浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学七年级语文上册 课内阅读训练 天.doc_第1页
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文档简介

课内阅读训练：秋天 震落了清晨满披着的露珠， 伐木声丁丁地飘出幽谷。 放下饱食过稻香的镰刀， 用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。秋天栖息在农家里。 向江面的冷雾撒下圆圆的网， 收起青鳊鱼似的鸟桕叶的影子。 芦篷上满载着白霜， 轻轻摇着归泊的小桨。秋天游戏在渔船上。 草野在蟋蟀声中更寥阔了。 溪水因枯涸见石更清洌了。 牛背上的笛声何处去了， 那满流着夏夜的香与热的笛孔? 秋天梦寐在牧羊女的眼里。1有感情地朗读秋天这首诗，用“”划分下面诗句的朗读节拍。 草 野 在 蟋 蟀 声 中 更 寥 阔 了 。 溪 水 因 枯 涸 见 石 更 清 洌 了 。 牛 背 上 的 笛 声 何 处 去 了 ， 那 满 流 着 夏 夜 的 香 与 热 的 笛 孔 ? 秋 天 梦 寐 在 牧 羊 女 的 眼 里 。2分别为每节诗拟个小标题。3说说这首诗的写景次序。4 第三节诗是从哪几个角度来写乡村秋景的?举例说明。5诗人在诗中流露出了什么样的情感7 6分析第一小节，想象秋天来临的情景。作者是怎样将秋天的情景表现出来的7怎样理解“秋天游戏在渔船上”的含义？ 8你最欣赏诗中的那句话，说出你的理由。”第十四课秋天答案：1诗歌朗读节奏可按节拍划分，也可按意义划分。这里可按意义划分。2农家丰收图 渔舟水上图 牧羊女梦幻图 3三节诗是按时间顺序排列的。 4听觉：草野在蟋蟀声中更寥阔了。视觉：溪水因枯涸见石更清洌了。 嗅觉：那满流着夏夜的香与热的笛孔。 5全诗流露出诗人对秋天丰收景象的喜爱与赞美。6通过自己的人的听觉、视觉、嗅觉来写出秋天来到了农家里。7游戏虚实相
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