代，比例是9331bf1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，f1产生四种比例相等的配子cf1产生数目和种类相等的雌雄配子，且雌雄配子结合机会相同df1测交将产生四种表现型的后代，比例为11112下列有关基因分离定律和自由组合定律的说法，错误的是()a二者具有相同的细胞学基础b二者揭示的都是生物细胞核中遗传物质的遗传规律c在生物性状遗传中，二者可以同时进行，同时起作用d基因分离定律是基因自由组合定律的基础3已知玉米的某两对基因按照自由组合定律遗传，子代的基因型及比值如图所示，则双亲的基因型是()addssddss bddssddsscddssddss dddssddss4以黄色皱粒(yyrr)与绿色圆粒(yyrr)的豌豆作亲本进行杂交，f1植株自花传粉，从f1植株上所结的种子中任取1粒绿色圆粒和1粒绿色皱粒的种子，这两粒种子都是纯合子的概率为()a. 1/3 b. 1/4 c. 1/9 d. 1/165有人将两亲本植株杂交，获得的100粒种子种下去，结果为结红果叶上有短毛37株、结红果叶上无毛19株、结红果叶上有长毛18株、结黄果叶上有短毛13株、结黄果叶上有长毛7株、结黄果叶上无毛6株。下列说法不正确的是()a两株亲本植株都是杂合子b两亲本的表现型都是红果短毛c两亲本的表现型都是黄果长毛d就叶毛来说，无毛与长毛的植株都是纯合子6基因d、d和t、t是分别位于两对同源染色体上的等位基因，在不同情况下，下列叙述符合因果关系的是()a基因型为ddtt和ddtt的个体杂交，则f2双显性性状中能稳定遗传的个体占1/16b后代表现型的数量比为1111，则两个亲本的基因型一定为ddtt和ddttc若将基因型为ddtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddtt的植株上， 自花传粉后，所结果实的基因型为ddttd基因型为ddtt的个体，如果产生的配子中有dd的类型，则可能是在减数第二次分裂过程中发生了染色体变异7玉米中，有色种子必须具备a、c、r三个显性基因，否则表现为无色。现将一有色植株m同已知基因型的三个植株杂交，结果如下：maaccrr50%有色种子；maaccrr25%有色种子；maaccrr50%有色种子，则这个有色植株m的基因型是()aaaccrr baaccrrcaaccrr daaccrr8某种鼠中，皮毛黄色(a)对灰色(a)为显性，短尾(b)对长尾(b)为显性。基因a或b纯合会导致个体在胚胎期死亡。两对基因位于常染色体上，相互间独立遗传。现有一对表现型均为黄色短尾的雌、雄鼠交配，发现子代部分个体在胚胎期死亡。则理论上子代中成活个体的表现型及比例为()a均为黄色短尾b黄色短尾灰色短尾21c黄色短尾灰色短尾31d黄色短尾灰色短尾黄色长尾灰色长尾63219一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，f1为蓝色。若让f1蓝色植株与纯合鲜红色品种杂交，子代的表现型及比例为蓝色鲜红色31。若让f1蓝色植株自花受粉，则f2表现型及其比例最可能是()a蓝色鲜红色11 b蓝色鲜红色31c蓝色鲜红色91d蓝色鲜红色15110控制玉米株高的4对等位基因对株高的作用相等，且分别位于4对同源染色体上。已知基因型为aabbccdd的玉米高10 cm，基因型为aabbccdd的玉米高26 cm。如果已知亲代玉米高10 cm和26 cm，则f1的株高及f2的表现型种类数分别是()a12 cm、6种 b18 cm、6种c12 cm、9种 d18 cm、9种11已知玉米有色子粒对无色子粒是显性。现用一有色子粒的植株x进行测交实验，后代有色子粒与无色子粒的比是13，对这种杂交现象的推测不正确的是()a测交后代的有色子粒的基因型与植株x相同b玉米的有、无色子粒遗传遵循基因的自由组合定律c玉米的有、无色子粒是由一对等位基因控制的d测交后代的无色子粒的基因型至少有三种12小麦的粒色受两对同源染色体上的两对基因r1和r1、r2和r2控制。r1和r2决定红色，r1和r2决定白色，r对r为不完全显性，并有累加效应，也就是说，麦粒的颜色随r的增加而逐渐加深。将红粒(r1r1r2r2)与白粒(r1r1r2r2)杂交得f1，f1自交得f2，则f2的基因型种类数和不同表现型比例为()a3种、31 b3种、121c9种、9331 d9种、1464113玉米有矮株和高株两种类型，现有3个纯合品种：1个高株(高)、2个矮株(矮甲和矮乙)。用这3个品种做杂交实验，结果如下：实验组合f1f2第1组：矮甲高 高 3高1矮第2组：矮乙高 高 3高1矮第3组：矮甲矮乙高 9高7矮结合上述实验结果，请回答：(株高若由一对等位基因控制，则用a、a表示，若由两对等位基因控制，则用a、a和b、b表示，以此类推)(1)玉米的株高由_对等位基因控制，它们在染色体上的位置关系是_。(2)玉米植株中高株的基因型有_种，亲本中矮甲的基因型是_。(3)如果用矮甲和矮乙杂交得到的f1与矮乙杂交，则后代的表现型和比例是_。14某农科所做了两个小麦品系的杂交实验，70 cm株高和50 cm株高(以下表现型省略“株高”)的小麦杂交，f1全为60 cm。f1自交得到f2，f2中70 cm65 cm60 cm55 cm50 cm均为14641。育种专家认为，小麦株高由多对等位基因控制，且遵循自由组合定律，相关基因可用a、a，b、b，表示。请回答下列问题：(1)f2中60 cm的基因型是_。请利用上述实验材料，设计一个杂交实验对专家的观点加以验证，实验方案用遗传图解表示(要求写出配子)。(2)上述实验材料中，一株65 cm和一株60 cm的小麦杂交，杂交后代中70 cm65 cm60 cm55 cm约为1331，则亲本中65 cm的基因型为_，60 cm的基因型为_，杂交后代中基因型有_种。(3)上述实验材料中，一株65 cm和一株60 cm的小麦杂交，f1_(填“可能”或“不可能”)出现“11”的性状分离比。15在一批野生正常翅果蝇中，出现少数毛翅(h)的显性突变个体。这些突变个体在培养过程中由于某种原因又恢复为正常翅。这种突变成毛翅后又恢复为正常翅的个体称为回复体。回复体出现的原因有两种：一是h又突变为h；二是体内另一对基因rr或rr突变为rr，从而导致h基因无法表达(即r、r基因本身并没有控制具体性状，但是r基因的正常表达是h基因正常表达的前提)。第一种情况下出现的回复体称为“真回复体”，第二种情况下出现的回复体为“假回复体”。请分析回答下列问题。(1)表现为正常翅的“假回复体”的基因型可能为_。(2)现获得一批纯合的果蝇回复体，欲判断其基因型为hhrr，还是hhrr。现有三种基因型分别为hhrr、hhrr、hhrr的个体，请从中选择合适的个体进行杂交实验，写出实验思路，预测实验结果并得出结论。实验思路：让这批纯合的果蝇回复体与基因型为_的果蝇杂交，观察子代果蝇的性状表现。预测实验结果并得出相应结论：若子代果蝇_，则这批果蝇的基因型为hhrr；若子代果蝇_，则这批果蝇的基因型为hhrr。(3)实验结果表明，这些果蝇属于纯合的“假回复体”。欲判断这两对基因是位于同一对染色体上，还是位于不同对染色体上，用这些果蝇与基因型为_的果蝇进行杂交实验，预测子二代的表现型及比例，并得出结论：若_，则这两对基因位于不同对