(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《考场作文构思》教学设计.doc_第1页
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考场作文构思教学设计 -考场作文构思五步走 邢台市第三中学 张丽君教学目标：1、教给学生考场快速构思的方法。 2、以月考作文崭新的生活为例。 3、用“考场作文五步构思”法，当堂构思作文瞬间的感动 应考作文，不能急于下笔，要先进行整体构思，做到胸有成竹，然后一气呵成。避免挤牙膏式，避免在卷面上勾勾抹抹。下面就以期中作文“崭新的生活”为例，谈谈考场作文的五步构思法。一、 审题： “ 崭新”：1、暗含对比，和旧生活进行对比，生活发生了新变化。 2、崭新是褒义词，要表达积极、乐观、向上的情感。 “生活”:这个词大而宽泛，抽象，无从下笔。怎么办呢？我们可以以小见大，以点带面，化抽象为具体，化空泛为细节。 二、选材-写什么这个题目暗含了对比，和旧生活进行对比，生活发生了新变化。那么，现在我们的生活最大的变化是什么呢？（由小学升到了初中，自己变成了中学生）所以要选择“初中生活”来写。三、 立意（中心）（表现什么？表达什么情感？）通过描写初中生活的紧张忙碌、多姿多彩、温馨感动表达对初中生活的热爱。四、构思-列提纲 （怎么写）-以小见大，以点带面，化抽象为具体，化空泛为细节可以选取初中生活的几个场面、几个画面来表现初中生活的美好。例如班级集体成员、生动有趣的课堂、课间十分钟、跳绳比赛、老师的谈心、班会课、课下辅导、考试情境、同学友谊、日常生活的早晨和傍晚、校容校貌、仪容仪表可以采用以下的形式：1、“小标题”形式例如：“五十个兄弟姐妹是一家”、“紧张的课间十分钟”、“有趣的生物课”、“跳绳比赛显身手”、“老师话语暖人心”、“别怕，我帮你”、“星星作伴”2、“排比段”形式例：初中生活是紧张的初中生活是快乐的初中生活是充满感动的五、开头-点题，简洁有力，美 例如：1、时间过的真快，小学六年就过去了，我迎来了崭新的初中生活 -点题，简洁有力，但语言不够优美。 2、子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。岁月的滚滚洪流带走了匆匆那年，我也步入了中学大门，开始了崭新的初中生活。 -点题，简洁有力，用了引用、比喻的修辞手法，语言优美。 3、时间老人就像一位魔术师，褪去了我的青涩与稚嫩，装扮我以成熟和稳重，摇身一变，我变成了一名中学生，走向我的新生活。 -点题，简洁有力，用了比喻、拟人的修辞手法，语言优美。结尾-扣题，点明中心，美、余音绕梁例如：1、我紧张，我快乐，我感动，我幸福，我享受我的新生活。 2、生活中的点点滴滴，都让我快乐和感动，我会用勤奋和汗水，真诚和善良投入到崭新的生活中，谱写我人生的新篇章。 3、我的崭新的生活多姿多彩，有苦有乐，有成功也
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