中考物理专题复习十二 机械能课件.ppt

机械能 1 知道物体的动能 重力势能 包括弹性势能 与哪些因素有关 知道机械能的概念 2 能通过具体的实例 说明物体的动能和势能之间是可以相互转化的 动能和势能 能的定义物体能够 表示这个物体具有能量 简称能 提示 1 能量是表示物体做功本领大小的物理量 即能量可以用能够做功的多少来衡量 2 一个物体 能够做功 并不是一定 要做功 也不是 正在做功 或 已经做功 如 山上静止的石头具有能量 但它没有做功 也不一定要做功 对外做功 动能和势能 探究 动能的大小与什么因素有关 探究 重力势能的大小与什么因素有关 机械能及其转化 动能和势能 例1 2015 张家界 高速公路上行驶的车辆不能超速超载 不能超速是因为当车的质量一定时 越大 惯性越大 行驶时就越危险 不能超载是因为当车的速度一定时 越大 动能越大 行驶时就越危险 解析 超速 超载易引发交通事故 这是因为在质量一定时 速度越大 动能越大 越不容易刹车 所以要对汽车进行限速 在速度一定时 质量越大 惯性就越大 越不容易刹车 所以要对汽车进行限载 答案 速度质量 方法归纳 动能由质量和速度决定 此类题目要求我们对概念掌握清楚 切忌理解概念似是而非 导致做题时出现错误 机械能及其转化 例2 2015 乐山 如图所示 小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中 下列说法中正确的是 忽略空气阻力 a 他只受重力和支持力的作用b 他只受重力和摩擦力的作用c 他的重力势能减小 动能不变 机械能减少d 他的势能转化为动能 机械能不变 解析 小朋友在下滑过程中受到了重力 支持力和摩擦力的作用 故a b错 小朋友匀速下滑 质量不变 速度不变 高度减小 动能不变 重力势能减小 机械能减小 故c正确 小朋友匀速下滑 受到摩擦力 一部分机械能转化为内能 所以机械能减小 故d错 答案 c 方法归纳 分析能量转化时 就看什么能量减少了 什么能量增加 总是减少的能量转化为增加的能量 实验探究动能的大小与哪些因素有关命题点1 转换法的应用 在同一水平面上 木块被撞得 小球的动能 2 控制变量法的应用 1 不同小球从同一位置释放 控制小球在撞击木块时 探究动能和质量的关系 2 同一小球从不同位置释放 控制 不变 探究动能与速度的关系 3 实验结论 质量相同的物体 速度越大 动能越大 速度相同的物体 越远 越大 速度相同 质量 质量越大 动能越大 例 2015 莱芜 在研究物体的动能与哪些因素有关的实验中 小华首先猜想 a 物体的动能可能与物体的质量有关b 物体的动能可能与物体的速度有关c 物体的动能可能与物体的材料有关为了验证猜想 小华设计了以下探究实验 让小球从斜面上某一高度静止释放 撞击静止在水平面上的木块 实验过程如图甲 乙 丙 丁所示 图中m1 m2 s1 s2 s1 s3 h1 h2 水平面上所用的木块是同一木块 1 小华通过比较甲和乙得出的猜想 填猜想序号 是正确的 2 小华通过比较 两次实验 得出猜想a是正确的 3 你认为通过比较 两次实验 可以验证猜想c是错误的 4 小华在本次实验中是通过观察 来判断小球动能大小的 重力势能 动能 阻力 内 解析 1 甲 乙对比 小球的质量相等 从不同高度下滑 速度不同 木块移动距离不同 说明物体的动能与物体的速度有关 故可验证猜想b 2 要验证猜想a 需要保持物体运动速度相同 物体的质量不同 观察比较木块移动的距离 甲 丙两次实验符合 3 甲 丁两次实验两球的质量相等 材料不同 在下滑高度相同即速度相同时 木块被推动的距离相同 由此说明物体的动能与物体的材料无关 故可验证猜想c错误 4 此实验把动能的大小转换为木块被撞击后运动的距离 距离越远表明小球的动能越大 答案 1 b 2 甲 丙 3 甲 丁 4 木块移动距离大小 方法归纳 解决此类问题要会利用控制变量法和转换法 探究影响动能的大小因素 1 小球从斜面上滚到底端的过程中 小球的 转化成 2 小球碰到木块后 由于受