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文档简介

电功电热电功率 1 理解电功和电能的概念 会计算电功 会读家用电能表 会通过电能表计算电费 2 通过实验 知道在电流一定时 导体消耗的电功率与导体的电阻成正比 理解电功率和电流 电压的关系并能进行简单计算 3 能区分用电器的额定功率和实际功率 4 通过实验探究 知道电流产生的热量与哪些因素有关 知道电流的热效应 理解焦耳定律及其应用 电能及其测量 电功率1 电功率 2 额定电压和额定功率 提示 灯泡的亮度是由灯泡的实际功率决定的 用电器的p额 u额具有唯一性 对应性 而用电器的u实 p实有很多个 且u实 p实有很多个 且u实 p实具有同体性 同时性 焦耳定律1 探究电流的热效应 提示 电流通过用电器 将电能转化为热能的现象叫电流的热效应 电流的热效应是电流的普遍现象 2 焦耳定律 3 电热的利用和防止 1 电热的利用 电热器 2 电热的防止利用 散热片 风扇吹风等方法加快散热 散热窗 答案 1 灯泡正常工作时的电流是0 2a 2 r1的阻值为100 3 滑动变阻器r2为12 5 时电路功率最大 此时电路1min消耗的电能是3375j 方法归纳 本题是有关电功率的综合计算题目 该题难度较大 关键能够正确分析电路 并熟练掌握电功率和欧姆定律的公式 同时掌握串 并联电路的电流 电压规律 能够确定电路中的最大电流值是解决问题 3 的关键 电热 例2 2015 邵阳 如图所示是家用电热壶及铭牌 水的比热容c水 4 2 103j kg 求 1 电热壶正常工作时的电阻 2 电热壶正常工作3min 放出的热量是多少 3 如果电热壶正常工作3min放出的热量全部被水吸收 能否把1kg水从20 加热到100 答案 1 48 4 2 1 8 105j 3 不能 方法归纳 有关电功与热量的综合计算 涉及到吸热公式 电功公式和电功率公式的应用 计算过程要注意单位的换算 实验探究电流产生的热量与哪些因素有关命题点1 被加热的液体通常选用 因为它的 效果明显 被加热的物体要求 2 电阻丝的选取要看探究要求 如 探究电热与电阻的关系时 要选择不同阻值的电阻丝 探究电热与电流的关系时 两电阻丝阻值要相同 3 通过 反映液体吸热多少来确定电阻丝放热多少 4 控制变量法的应用 即电路的串 并联的确定 探究电热与电阻的关系时 要控制电流相同 就需要两个电阻丝串联 探究电热与电流的关系时 要将两个相同的电阻丝 5 实验结论 1 在 的情况下 电阻丝的阻值 电阻丝产生的热量 2 在 的情况下 通过电阻丝的电流 电阻丝产生的热量 煤油 比热容小 同物质 同质量 同初温 温度计示数 并联 电流 通电时间相同 越大 越多 电阻 通电时间相同 越大 越多 例 2015 庆阳 在探究 电流通过导体产生的热量与哪些因素有关 的实验中 某同学采取了如图所示的实验装置 两个透明容器中封闭着等量的空气 1 实验中通过观察 变化来比较电流通过电阻产生热量的多少 2 观察图甲所示中的a b管 在通电时间相等时 发现b管液面上升得高 则表明电流通过导体产生的热量多少与 有关 3 采用图乙所示的实验装置 可以得出结论 在电阻和通电时间相同时 越大 导体产生的热量越多 4 该实验中用到了控制变量法和 法 解析 1 电流通过导体产生热量的多少不能直接观察 但液体温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映 这种研究方法叫转换法 2 如图甲 两个电阻串联在电路中 电流相同 通电时间相同 电阻不同 运用控制变量法 探究电流产生热量跟电阻的关系 3 在乙电路其中一个容器的外部 将一个电阻和这个容器内的电阻并联 再接入原电路 由乙图所示的实验现象可以得到的结论是 在电阻 通电时间相同的情况下 电流越大 电流通过电阻产生的热量越多 4 该实验中用到了控制变量法和转换法 答案 1

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