毕业论文答辩.doc

广东交通职业技术学院2010届公路运输与管理高等级公路维护与管理专业毕业论文指导及答辩计划物流与运输学院2010-9-20物流与运输学院2011届公路运输与管理、高等级公路维护与管理专业毕业论文指导及答辩计划2011届公路运输与管理专业毕业生52人，高等级公路维护与管理专业毕业生51人。毕业论文写作与答辩计划安排如下：一、时间进程安排1毕业论文写作进程2011年1月底，与指导教师联系，确定论文题目，完成写作提纲；2011年3月初，完成论文初稿，交指导教师修改；2011年3月中旬，完成二稿修改；2011年4月3日前，定稿、打印，准备答辩。2毕业论文答辩时间2011年4月7、8日（答辩具体时间和地点由论文指导老师决定）二、毕业论文指导教师安排毕业论文指导严格执行双教师制，即学校指定一位指导教师，由实习单位指定一位指导教师。指导教师安排如下表：路 管指导老师教师联系方式1-12吴毅洲、谭 13-25武香林、何志26-38陈 鹏、彭效39-51吴剑凌、吴垂运 管指导老师教师联系方式1-13朱卫红、吴 14-26喻 敏、陕 27-39程小飞、周 40-52王 芳、李勇三、毕业论文答辩安排1答辩程序毕业论文答辩按学生学号顺序进行；先由学生介绍本人论文的要点，然后由答辩小组成员提出三个或三个以上的必答问题，学生围绕这三个问题进行答辩。2学生答辩前应该准备的资料1）毕业论文打印稿2份2）已定稿的论文电子稿3）实习日志4）实习报告5）实习鉴定表6）实习生追踪调查表7）实习单位接收函以上材料缺一，不能参加答辩。四、成绩的评定1、毕业论文成绩按百分制计算，其中论文写作成绩占70%比重，答辩成绩占30%；2、不参加毕业论文答辩的学生，成绩评定为不及格。五、指导老师职责1、编制毕业论文任务书与指导书，拟订工作计划；2、指导学生收集和查阅文献资料，指导学生解决论文写作过程中的疑难问题；3、记录毕业论文指导过程，审阅毕业论文说明书并写出评语；4、参加毕业论文答辩并评定成绩；5、总结毕业论文指导工作。毕业论文指导与答辩工作完成后，每位指导老师应上交给专业主任下述材料：论文打印稿及电子稿；毕业论文教学过程记录表；毕业论文答辩记录表；论文评语及答辩评语表；毕业论文成绩登记表。六、附件附件1：毕业论文写作 附件2：毕业论文格式附件3：毕业论文答辩 附件4：毕业论文及答辩评分标准附件1：毕业论文写作毕业论文是毕业生在最后学年总结性作业。其内容是介绍毕业生对所学专业领域内的某一课题的研究或设计成果，学生通过写毕业论文，可以受到科学研究或技术的基础训练，为完成从学校到工作岗位的过渡打下基础。一、毕业论文的作用毕业论文的写作强调的是主动学习方式，因为每一个学生各有自己的工作经历、体会，所遇到的工作和生活环境各不相同，教师仅能在方式、方法共性的问题上给予指点，而涉及到每一个专题的内容上，如何分析，就得学生自己提炼，对症下药的学习专业知识和相关知识。可以说，在撰写的全过程是钻研技术、不断学习的过程，一份耕耘，一份收获，你付出的劳动越多，你的收益也会越大。撰写论文有以下三个方面的作用，只要你投身到写作的实践中去，就一定会有收获：一、提高素质：论文的撰写是学生将实践工作中遇到的问题、现象、汇总后，去粗取精，通过分析上升到一定高度表达出来，所以，论文的撰写是个人专业知识的一次具体运用，是知识转化为能力的一次训练。在不断修改、不断完善的实践中，个人综合分析能力、阅读能力、组织运用资料的能力、理论解决实践问题的能力、写作能力、表达能力等均会得到相应的锻炼和提高。二、探求新知：撰写论文要求知识面广，专业性强，难度大，这不仅要把已学过的知识很好理解、消化、掌握，还要不断学习、探求新知，扩大视野和专业知识面，寻找论点、论据、论证，才能写出合格的论文。三、传播信息，扩大影响：若以文章的形式将自己的见解、发现表达出来，再调动自己全部的知识积累，经过反复修改的文章一定具有透彻的说服力。二、撰写毕业论文的要求一、言之有益：即写的内容有实用价值。二、言之有物：指内容来自生产实践，经过反复实践，有根有据。三、言之有理：文章要有分析、有说服力。四、言之有序：论文布局要有条理、思路清晰。五、言之有文：文字表达准确、流畅。三、撰写毕业论文的准备工作古人云凡事预则立，撰写论文同样如此，在撰写前，仔细思考、积累有关资料，避免仓促草率，准备得愈充分，下笔就愈容易。准备工作有两种形式：一种是先准备，花1/5时间准备，然后动笔；另一种是边准备，边写，准备工作贯穿撰写的始终，两种方法.可结合个人具体情况选用。论文的准备过程，实质是科学研究的过程，在此期间，要积累素材、资料、数据等，逐渐形成了观点、论点，才着手写作。一般准备工作有下列四个方面的内容：一、选题：确定目标。二、学习专业知识：在确定了题目后，就要自学专题所涉及到的技术理论知识和相关知识，以充实自己的专业水平。三、查阅与整理资料：当今科学技术迅速发展，除了自己的学习知识外，还要借鉴吸收他人成功与失败的经验教训，摸清发展的方向，避免少走弯路，同时也可得到启发和扩大视野，这就要求广泛的阅读资料。1.做好笔记查阅资料时，一定要做好笔记，可以有下列方式。（1）摘录：感到新颖的、重要的、有参考价值的及时记下来。（2）提要：看后将主要内容，简明扼要的写下来。（3）心得：阅读后的体会、感想、启示、疑问等及时写下来。2.制作资料卡片：有参考价值的文章，将题目、中心大意、摘自哪本书、哪页等，绘制成小卡片，方便、灵活，便于撰写时调配使用。3.剪贴：将报刊、杂志上资料，按需要剪下。4.复印：有价值的信息资料，用复印机复制下来。5.通过计算机网络查找所需的资料。通过以上方法，将分散的、个别的、局部的信息资料、汇总，去掉不准确的，再补齐不全面的，通过分析，找出规律性东西，为论文提供素材，做到心中有数。四、调查研究：为了收集情况，而进行的调查访问、虚心求教，吸收他人经验而以补充自己的不足。四、毕业论文的选题毕业论文的选题范围限制在案例性、实用性之内，选题要有真实的企业管理、运营管理及交通行政管理等内容，案例可以是综合性的，也可以是集中于某一方面的。如企业营销策略、客户服务、客户关系管理、渠道网络管理、生产组织与调度、经营管理、成本核算、财务管理、员工培训、人事管理、组织结构、安全管理、技术开发、运输市场管理、站务管理、收费管理、路政管理、道路交通法律法规、道路交通安全管理、城市公共交通管理、智能交通管理及交通规划等方面。对以上内容要求写成案例形式论文。一、选题内容：毕业论文是整个教学过程中有机环节，学生写毕业论文是用文字把自己在学校的学习成果和解决实际问题的能力表现出来，并从中受到科学研究的基础训练。要尽可能早一点选题，论题选择得早，准备时间充分，就不至于忙乱慌张，可以从容地、有条不紊地去准备。反之，如果论题选择得较晚，就会有一种紧迫感，质量高的论文的是很难在突击中完成的。二、选题原则：1在实习过程中注意收集素材（例如：企业业务流程中存在的一些问题、企业经营过程中暴露的一些问题或企业现有业务模式分析等）。2根据自己的知识、能力、兴趣等，选择自己熟悉、胜任的题目。3论文研究范围应集中在具体问题的分析上，例如，针对企业业务流程中存在的一些问题，可采用以下模式完成论文：案例（企业业务流程描述）案例分析（现存问题）提出解决方案分析所提出解决方案的可行性结论。五、毕业论文的主要结构和排列顺序封 面摘 要与关键词目 录绪 论案例简介（包括公司简介、人物、事件、过程、活动等中性描述） 案例分析（包括分析准备用的理论依据、工具、方法、模型概述；应用理论依据、工具、 方法、模型进行的案例分析）正 文 管理改进方案和措施（给出具体的改进方案和措施）管理改进方案的分析与评价（方案本身的改善成本与收益分析，包括改进方案能带来的业绩、技术、效率、成本、收益、客户满意度、市场、等方面改善的效果评价）结 论参考文献致 谢六、毕业论文各部分内容的具体要求一、标题:是全文的窗口标题要准确地反映论文的中心内容。为了准确，标题有时宁可长一些，但也不是愈长愈好，相反，在不影响准确的前提下，应力求短小，简短、明了。（一）标题类型:1.以研究对象，研究目的为题，最常见。2.以研究结果为题。（二）副标题:根据内容需要，有时可用副标题，其作用：1.改造太长的标题；把长标题中的一部分抽出为副标题，使主标题醒目。2.对主标题起补充、解释和说明。二、署名：论文的署名者，要对论文的内容和论点承担学术责任，作者必须熟知论文的全部资料，并能够随时回答答辩老师的质疑。三、摘要：又称提要，比较简短，它是全文的高度浓缩，内容包括论文的目的、意义、对象、方法、结果、结论和应用范围等。四、关键词:又称主题词或标题词，它是从论文中选出最能代表论文中心内容特征的词或词组，是论文最高度的概括，一般可选出3-5个关键词，关键词排列在摘要之后，另起一行书写。五、前言：它是论文的引子，目的引出正文，内容包括三个方面: （一）由来:说明写此论文的理由，并对与论文有关的国内外发展动态，进行综合评述，衬托出论文的价值。（二）任务：说明本论文的内容与问题。（二）结果：介绍获得的结果或结论。前言必须简短精炼，一般为100-200字。六、正文：正文是论文的主体部分，如果前言提出了问题，那么正文就是分析问题和解决问题，是运用素材，论证观点的重要部分。要求字数在4000-6000左右。1.中心明确，重点突出：根据中心论点的需要将各种素材，数据，资料进行筛选，弃掉不可靠的内容，选出准确、可靠又有说服力的材料。2.论证充分，逻辑严密：正文仅仅做到有材料，有观点是不够的，还要把观点和材料有机组织起来，用已学过的知识分析，综合概括，从材料中自然引出结论，故在写作中，先编写层次分明的提纲，再不断的加工修改，直到满意为止。3.端正态度，实事求是：正文中运用的素材要反复核实，对解释不清或不能解释的材料，应该有所交待，观点要中肯，正视存在的问题，并给予实事求是的说明。七、结束语：结束语一般包括结论和建议两部分。（一）结论：全文的总结，是论文的精髓，写作要十分严谨，解决了什么问题，得出了什么结果，存在什么问题，应是非分明的讲清楚。（二）建议和说明：建议部分是提出进一步的设想、改进方案或解决遗留问题的方法；说明部分包括结论推广的范围和可能性。八、参考资料：1.作者引出他人观点和成果之处，反映论文的依据，严肃性。2.反映作者对论文研究的深度和广度，主要写出参考资料的作者、题目、出版社名称、出版日期。七、毕业论文的写作技巧一、写作顺序：执笔撰写时，必须集中精力，写作的方法因人而异，一般来讲主要有两种顺序：一种是按照提纲中所列的顺序依次写出，另一种是部分来写，即先写全文中几大部分的某一部分，然后再写另一部分，就是你按提纲写，但也不要被提纲完全束缚，有变化时，有新的突破时，可以修改提纲。二、先易后难：在写作时可考虑先易后难的方法，譬如摘要，前言，文字虽不多，但不容易写好，必要时，先写正文，有了主体，再概括、浓缩、写摘要就容易下笔了。三、捕捉灵感：写作时，精神要高度集中，思维要活跃，可能有时有灵感的火花闪现，例如：某一观点、看法、结论，就应及时捕捉，迅速记录下来，往往它会使文章生色，取得很好的效果。四、思路阻塞时，可停写放松：在写作时，思路有时阻塞可暂停，不要勉强写下去，转换去参考一下有关资料，或找同行聊聊，甚至自己放松一下，这样变换思考的角度，有利深化继续写下去。五、多次修改：初稿写好后，最好放一放，有的放矢的再学习，充实自己，稿，最后一稿，可将文字多次精简润色，篇好的论文，要不厌其烦认真细致多次修改数稿，才能提高质量。八、毕业论文写作的注意事项（一）封面、目录、参考文献的格式参见毕业论文范文的相应部分。（二）摘要写法应注意：摘要是对论文题目的补充说明，应对论文的研究内容进行简要的说明，包括对案例、存在问题及改进方案的简单描述，用一段文字描述即可。摘要应用第三人称表达，不应出现“自我评价”的话。（三）关键词：关键词为35个。（四）题名应准确、文题相符；简明，一般不超过20个汉字，题目太长的话，可加副标题；易认，不应用非共识的符号或缩写，一般是名词或名词词组。（五）正文一般包含五个部分的内容：案例、案例分析、改进方案、改进方案可行性分析、结论。1.案例：案例来源于实习过程中收集到的素材，案例应首先对企业或行业基本情况进行简单介绍，并对案例（实习过程中的亲身业务经历或亲眼所见的事件，包括人物、事件、业务过程与内容）进行详细的、中立性的描述。学生可以选择企业的管理模式、业务模式、业务流程、质量控制等作为案例素材。2.案例分析：案例分析部分应是利用一定的理论、工具、方法等对案例中涉及到的具体环节进行有针对性的、具体的、深入的分析，分析其好的一面和不足之处，避免泛泛而谈。3.改进方案：针对案例分析部分分析出的不足之处提出改进方案或措施，所提的改进措施应是具体的，有一定的理论依据和科学依据，并可以很好地解决案例中所存在的问题，避免泛泛而谈。4.改进方案可行性分析：从改进方案成功实施应具备的条件出发，对改进方案的可行性进行分析。5结论：结论部分应对文中提出的改进方案会带来的好的效果进行简单的分析或总结。附件2： 毕业论文格式广东交通职业技术学院XXXXXXXX专业毕业论文二号黑体小初黑体论文题目:校内、校外指导教师作者姓名: 张 某 某 学 号: 08331157 指导教师: 李 某 某、王 某 某 所在学院: 物流与运输学院 班 级: 08()班 三号黑体三号黑体二0一一年四月小二号黑体页眉：五号宋体居中摘 要近年来，随着公路交通事业的迅速发展，沿路公路搞开发、设市场的现象越来越多，这对于经济发展起到的作用不言而明，但不按规定乱设市场、乱建房屋、乱占公路以及公路用地的现象也越来越严重。在通货膨胀的影响下，路政管理与沿路经济问题日益突出，也日益复杂。这种情形下，作为保护公路合法权益的公路路政执法队伍虽在不断发展壮大，也着实为维护公路、保障公路畅通作出了不懈努力。但通过目前公路不同程度存在的侵权路产问题和基层路政执法队伍现状来看，形势不容乐观，亟待研究和解决。这就要求路政执法人员无论是发现问题，还是处理问题，都要及时，都必须讲究效率，正确处理各种关系，并且要有良好的心理素质和适应能力。本文根据实习单位（梅观、机荷西高速公路）发生的一宗案件展开讨论，联系实际，从路政管理自身建设出发，提出对发生此类案件所采取的措施。150-200汉字以内关键词 路政 控制区 管理小四号黑体小四号宋体1.5倍行距页脚：五号宋体居中小二号黑体目 录中文摘要与关键词1目录2前言3一、公司简介41.1 深圳高速公路股份有限公司简介 41.2 路政管理基本情况简介 4二、案例描述52.1 案例一52.2 案例二6三、案例分析73.1 案例一73.2 案例二 10四、管理改进方案和措施 11五、管理改进方案分析与评价 12六、结论 14参考文献 15小四宋体前 言小二号黑体居中小三号黑体居左公路作为社会交通公共产品，因其特殊的社会公益性质，在构建和谐社会方面发挥重要作用，一方面深入推进和拉动经济社会全面协调和可持续发展，另一方面积极创造和传播社会主义精神文明，公路事业的跨越进步让社会公众充分普遍享受到发展带来的实惠。具体到公路管理行业，建设全面协调和可持续发展的公路事业的核心在于始终贯彻落实科学发展观念，坚持以人为本理念，大力构建和谐公路管理环境，深入推进公路行业和谐发展、科学发展、率先发展。公路路政管理，作为我国行政管理的重要组成部分，担负着依法保护公路路产、维护公路路权，以及为发展公路事业而实施行政管理的重要使命。在为加快经济发展促进和谐社会构建方面起着十分重要的作用。为此，必须坚持以科学发展观为指导，在加快公路路政管理事业发展中，积极探索，努力实践，不断提高发展的质量和水平。一、公司简介1.1深圳高速公路股份有限公司简介深圳高速公路股份有限公司于1996年12月30日由新通产实业开发(深圳)有限公司(原深圳市高速公路开发公司)，深圳市深广惠公路开发总公司、广东省路桥建设发展有限公司发起成立，。1.2 路政管理基本情况简介四号黑体居左路政管理，是指县级以上人民政府交通主管部门或者其设置的公路管理机构，为维护公路管理者、经营者、使用者的合法权益，根据中华人民共和国公路法及其他有关法律、法规和规章的规定，实施保护公路、公路用地及公路附属设施（以下统称“路产”）的行政管理。1.2.1路政管理机构及其特征路政管理机构是指为了完成国家赋予的路政管理职责，按法定程序组建的，具有一定层次和结构的有机整体，是一种广义和动态的行政组织。小四宋体。字间距为标准字间距，行间距为1.5倍行距。 。1.2.2公路两侧建筑控制区管理。二、案例描述2.1案例一处罚人：广东省公路管理局梅观路政队案由：公路建筑控制区内修建建筑物管理相对人：钱某。2.2案例二。三、案例分析3.1案例一公路法对违法建筑强制措施执行存在缺陷执行难；交通部门申请人民法院强制执行有无法律依据？实际工作中公路两侧建筑控制区管理难。3.1.1理论分析。3.1.2对策。3.2案例二。四、管理改进方案和措施。五、管理改进方案分析与评价。六、结 论页面要求：毕业论文须用A4(210297mm)标准、70克以上白纸，一律采用单面打印；毕业论文的页面边距上下左右各为25mm;页眉（论文题目）：15mm;页脚（页码）：15mm。章、节、条三级标题为单倍行距，段前、段后各设为0.5行（即前后各空0.5行）正文为1.5倍行距，段前、段后无空行。小二号黑体居左参考文献5篇以上参考文献 （另起一页）1 王文武主编高速公路安全管理北京：人民交通出版社，2002年2 王文武，李华编著公路路政管理手册北京：人民交通出版社，2000年3 丁立民主编道路交通管理北京：警官教育出版社，1999年4 王文武主编高速公路路政管理学广州：花城出版社，1997年5 谭诗樵主编高等级公路管理北京：中国建筑工业出版社，1992年6 黄家城主编公路路政管理与公路养护北京：人民交通出版社，2003年7 李华，洪秀敏主编，路政管理实用指南杭州：杭州出版社，2003年8 郗恩崇主编高速公路管理学北京：人民交通出版社，2000年小四宋体。字间距为标准字间距，行间距为1.5倍行距。 附录（必要时）（另起一页）致谢（另起一页）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.附件3：毕业论文答辩一、答辩前的准备答辩前，考生准备的充分与否，是保证论文质量与效果的关键，故考生在提交论文之后，千万不要有松一口气的思想，而应再接再励、抓紧时间积极准备答辩:在内容上应比论文更广泛一些、在层次上应比论文更深刻些，考评员有可能问及的问题，都要做好充分的准备。一般来说，准备工作有以下几方面的内容：1.熟读论文:掌握论文的论点、论据和技术关键:弄懂弄通论文中所使用的技术术语、符号、公式、曲线的确切含义:反复推敲论文中是否有模糊不清、自相矛盾或用词不当的地方等，若发现有上述问题，就要做好补充、修正、解释的准备工作。通读论文多遍，熟悉论文中的重要内容，大概在哪几页，要心中有数，这样，回答问题需要寻找依据时，翻阅论文，能尽快找到所需要的内容，避免一页一页翻看，不但心里慌乱又延误时间。2.围绕论文所涉及的内容，准备以下儿方面的材料:（最好写出要点）（1）我为什么要选择这一题目理它在生产中的作用是什么? （2）我的主要经验是什么?（3）我这样做的理论根据是什么?（4）论文中的技术关键、论点、论据是什么?（5）我的经验解决了什么问题，其作用何在?（6）“论文”中还有哪些问题尚待解决和技术前景怎样?（7）其它。以上所涉及问题，应根据具体情况做必要的材料准备，不一定面面俱到，但有备无患，做到胸有成竹，避免临场慌乱。3.充分准备好答辩中的第一道程序（1）写出论文报告的发言提纲用10分钟宣讲论文报告，其内容包括论文的题目，介绍为什么选择该题目、论文的要点，也即按提出问题、分折问题、解决问题等三方面做精练的口头叙述，论文的全面归纳总结，也可以是最精|彩之处、创新之处，（2）材料准备事先准备好进场应携带的资料和论文报告所用的有关材料，如必要的挂图、表格、相片等，也可事先用白纸写好论文的标题、主要目录等，答辩开始前，可以挂在黑板或墙上，这样可以：A、使考生在口述时，有一依据，避免慌乱。B、加深老师对你的论文有一全面了解，争取让老师对你有一种准备充分的印象分。 （3）预讲互听要做到作“论文报告”时准确、流畅、既不要超过规定的时间、也不要仅用35分钟，放弃介绍论文的机会，建议在答辩前，自己预讲或同行间互讲数遍，这样的练习，一则便于自己计算把握时间，二则锻炼自己的表达能力，且能在预讲中，发现不足，征求意见，及时纠正，做到心中有数，争取以最佳状态上场。二、答辩时应注意的问题考生要想顺利通过答辩，并在答辩时，真正发挥出自己的技术水平，除了在答辩前作好上述准备外，还需要了解、掌握答辩的要领和答辩的技巧，才能减少失误、达到预想的效果。一、携带必要的资料1.携带论文与参考资料参加答辩时，一般应携带论文全文和主要资料，以备临时查阅，答辩时虽然不能依赖这些资料，但带上这些资料，当遇上一时记不起来时，稍微翻阅一下有关资料，帮助你恢复记忆，就可以避免答不上来的慌乱和尴尬。2.带笔记本与笔供记录考评员所提出的问题和记录有价值的意见之用。通过记录，不仅可以减缓紧张心情，而且还可以边记边思考，回答问题时就会更有把握和准确些，但所携带的东西，应尽量精简，并摆好顺序或编上号码，避免资料带多，慌张之中，反而找不到所需材料，就适得其反了。3.带必要的挂图、图表、照片等，以及粘贴用的图钉或双面胶纸4.需幻灯机、投影仪等演示设备，事先向鉴定所提出，给予准备二、按发言提纲宣讲论文，不要照论文全文宣读一般3千字的文章要15分钟左右才能念完，这与规定所给的10分钟论文报告时间，肯定超时:而且照本宣读，太平铺直叙，不够吸引人。按发言提纲宣讲，重点突出，不用赶时间，便于掌握进度，同时还能顾及到语调、板述和挂图的配合使用。三、从容答辩“论文答辩”是为了取得技师资格的一次严肃而有意义的考核，是对考生在撰写过程中所做工作的一次审查，考生经过了较长时间的撰写、查阅资料、深入研究、反复修改，理应对自己的论文所涉及的问题，己相当熟悉和了解:在答辩前又作了充分的准备，应该是胸有成竹，大可不必紧张，消除紧张的心理很重要，因为过度的紧张，会使本来可以回答的问题也回答不出来了，只有精神适当放松，从容镇定，思路才会畅通、敏捷，答辩时才能有良好的表现。四、精神集中、态度端正1.听清问题后再作回答：老师在提出问题时，考生要聚精会神地听取老师所提出的问题，必要时，可以将所提出的问题记在笔记本上，边记边考虑老师所提问题的中心与要点是什么，这样就能准确回答问题，切忌未听清楚，就匆忙回答。2.弄懂题意后再作回答:如果对考老师所提问题没有理解清楚，不要贸然回答，可以请老师再复述一遍:如果对问题中有些概念不太理解，可以请老师作些解释或者把自己对问题的理解说出来，并问清老师是不是这个意思，等得到肯定的答复后，再作回答，只有这样，才有可能避免答非所问，答到点子上。3.精神集中、排除杂念:答辩时要精力集中，不可分神，切忌察颜观色考评员态度和揣摩老师心理的不良现象。五、回答问题要简明扼要、充满自信、语言流畅、声音清晰，在弄清老师所提问题的确切含义后，要在短时间内作出反应，用肯定自信的语气、流畅的语言回答问题，切忌左支右吾、模棱两可、缺乏自信和吞吞吐吐，回答问题要：1. 中心突出，不要东扯西拉，使人听后不得要领。2. 力求准确、实在，留有余地，不可拔高，也不要把话说“死”。3. 吐字清晰、声音适中、层次分明。六、谦虚谨慎、实事求是：有时老师对考生所作的回答，不太满意，也会进一步提出疑问，以求了解学生是否切实搞清和掌握这个问题，遇到这种情况，可以这样处理：1.有把握的，考生可以申明理由进行答辩；2.不太有把握的，可以以谦虚口吻试着回答，能回答多少就回答多少，即使讲得不很确切，也不要紧张，只要回答的内容与所提问题有关联， 老师会引导和启发你进入正题的；3.没有把握的，可以以实话实说的口吻，我还没注意到这个问题，回去后一定好好学习，搞懂它。老师会因为你的诚恳给予谅解，也可能一个问题再给予你回答的机会，因为，答辩会上学生对老师提出的某个问题回答不上来是很常见的，故不必惊慌，还要保持冷静头脑，争取答好其它问题。在某一问题回答不出的情况下，要防止两种逆反状态的出现；（1）不要强词夺理，进行狡辩因为老师是本行业的专家，有相当的理论知识和丰富的实践经验，对这个问题是有准各而提出的，是经过慎重考虑、甚至经过专门研究后提出的，故抱有侥幸心理，进行强辩，企图蒙混过关是不可能的，强词夺理反而给老师造成印象不好的副作用，就得不偿失了。（2）也不要自我放弃.流露一点不懂，不愿回答的抵触情绪，这样轻意的丧失了信心，拒绝回答， 老师想帮助你进入状态也是难有成效了，因为一切外因是通过内因起作用，故不到最后一个问题，千万不要放弃，当然，若一问三不知、所有问题回答不上来，就不正常了。七、虚心学习、文明礼貌 论文答辩实质也是学习交流的过程，是学生与老师面对面接触的难得机会，考生应当把它看成是向前辈、专家学习、请求指导、讨教问题的好机会，因此，在答辩过程中，考生应当尊重老师：1.注意仪容：穿戴、言行、