九年级语文上册 第三单元 写作 一事一议课件 语文版.ppt

一事一议 第三单元写作 话题指导 一事一议 就是对生活中的某件事情 某个问题 某种现象或学习中读到的某项材料 表示自己的看法 这类习作最大的特点就是叙议结合 以叙述为辅 以议论为主 借某个事实来发表自己的观点看法 并展开合理的论述 一般可以从以下几个方面入手 一是精选 叙 的材料 生活中触发我们思考的事有很多 我们应该选取那些自己感受最深 最能激发我们思考的事来写 这样的事可以是弘扬正气宣扬真善美的事例 如 最美丽军嫂 樊君将嫁妆捐建西部希望小学 最美护士何遥以德报怨舍身忘死救患者等 也可以是应该批评或引以为教训 值得警醒的反面事例 如生活中浪费粮食 虐待老人等 从选择事例的范围上说 我们可以选取发生在身边的 具有普遍意义的事例来写 作文题目 二是找准 议 的触发点 对于一则材料来说 有多个角度的解读 提炼出多个论述的中心 所以我们在提炼观点的时候要注意选择最佳角度 找准 议 的触发点 要找准这个触发点 一要深入挖掘这则材料体现的独特价值所在 如 中国人失掉自信力了吗 中 作者鲁迅针对某些人 中国人失掉自信了 这一荒谬论调 深挖其实质 批驳其反动性和危害性 并指出 我们有并不失掉自信力的中国人在 高声赞美了中国的脊梁 二是切入议论的点要小 这样既有针对性 又容易展开 三是议论深入独到 这次习作的重心在于 议 那就要求我们不要人云亦云 要对事件有自己独特的见解 有启迪性 那么我们在论述的时候就要跳出就事论事的误区 要学会由此及彼 由表及里 展开联想和思考 多角度多层次地展开论述 用事实来教育人 用真心来打动人 用道理来说服人 作文题目 20世纪30年代社会上某些人的荒谬论调 引发鲁迅深深思考 鲁迅撰文进行了有力批驳 一出旧戏 引出了邓拓关于 历史的真实和舞台艺术的真实 的议论 生活中 即使是很琐细的事 很平常的现象 都可能会触动你 引发你思考 你不妨把自己对某件事或某一社会现象的感触和思考写下来 肯定也会是一篇好文章 1 针对材料 找准论点 一件事或一种现象 往往可以反映出许多问题 写一事一议的议论文 不要面面俱到 要从最能反映问题本质的角度入手 进行有针对性的议论 在议论中发表自己独到的见解 确立文章的中心论点 2 处理好 叙 与 议 的关系 一事一议的文章属议论文 要以议为主 而前面的叙事是议论的基础 是议论的对象 因此 在叙述时要简明扼要 避免以 叙 代 议 同时议论要紧扣所叙述的内容展开 做到叙议结合 3 恰当运用论证方法 合理安排结构 选择恰当的论证方法可以使说理更充分 文章更具有说服力和感染力 这就要求同学们平时多注意素材的积累 合理的结构可以让文章思路更清晰 因此同学们要注意对结构的合理安排 作文题目 思路指导 范文赏析 谈谈考试 作弊 考试临近 班里几个无聊的家伙又在谈论着各种作弊绝招 虽然听后只是让人一笑了之 但它却证明了一个事实 作弊 这个与考试似同胞兄弟的东西至今仍不同程度地存在于很多学校中 为什么每次考试都有人作弊呢 其实 这也不足为怪 作弊的人无非是想得高分 自己光彩 老师表扬 父母也高兴 也有一些人是迫不得已 怕考不好被老师批 家长骂 甚至棍棒加身 只好铤而走险 蒙混过关 考试作弊也叫 偷看 在有些人看来这实在是件绝妙的事 平时痛痛快快地玩儿 考试时只要稍稍用些心计 就可以轻轻松松地得高分 作弊的人只知用 假分数 来满足暂时的虚荣心 却不知 千里之堤 溃于蚁穴 范文赏析 一次小小的作弊虽不会使他变得十恶不赦 却在他心灵深处埋下了一颗丑陋的种子 且不说作弊被发现后 老师的失望 学校的处罚 还有其他同学嗤之以鼻的态度 就算这次侥幸逃脱 你心里真就那么踏实吗 你能保证以后不会 东窗事发 吗 我曾记得 一个同学在他作弊后写下了这样的感受 我一直生活在极度的恐惧中 精神几近崩溃 我怕见父母 怕见老师 也怕见朋友 我终于知道什么叫不堪回首了 是啊 没有什么比拥有坦荡的心灵更令人欣慰 没有什么比愧疚不安和失去他人的信任更让人痛苦的 用谎言换来的短暂虚荣终究是要破灭的 一位美国教育家曾说过 在考试中作弊的学生也会在工作和婚姻中作弊 当诚实的优良品质在一个国家无处立足的时候 我们还能期望有一个什么样的社会呢 当你步入社会的时候 难道也要带上书本 纸条去作弊吗 范文赏析 骗老师 骗家长 到头来还不是骗自己呀 从另一个方面来看 学生作弊 固然不对 可这能仅仅怪学生吗 难道老师和家长就不该负一些责任吗 有些老师和家长 一味地把 分数 看作衡量一个学生的唯一标准 许多同学正是迫于这种压力才去作弊的 这难道不应引起老师和家长的反思吗 再次奉劝各位同学 与其考试时费尽心机 偷偷摸摸地搞 地下活动 还不如平时踏踏实实地学习 作弊 是一种麻醉剂 我们应像远离毒品一样远离它 范文赏析 总评 文章结合学生实际 深入浅出地分析了作弊的原因和危害 运用事实论据和道理论据 内容合理 可信 材料叙述详略得当 据义划段 层次分明 在语言运用上使用设问 排比的修辞方法 同胞兄弟 东窗事发 等词语让文章词语生动 句式灵活 极具说服力 写作素材 素材一 志不立 天下无可成之事 王阳明古之立大事者 不惟有超世之才 亦必有坚忍不拔之志 苏轼一个障碍 就是一个新的已知条件 任何障碍都提出了一个新的问题 只要有意愿 任何一个障碍都能成为一个跳板 一个反跳的机会 杜伽尔一个人如果不到最高峰 他就没有片刻的安宁 他也就不会感到生命的恬静和光荣 肖伯纳燕雀安知鸿鹄之志 司马迁 写作素材 素材二 战士自有战士的抱负 永远改造 从零出发 一切可耻的衰退 只能使人视若仇敌 踏成泥沙 郭小川最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知 真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来 歌德笃志而体 君子也 荀子 天将降大任于斯人也 必先苦其心志 劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身 行拂乱其所