【全效学习】中考科学一轮AB组限时集训 第25课时 氧气与二氧化碳（三年中考真题示例）(1).doc

第25课时 氧气与二氧化碳12013宜宾空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中不正确的是 (a)a法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积的结论b空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物c氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料d稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光【解析】 氧气占空气体积的五分之一。22013内江下列有关氧气的说法正确的是 (d)a夏天食物腐烂与氧气无关b鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气极易溶于水c可燃物接触氧气就能够燃烧d铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁【解析】 可燃物燃烧除充足的氧气外，还需要温度达到着火点。32013安徽自然界中有几千万种含碳物质，并循环转化。下列说法正确的是(a)a人的生命活动离不开碳循环b森林的减少对碳的循环没有影响c金刚石中碳原子间没有间隔d地下的煤中碳原子是静止不动的42013南京用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是 (a)a增加可燃物，可以使燃烧更旺b增大氧气的浓度，可以使燃烧更旺c清除可燃物，达到灭火的目的d降低可燃物的着火点，达到灭火的目的【解析】 火上浇油是添加可燃物。52013十堰下列实验现象的描述正确的是 (d)a蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水b硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰c木炭在氧气中燃烧，发出黄色火焰，生成有刺激性气味的气体d铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热【解析】 实验现象的描述一般不出现生成物的名称。62013揭阳有三瓶无色无味的气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区别它们最简单的方法是 (b)a分别测定气体的密度b分别伸入燃着的木条c分别滴入澄清石灰水，振荡d分别滴入紫色石蕊试液，振荡【解析】 用燃着的木条可以一次性鉴别氧气、空气和二氧化碳。72012兰州某同学用如图251所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；通空气时，冷水中的白磷不燃烧；不通空气时，热水中的白磷不燃烧；通空气时，热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是(b)图251abc d【解析】 若证明温度达到着火点是可燃物燃烧的条件，温度是变量，其他是控制的变量。82011杭州把干燥的蓝色石蕊试纸放在co2气体中，石蕊试纸不变色。将co2气体通入滴有石蕊指示剂的水中，溶液变红色。再将该溶液敞口加热一段时间，发现溶液的红色褪去，冷却到原温度后，再次通入co2，溶液又变红色。上述实验现象不能说明的是 (d)aco2能和水发生化学反应bco2的水溶液具有酸性c加热能使co2水溶液的酸性减弱dco2具有酸性【解析】 二氧化碳溶于水能使石蕊试液变红色，说明二氧化碳溶于水后呈酸性，不能说明二氧化碳呈酸性。92013咸宁利用四氧化三钴纳米棒作催化剂，可将汽车尾气中的co在低温下转化为co2。下列关于该反应的说法中，正确的是 (c)图252a反应物和生成物都是化合物，该反应属于化合反应b反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生了变化c可有效降低汽车尾气对大气的污染d反应前后氧原子数目发生了变化【解析】 化学反应前后原子种类和数目都没有改变。四氧化三钴纳米棒是催化剂，反应前后化学性质不变。102013日照镁是一种化学性质活泼的金属，在空气中常温下就能被缓慢氧化。下列有关镁条燃烧实验的说法不正确的是 (d)a实验前，应先用砂纸打磨镁条至表面出现银白色b实验时，应使用石棉网c实验时，应用坩埚钳夹持镁条，在酒精灯上点燃d镁条在空气中缓慢燃烧，发出耀眼的黄光，有大量蓝紫烟生成【解析】 镁条在空气中中剧烈燃烧，发出耀眼的强光。112013重庆 a、b、c三个集气瓶中只盛有氧气、空气、二氧化碳中的某一种气体，分别将集气瓶按照图253所示方式倒扣住蜡烛和白磷。图253(1)若a瓶中是二氧化碳，则燃着的蜡烛会立即_熄灭_。(2)b瓶中的蜡烛突然十分明亮，则b瓶中的气体是_氧气_。一段时间后，该蜡烛渐渐熄灭，其原因可能有_(填序号)。氧气耗尽温度降低瓶内产生了二氧化碳蜡烛着火点改变(3)c瓶倒扣住白磷时，出现的现象是_白磷燃烧(或冒白烟)_，发生反应的化学方程式为_4p5o22p2o5_。122013庆阳实验室制取气体所需装置如图所示。图254(1)实验仪器a、b的名称是a_长颈漏斗_、b_集气瓶_。(2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是_b_(填序号)，其反应的化学方程式是_caco32hcl=cacl2h2oco2_。(3)用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式是_2kmno4k2mno4mno2o2_。将装置a和c连接进行此实验，实验结束，停止加热前要先将导管移出水面，目的是_防止水倒吸造成试管炸裂_。132013衢州某研究小组为了验证二氧化碳的部分性质，进行如下实验。图255(1)利用图一实验验证二氧化碳具有密度比空气大、不能燃烧、_不支持燃烧或不助燃_的性质。要让蜡烛自下而上熄灭，选用图一中的_乙_装置更易成功。(2)利用图二装置验证二氧化碳能否与氢氧化钠、氢氧化钙反应。他们先关闭k1，打开k2，往导管中缓缓通入600毫升二氧化碳，丙、丁容器中均无明显现象；然后打开k1，关闭k2，继续往导管中通入二氧化碳，观察到丁容器中出现浑浊(通常情况下1体积水大约能吸收1体积二氧化碳)。根据以上现象，可以推断本实验中二氧化碳_a、c_。a一定与氢氧化钙反应b可能与氢氧化钙反应c一定与氢氧化钠反应d可能与氢氧化钠反应142013成都实验室可用氯酸钾或过氧化氢制取氧气。(1)过氧化氢分解的变化可用下式表示：过氧化氢水氧气上述变化所涉及的物质中，属于金属氧化物的是_二氧化锰(或mno2)_，氧元素的化合价为1价的是_过氧化氢(或h2o2)_。(2)用氯酸钾或过氧化氢制取氧气的实验中，都需要加入少量二氧化锰，二氧化锰的作用是_加快反应速率(或催化作用)_；若未加入二氧化锰，则反应_明显减慢_(选填“不能发生”或“明显减慢”)(3)若实验室要制取48 g氧气，至少需要氯酸钾多少克？_122.5g_【解析】 设需要kclo3的质量为x。2kclo32kcl3o2245 96x 48 gx122.5 g152013雅安根据如图256装置回答下列问题：图256(1)仪器a的名称是_长颈漏斗_；(2)若在锥形瓶中装有碳酸钙，则该装置可以制取的气体是_c