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文档简介

语文S版出版社 六年级（下册） 畅言教育大卫同步练习 基础知识达标一、看拼音写词语。tng ku xing p xi hu（ ） （ ） （ ）mio zhn to cun shu shu（ ） （ ） （ ）二、多音字注音组词。 （ ） （ ） 降 弹 （ ） （ ）三、辨字组词。膝（ ） 跋（ ） 脯（ ）漆（ ） 拔（ ） 辅（ ）四、补充词语。武艺（ ） （ ）的溪水 气势（ ）（ ）的歌声 （ ）能干 （ ）的铠甲五、我会查字典。1“卵”字用音序查字法，应先查（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画，第四画是（ ）。2“透”字用音序查字法，应先查（ ），再查（ ）；用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。“透”是（ ）结构的字。“透”在字典里的解释有：渗透；穿透。暗地里告诉。透彻。达到饱满的、充分的程度。显露。“脸颊透红”中的“透”字应选第（ ）种解释。 课后能力提升一、指出下列句子运用了什么描写手法。1、那人身材高大，头戴笨重的铜盔，身穿厚厚的铠甲，腿上包着铜护膝，肩上扛着铜制长枪。（ ）2、大卫说：“大王，你不要为我担心，我虽然年纪小，但我力气很大，我从来没有怕过什么。”（ ）3、大卫飞快地拿出弹弓和鹅卵石，迅速瞄准，只听见嘭的一声，鹅卵石正打在歌利亚的额头上。（ ）二、课内阅读。大卫带着他放羊的棍子和一个大弹弓，又在溪水中挑选了五块光滑的鹅卵石，挺着胸脯走出营门。歌利亚看到来的是个小孩子，便毫不在意，摘掉头盔，哈哈大笑了几声，对着大卫叫道：“你竟然敢这么轻视我，拿着一根棍子来打我，把我当做什么了？我要把你杀了喂鸟!”大卫毫不畏惧，向歌利亚大声喊道：“你不要骂我们以色列人，也不要用大话吓唬人。咱俩较量一下，看看飞鸟是吃我的肉还是吃你的肉。”歌利亚一步一步向大卫走来，大卫也一步一步迎了上去，两人的距离越来越近了。突然，大卫飞快地拿出弹弓和鹅卵石，迅速瞄准，只听见嘭的一声，鹅卵石正打在歌利亚的额头上。歌利亚哇地惨叫一声，直挺挺地倒在地上死了。写出下列词语的反义词。轻视（ ） 迅速（ ）2、大卫带着什么武器去和歌利亚交战的？为什么？ _ 3、从文中两句的对话中，你能体会到两个人的特点吗？歌利亚： _ 大 卫：_ 4、结合大卫与歌利亚的对话以及他和歌利亚交战的情节，请你说说大卫是怎样一个人？ _ 参考答案基础知识达标一、略二、jing 降落 xing 投降 tn 弹琴 dn 子弹三、膝盖 跋涉 胸脯油漆 拔出 辅导四、超群 清清 汹汹 动听 精明 厚厚五、1、L lun 五 丿 2、T tu 辶 七 半包围 课后能力提升一、1、外貌描写 语言描写 动作描写二、1、重视 缓慢2、 带着放羊的棍子和一个大弹弓、鹅卵石。 他想用对付狮子和熊的办法与歌利亚交战。3、
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