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文档简介
小学朗诵比赛主持词开场白节目串词 朗诵比赛可以丰富小学生的知识,巩固学习成果;可以提高小学生的阅读能力和写作能力。下面是给大家的经典美文朗诵比赛主持词,仅供参考。 开始语: (男)尊敬的各位领导、 (女)亲爱的各位老师, (男)可爱的同学们, (合)大家上午好! (男)今天,我们欢聚在豆公乡第三小学,诵读千古美文,传承华夏文明。 (女)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。 (男)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化,诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵 (女)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔,对话圣贤,我们感受千年文字的力量 (男)今天的诵读活动,就是展示同学们激情澎湃的风采。 (女)我宣布,豆公乡“诵经典知礼仪传美德”诗歌朗诵大赛现在开始。(男)首先,让我们用热烈的掌声有请豆公乡中心校的巩校长做赛前的致词。 再次把掌声送给巩校长,感谢巩校长精彩的致词 1.人一生最重要的是要懂得如何做人;做人最主要的根本,从孝悌来入门,今天的诵读就从弟子规开始。一群可爱的孩子用一个特殊的方式致敬经典,请欣赏第三小学申耀等人为大家带来的弟子规韵律操。大家鼓掌欢迎。 2.弟子规真的不愧为经典,有些同学刚才就禁不住的随声诵读,接下来请大家用热烈的掌声欢迎第一小学柴鹏超、李旭冉为大家朗诵和谐的经典弟子规 3.花木兰是一位大家都熟悉的女英雄,她敢为人先,开创“巾帼不让须眉”之先河,迸发“谁说女子不如男”的呐喊,在中国璀璨的历史长河中,标注浓重的一笔!下面,就让我们一起重温这个故事。请欣赏第二小学柴子涵同学为大家带来的木兰诗。 4.做一个有内涵的人很不容易,许多人一生都难以实现,要想作到,必须从一点一滴作起,请欣赏第七小学赵鑫博、王晨阳同学为大家带来的朗诵诵经典修内涵。 5.少年智则国智,少年强,则国强,只要心与阳光握手,梦就会从这里起航。请欣赏第五小学的的李慧张智宇李瑶吟诵的少年中国说。 6.有梦的少年会幸福,有梦的国家回强盛,要想梦想成真,没有捷径,只有奋力拼搏,努力攀登。请欣赏孙村小学的王亚轩王艺可为大家带来的诗朗诵筑梦少年 7.:俗话说“无规矩不成方圆。”作为小学生,我们要规范自己的行为,才能让我们的集体更好的发展下去。请欣赏第六小学霍欣然同学为大家带来的诵读经典,规范行为。 8、高天上一轮明月,阅尽了古今变迁,人世纷扰,悲欢离合。因此,借月咏怀之作,世代不绝。苏轼的水调歌头便是其一,请欣赏第二小学的李畅,李彤为大家带来的诗朗诵水调歌头 8.千年前的一个秋夜,白居易听到一曲大珠小珠落玉盘的琵琶,不朽的琵琶行因此诞生。白居易的琵琶行弹奏了一千多年,成为奉献给千秋万代艺术精品。这首诗是唐朝诗人白居易写的,他因为得罪了朝中权贵被贬职,这首诗揭露了封建社会官僚腐败、人才埋没等不合理现象,抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。让我们一起欢迎第二小学的张月同学为大家朗诵琵琶行。 9、古诗言简意丰,用极为有限的诗句表达尽可能多的意思,可以用四美来形容:意美、语美,音美、形美。请欣赏第三小学为大家带来的诗词串烧 10、从昨天到今天,有个名字一直被人们记起,一直被人们传颂;从海角到天涯,这个名字一直跟随着岁月不断转换着身影。今天,我们就一起来寻觅那个闪着金光的名字,他就是“雷锋”。请欣赏第五小学张萌刘方欣李宇洁为大家带来的雷锋叔叔,你在哪里 11、雷锋精神值得我们每一个人学习,在抗日战争期间,有一位小英雄“王二小”大家了解他的事迹吗?请欣赏渡村小学为大家带来的歌唱二小,祝福祖国 12、我们今天的主题是“诵经典知礼仪传美德”,诵读经典,然后从中学习礼仪,传播美德,这才是我们的目的,请欣赏第七小学的王玉婵同学为大家带来的诵经典铸美德。 13、老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。”孟夫子的这段教导告诉我们要尊老爱幼,这是现代中国人最基本的素养。请欣赏第四小学胡梦雪同学为大家带来的继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风 14、中国是一个具有悠久历史的文明古国,在漫长的历史进程中,形成了博大精深的传统美德。请欣赏第六小学的郑耀欣同学为大家带来的传承中华美德弘扬民族精神 结束语: (男):最是书香能致远,站立在先贤的肩膀上,我们越发厚重挺拔。 (女):腹有诗书气自华,沐浴在经典的芬芳里,我们更加清雅韵致。(男)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。 (女)吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典,让
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