八年级语文上册 第六单元 第30课《古诗四首》（第1课时）课件 新人教版.ppt

第30课 古诗四首 第1课时 中国的诗歌宛如璀璨夺目的明珠 镶嵌在历史的天空中熠熠生辉 古代诗歌创作的园地人才辈出 各领风骚 今天 我们一起来学习几首风格不同的古诗 尽情品味这至纯至美的艺术佳酿 新课导入 作者介绍 陶渊明 字元亮 又名潜 私谥 靖节 世称靖节先生 浔阳柴桑人 东晋末至南朝宋初期伟大的诗人 辞赋家 他是中国第一位田园诗人 王维 701 761 字摩诘 唐朝著名诗人 曾任尚书右丞等官职 世称王右丞 王维是个多才多艺并有较高艺术修养的作家 他能诗能画 精通音乐 他的诗歌呈现丰富多彩的艺术特色 创作的山水田园诗对后世影响深远 宋朝苏轼曾赞道 味摩诘之诗 诗中有画 观摩诘之画 画中有诗 王维的代表作有 使至塞上 山居秋暝 渭川田家 九月九日忆山东兄弟 送元二使安西 作者介绍 文题解说 归园田居 其三 陶渊明的 归园田居 一共有五首 这是其中的第三首 归 是 回归 回到 之意 园田居 是陶渊明在柴桑的旧宅 使至塞上 使 出使 至 到 题目的意思是 奉命出使 到达塞上 这首诗作于赴塞途中 题目清楚地交代了写作本诗的缘由和背景 创作背景 归园田居 其三 晋义熙二年 亦即陶渊明辞去彭泽令后的次年 诗人写下了 归园田居 五首著名诗篇 这是诗人辞旧我的别词 迎新我的颂歌 它所反映的深刻思想变化 它所表现的精湛圆熟的艺术技巧 不仅为历来研究陶渊明的学者所重视 也使广大陶诗爱好者为之倾倒 创作背景 使至塞上 唐玄宗开元二十四年 736 吐蕃发兵攻打唐属国小勃律 在今克什米尔北 开元二十五年 737 春 河西节度副大使崔希逸在青涤西大破吐蕃军 唐玄宗命王维以监察御史的身份奉使凉州 出塞宣慰 察访军情 并任河西节度使判官 实际上是将王维排挤出朝廷 这首诗即作于此次出塞途中 熟读诗歌 谈谈自己诵读这几首诗的初步印象和感受 准确划分停顿 把握正确的朗读节奏 1 种豆 南山下 草盛 豆苗稀 晨兴 理荒秽 带月 荷锄归 道狭 草木长 夕露 沾我衣 衣沾 不足惜 但使 愿无违 2 单车 欲 问边 属国 过 居延 征蓬 出 汉塞 归雁 入 胡天 大漠 孤烟 直 长河 落日 圆 萧关 逢 候骑 都护 在 燕然 1 这首诗记的是哪个季节的劳动生活情形 从 种豆 草盛 夕露 可判定 时间是农历三四月间 即春末夏初 归园田居 其三 2 诗人到田间去干什么 锄了多长时间 第一句交代种豆的地点是哪里 锄草 从 晨兴 到 带月荷锄归 可以看出他干了一整天 南山 第二句说了什么 锄草的原因是草长得茂盛 第四句说了什么 归家已是月儿初升之时 前四句为第一层 写劳动情形 3 第五句中 道 是指什么说的 即是归途 大概也就是来时的路 4 为什么要着意写夕露沾衣 借夕露沾衣作烘托 抒写诗人归田的愿望 诗人写劳动生活 也是为了表明他终生归隐的意愿 尽管劳动了一整天 却不以此为苦 巧妙地利用归途中夕露沾衣这个细节表述了他的意愿 5 请展开想象 用自己的话描述陶渊明一天的劳动生活情形 诗的前四句记给豆田锄草一事 第一句交代种豆的地点 第二句说锄草的原因 第三句说一大早就去锄草 第四句是说月儿初升之时才荷锄晚归 第五 六句写归途中道狭而多草木 以至露水沾湿了衣裳 第七 八句写沾衣又有什么关系呢 只要不违背自己的意愿就行了 6 赏析诗歌的意境美 1 提问 陶诗平淡而又富于情趣 你认为 情趣 表现在什么地方 带月荷锄归 的动人画面 带月荷锄归 劳动归来 虽然独自一人 却有一轮明月陪伴 月下的诗人 肩扛一柄锄头 穿行在齐腰深的草丛中 这是一幅多么好的月夜归耕图啊 诗人就像一个凯旋的士兵 欣慰满足 2 这首诗流露出诗人什么样的思想感情 这首诗流露出诗人对田园生活的热爱 7 诗的末句 但使愿无违 的 愿 具体指什么 归园田居 里的 愿 指作者与官场决裂 归隐田园 不与世俗同流合污的愿望 1 单车欲问边 属国过居延 诗人以简练的笔墨写了此次出使的经过 翻译 我只身轻车简从出使到边疆 途中经过居延 使至塞上 2 征蓬出汉塞 归雁入胡天 此句既言事 又写景 在叙事 写景中传达出难言的情感 1 蓬草 在古代诗文中一般比喻什么 比喻自己漂泊不定的行踪 诗中的 征蓬 表达了诗人的什么感情 用 征蓬 自喻 流露了身不由己的感慨 表达了受排挤离开朝廷的忧愤之情 2 说说这一句的含义 蕴含着作者怎样的感情 自己过了居延 就像 征蓬 一样 飞出了汉家的边塞 又像北归的大雁一样飞入胡地的上空 暗含了作者被排挤出朝廷的忧愤之情 3 赏析 大漠孤烟直 长河落日圆 在荒凉无边的沙漠上 那烽火台燃起的一股浓烟 既显得孤单 又格外醒目 直 字 使景物一下变得挺拔 刚直有力 长长的黄河上 正低悬着一轮落日 浑圆 火红 苍凉 4 萧关逢候骑 都护在燕然 这里的 在燕然 是不是说都护真的在燕然山呢 不是 这是引用典故 汉朝的窦宪在燕然山打仗胜利后在石碑上刻上自己的名字 5 谈谈本诗的情感变化 抑郁到慷慨 本堂课 通过 诵读 感悟 赏析 点评 完整地学习了前两首古诗 学会了赏析古诗词及名句的方法 我们在不断的联想中 感受到古诗中凝练 优美的意境和诗人要表达的主题思想 课堂小结 通过你对 大漠孤烟直 长河落日圆 的理解 用简笔画把此景画出来 布置作业 板书设计 归园田居 其三 晨兴理荒秽 带月荷锄归 早起晚归忙碌耕耘 种豆南山下 草盛豆