山东省滨州市八年级数学《6.2.16.2.2》测试题 新人教版.doc

6.2.16.2.2测试题 a卷 基础训练一、选择题1课间操时，小华、小军、小刚的位置如图，小华对小网说，如果我的位置用（0，0）表示，小军的位置用（2，1）表示，那么你的位置可以表示成（ ） a（5，4） b（4，5） c（3，4） d（4，3） （第1题图） （第2题图）2如图，下列说法正确的是（ ） aa与d的横坐标相同。 bc与d的横坐标相同。cb与c的纵坐标相同。db与d的纵坐标相同。3若x轴上的点p到y轴的距离为3，则点p的坐标为（ ） a（3，0） b（3，0）或（3，0）c（0，3） d（0，3）或（0，3）4如果点p（5，y）在第四象限，则y的取值范围是（ ） ay0 by0 cy0 dy05线段cd是由线段ab平移得到的。点a（1，4）的对应点为c（4，7），则点b（ 4， 1）的对应点d的坐标为（ ）a（2，9） b（5，3）c（1，2） d（ 9， 4）6一个长方形在平面直角坐标系中三个顶点的坐标为（ 1， 1）、（ 1，2）、（3， 1），则第四个顶点的坐标为（ ）a（2，2） b（3，2）c（3，3） d（2，3）7.在直角坐标系内顺次连结下列各点，不能得到正方形的是（ ）a、(-2，2) （2，2） (2，-2) (-2，-2) (-2，2)；b、(0，0) (2，0) (2，2) (0，2) (0，0)；c、(0，0) (0，2) (2，-2) (-2，0) (0，0)；d、(-1，-1) (-1，1) (1，1) (1，-1) (-1，-1)。8.已知三角形的三个顶点坐标分别是（-1，4），（1，1），（-4，-1），现将这三个点先向右平移2个单位长度，再向上平移3个单位长度，则平移后三个顶点的坐标是（ ）a、（-2，2），（3，4），（1，7）； b、（-2，2），（4，3），（1，7）；c、（2，7），（3，4），（1，7）； d、（2，-2），（3，3），（1，7）9.在平面直角坐标系中,将三角形各点的纵坐标都减去3,横坐标保持不变,所得图形与原图形相比（ ） a.向右平移了3个单位 b.向左平移了3个单位c.向上平移了3个单位 d.向下平移了3个单位10.若点p(, )在第二象限，则下列关系正确的是（ ）a b c d 二、填空题11如图是小刚画的一张脸，他对妹妹说“如果我用（1，3）表示左眼，用（3，3）表示右眼，那么嘴的位置可以表示成 。12点a在x轴上，位于原点的右侧，距离坐标原点5个单位长度，则此点的坐标为 ；点b在y轴上，位于原点的下方，距离坐标原点5个单位长度，则此点的坐标为 ；点c在y轴左侧，在x轴下方，距离每个坐标轴都是5个单位长度，则此点的坐标为 。 （第7题图） （第10题图）13小华将直角坐标系中的猫的图案向右平移了3个单位长度，平移前猫眼的坐标为（ 4，3）、（ 2，3），则移动后猫眼的坐标为 。14如图，小强告诉小华图中a、b两点的坐标分别为（ 3，5）、（3，5），小华一下就说出了c在同一坐标系下的坐标 。15.已知点p（x，y）在第一、三象限的角平分线上，由x与y的关系是_。16.若点b(a，b)在第三象限，则点c(a+1，3b5) 在第_象限。17.如果点m（x+3，2x4）在第四象限内，那么x的取值范围是_。18.已知点p在第二象限，且横坐标与纵坐标的和为1，试写出一个符合条件的点p 。点k在第三象限，且横坐标与纵坐标的积为8，写出两个符合条件的点 。22113434oxy图2019.已知点a（a，0）和点b（0，5）两点，且直线ab与坐标轴围成的三角形的面积等于10，则a的值是_。20.如图20中线段的端点坐标是(1，0)，(3，2)，纵坐标保持不变，横坐标分别变为原来的2倍，所得的线段与原来相比_。三、解答题21如图，这是某市部分简图，请以火车站为坐标原点建立平面直角坐标系，并分别写出各地的坐标。 22如图，描出a（ 3， 2）、b（2， 2）、c（ 2，1）、d（3，1）四个点，线段ab、cd有什么关系？顺次连接a、b、c、d四点组成的图形是什么图形？23建立两个适当的平面直角坐标系，分别表示边长为4的正方形的顶点的坐标。24如图，（1）请写出在直角坐标系中的房子的a、b、c、d、e、f、g的坐标。（2）源源想把房子向下平移3个单位长度，你能帮他办到吗？请作出相应图案，并写出平移后的7个点的坐标。25如图，四边形abcd各个顶点的坐标分别为 （ 2，8），（ 11，6），（ 14，0），（0，0）。（1）确定这个四边形的面积，你是怎么做的/（2）如果把原来abcd各个顶点纵坐标保持不变，横坐标增加2，所得的四边形面积又是多少？26这是一个动物园游览示意图，试设计描述这个动物园图中每个景点位置的一个方法，并画图说明。b卷 能力提升27.在图所示的平面直角坐标系中表示下面各点:a（0，3）；b（1，-3）；c（3，-5）；d（-3，-5）；e（3，5）；f（5，7）；g（5，0） （1）a点到原点o的距离是 。（2）将点c向轴的负方向平移6个单位，它与点 重合。（3）连接ce，则直线ce与轴是什么关系？（4）点f分别到、轴的距离是多少？28.如图所示的直角坐标系中，三角形abc的顶点坐标分别是a（0,0），b（6,0），c（5,5）。（1）求三角形abc的面积；（2）如果将三角形abc向上平移1个单位长度，得三角形a1b1c1，再向右平移2个单位长度，得到三角形a2b2c2。试求出a2、b2、c2的坐标；（3）三角形a2b2c2与三角形abc的大小、形acaxayba状有什么关系。29. 在平面直角坐标系中描出下列各组点，并将各组内的点用线段依次连接起来： （1）(-6，5)，(-10，3)，(-9，3)，(-3，3)，(-2，3)，(-6，5)；（2）(-9，3)，(-9，0)，(-3，0)，(-3，3)；（3）(3.5，9),(2，7),(3，7),(4，7),(5，7), (3.5，9)；（4）(3，7)，(1，5)，(2，5)，(5，5)，(6，5)，（4，7）；（5）(2，5)，(0，3)，(3，3)，（3，0)，(4，0)，(4，3)，(7，3)，（5，5）。观察所得的图形，您觉得它象什么？ 30. 如图，在平面直角坐标系中，第一次将oab变换成oa1b1,第二次将oa1b1变换成oa2b2,第三次将oa2b2变换成oa3b3。（1）观察每次变换前后的三角形的变化规律，若将oa3b3变换成oa4b4,则a4的坐标是，b4的坐标是。（2）若按第（1）题找到的规律将oab进行n次变换，得到oanbn，比较每次变换中三角形顶点坐标有何变化，找出规律，推测an的坐标是，bn的坐标是。31、如图甲中即将翻开的课本是先将点（1，1），（4，1），（5，4），（2，4），（1，1）用线段依次连接，再将点（1，1），（3，2），（4，5），（2，4）用线段依次连接而成的，如果将图中点的坐标作如下变化：（1）横坐标和纵坐标分别变为原来的2倍，再按上述方法连接起来，所得到的图案与原来的图案有什么变化？（2）横坐标和纵坐标分别乘以1，所得到的点按原方式连接，所得到的图案与原来的图案有什么变化？（3）横坐标和纵坐标分别减去1后，所得到的点按原方式连接，所得到的图案与原来的图案有什么变化？（4）将横坐标乘以1，纵坐标保持不变，所得到的图案与原来的图案有什么变化？（5）将纵坐标乘以1，横坐标保持不变，所得到的图案与原来的图案有什么变化？ 参考答案a卷 基础训练一、选择题 二、填空题11.12.13.14. 15.x=-y16. 四17.-3x218.(-2,1)19.4 20.在x轴方向扩大了2倍.三、解答题21火车站（0，0），医院（ 2， 2），文化宫（ 3，1），体育场（ 4，3），宾馆（2，2），市场（4，3），超市（2， 3）22图略，abcd，平行四边形。23略24（1）（2，3），（6，5），（10，3），（3，3），（9，3），（3，0），（9，0）； （2）平移后坐标依次为（2，0），（6，2），（10，0），（3，0），（9，0），（3， 3），（9， 3）。25（1）80（可分别割成直角三角形和长方形或补直角三角形成长方形）。 （2）80 26略。b卷 能力提升27.(1)3;(2)d; (3)平行; (4)7,6.28. (1)15;(2) a2（2,1），b2（8,1），c2（7,6）. (3)大小形状相同. 29. 第二象限的图案是