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文档简介
专题三实验探究 二 探究物质成分 性质 知识梳理 1 基本环节 1 提出问题 2 建立假设 3 设计实验方案 4 进行实验操作 5 得出结论 6 交流评价2 基本内容 通过实验探究物质的性质或变化规律 如金属活动性的探究 酸碱性质的探究 药品是否变质的探究 缺失标签的药品成分的探究等3 解题思路 1 通读试题 划出关键的词句 整体把握试题考查点 2 找出题目中与教材相联系的知识点 3 灵活应用基础知识解决探究题中的问题 考点1药品是否变质问题探究 例题1 2015 益阳 某同学发现 上个月做实验用的naoh溶液忘记了盖瓶盖 对于该溶液是否变质 同学们开始实验探究 猜想假设 猜想 1 该溶液没有变质 为naoh溶液 猜想 2 该溶液全部变质 为na2co3溶液 猜想 3 该溶液部分变质 为naoh和na2co3的混合溶液 查阅资料 na2co3溶液呈碱性 设计方案 请你完善下表几组同学探讨的设计方案 考点1药品是否变质问题探究 na2co3 cacl2 2nacl caco3 碳酸钠溶液呈碱性 考点1药品是否变质问题探究 第2组实验结束后 让试管静置一段时间 取上层清液滴加酚酞溶液 考点1药品是否变质问题探究 探究实验 综合各小组的方案后 动手实验 结论与反思 naoh溶液易与空气中co2反应而变质 所以要密封保存 拓展延伸 同学们设计了下列两套装置进行实验 用胶头滴管吸取某种液体 锥形瓶中充入一种气体或放入一种固体物质 挤压胶头滴管 一段时间后 两装置中气球明显胀大 1 甲装置中可能发生反应的方程式是 2 若乙装置中胶头滴管吸取的是稀盐酸 则锥形瓶中放入的固体可能是 co2 2naoh na2co3 h2o zn 考点1药品是否变质问题探究 解析 探究氢氧化钠是否变质 只需要利用氢氧化钠与碳酸钠的性质不同 加入酸 稀盐酸或稀硫酸 碱 ca oh 2或ba oh 2 或者盐 cacl2或者bacl2等 都可以区分它们 但是酚酞或者石蕊不行 因为氢氧化钠和碳酸钠溶液都呈碱性 证明氢氧化钠是否部分变质 就是要证明既有碳酸钠 又要证明还有氢氧化钠 所以第一步证明碳酸钠就要考虑所加物质会不会与氢氧化钠反应 生成的物质会不会产生碱等因素 所以第一步只能加盐 如cacl2或者bacl2溶液 第二步再利用指示剂证明有没有naoh 易错提醒 1 碳酸钠溶液呈碱性 而碳酸钠不呈碱性 因此呈碱性的溶液不一定是碱溶液 有可能是盐溶液 如碳酸钠溶液 2 不要混淆甲乙两个装置中气球的作用 甲装置气球胀大是因为锥形瓶内气体减少 乙装置气球胀大是因为锥形瓶内气体增多 考点1药品是否变质问题探究 及时反馈1 1 2015 襄阳 某兴趣小组发现了一包敞口放置的碱石灰样品 为探究其成分 同学们在实验室对这包碱石灰样品展开了探究 查阅资料 碱石灰是由cao和naoh固体混合而成 通常用于吸收二氧化碳及干燥气体 熟石灰微溶于水 且溶于水放出的热量很少可以忽略不计 bacl2溶液显中性 提出猜想 根据资料 同学们分析碱石灰样品的主要成分可能含有cao naoh ca oh 2 caco3和 实验探究 小组讨论后设计如下实验进行探究 碳酸钠 考点1药品是否变质问题探究 氢氧化钠 考点1药品是否变质问题探究 思考与分析小杰同学经过分析认为步骤 的结论不准确 原因是 用化学方程式表示 解释与结论 通过以上探究与分析 可以得出该碱石灰样品一定含有的物质是 实验探究步骤 所得溶液中除酚酞外还含有的溶质有 ca oh 2 na2co3 caco3 2naoh na2co3 ca oh 2 naoh nacl bacl2 考点2缺失标签的药品成分探究 例题2 2015 资阳 实验室有一瓶标签受到腐蚀 如图所示 的无色溶液 老师叫各小组开展探究 提出问题 这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液 猜想与假设 经了解得知 这瓶无色溶液原是放在存放盐溶液的柜子里 由此猜测 可能是碳酸钠 碳酸氢钠 氯化钠 硫酸钠 硝酸钠中某一种的溶液 理论分析 为了确定该溶液 他们首先进行了分析 1 甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是溶液 2 乙同学提出 碳酸氢钠 硝酸钠的溶液也不可能 他的依据是 氯化钠 碳酸氢钠和硝酸钠的化学式中钠元素右下角的数字为1 考点2缺失标签的药品成分探究 设计实验 为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液 他们设计了如下实验 实验结论 3 该瓶无色溶液的溶质是 生成白色沉淀的化学方程式是 碳酸钠 na2co3 bacl2 baco3 2nacl 考点2缺失标签的药品成分探究 实验反思 4 丙同学认为原设计的实验还可简化 同样达到鉴别的目的 丙同学设计的实验如下 将实验操作及实验现象填入相应的空格中 取少量无色溶液于试管中 向其中滴加稀盐酸 有大量气泡产生 考点2缺失标签的药品成分探究 解析 本题要充分挖掘题干知识 题目中说到无色溶液放在盐溶液的柜子里 标签上有na2o字样 说明该物质是钠盐 且其酸根的化合价为 2价 根据题目中的物质书写化学式进行分析 进一步确定是碳酸钠和硫酸钠时 考虑他们性质的不同 他们都能与钙离子和钡离子反应生成沉淀 但硫酸钡不溶于稀硝酸 碳酸钡溶于稀硝酸 还能利用碳酸钠呈碱性 硫酸钠呈中性 碳酸钠能与酸反应产生气体等不同点进行验证 易错提醒 常见的不溶性钡盐有碳酸钡和硫酸钡 它们的区别在于碳酸钡能与酸反应产生气体 而硫酸钡不溶于酸 考点2缺失标签的药品成分探究 及时反馈2 2 在学习盐的性质时 某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液m 如图 进行反应 有白色沉淀产生 过滤后得到澄清滤液 同学们对该实验进行了一系列的研究 探究一m溶液中的溶质是什么 1 提出猜想 该组同学认为m溶液的溶质有两种可能 是 是cacl2 收集资料 cacl2水溶液呈中性 2 设计实验 同学们设计了如下方案并进行实验 ca oh 2 酚酞溶液 溶液变红 ca oh 2 na2co3 caco3 2naoh 考点2缺失标签的药品成分探究 探究二过滤后澄清滤液中会有哪些溶质 提出猜想 猜想一 naoh和na2co3 猜想二 猜想三 naoh 3 实验验证 同学们针对 猜想一 进行了如下实验 naoh和ca oh 2 他们的实验结论是否正确 理由是 不正确 溶液中naoh能与加入的少量稀盐酸反应 即使溶液中有碳酸钠也可能不产生气体 考点2缺失标签的药品成分探究 4 继续探究 设计实验方案确定滤液中溶质的组成 na2co3 若a中没有沉淀 b中产生沉淀 若ab中都没有沉淀 考点3金属活动性相关的探究 例题3我国第四套人民币中使用到镍 ni 铜 铁等金属 某兴趣小组决定探究ni fe cu的金属活动性顺序 1 查阅资料 镍能与盐酸或稀硫酸反应 生成可溶于水的正二价镍盐 并放出氢气 写出镍与盐酸反应的化学方程式 结合所学知识 填 能 或 不能 直接比较出ni fe的金属活动性强弱 ni 2hcl nicl2 h2 不能 考点3金属活动性相关的探究 2 探究实验 所用金属片均已用砂纸打磨 没有明显现象 fe ni cu 3 迁移应用 用镍片 硫酸亚铁溶液和通过实验也能判断fe ni cu的金属活动性顺序 硫酸铜溶液 考点3金属活动性相关的探究 解析 从资料中可以知道ni是排在氢前面的金属 没有说明产生气体速度的快慢 可以推知活动性ni比cu强 根据金属之间的相互置换可以判断活动性 易错提醒 探究金属活动性强弱的方法有 1 根据金属与氧气反应的难易程度和剧烈程度判断 越容易与氧气反应 与氧气反应越剧烈 金属越活泼 2 根据金属与同浓度的同种酸反应产生气泡的快慢来判断 产生气泡越快 金属越活泼 3 根据金属之间的相互置换反应 较活泼的金属能把较不活泼的金属从盐溶液中置换出来 考点3金属活动性相关的探究 及时反馈3 3 在探究铁 铜 锌 银的金属活动性顺序时 某小组做了如下三个实验 所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量均相同 1 一段时间后 可观察到实验 现象是 反应的化学方程式是 铜片表面有银白色固体析出 溶液由无色变成蓝色 cu 2agno3 cu no3 2 2ag 考点3金属活动性相关的探究 2 甲同学认为 通过实验 和 可比较出锌和铁金属活动性强弱 你认为他依据的实验现象是 3 乙和丙两位同学认为上述实验不能够得出四种金属活动性顺序 原因是 并在上述实验的基础上 补充了一个实验 如图所示 实现了探究目的 他们的实验 x是金属 y是溶液 写出化学式 锌与酸反应产生气泡比铁快 无法比较铁与铜的活动性 fe cuso4 或者cu和feso4 考点4酸 碱性质相关的探究 例题4 2015 滨州 某化学课堂围绕 酸碱中和反应 将学生分成若干小组 在老师引导下开展探究活动 以下是教学片段 请你参与学习并帮助填写空格 包括表中空格 演示实验 将一定量的稀h2so4加入到盛有naoh溶液的小烧杯中 学生板演 该反应的化学方程式 提出问题 实验中未观察到明显现象 部分同学产生了疑问 反应后溶液中溶质是什么 假设猜想 针对疑问 大家纷纷提出猜想 甲组同学的猜想如下 请你补上猜想四 h2so4 2naoh na2so4 2h2o 考点4酸 碱性质相关的探究 猜想一 只有na2so4猜想二 有na2so4和h2so4猜想三 有na2so4 h2so4和naoh猜想四 乙组同学对以上猜想提出质疑 认为有一种猜想是不合理的 不合理的猜想是 理由是 实验探究 1 丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中 滴加几滴cuso4溶液 无明显变化 溶液中一定没有 2 为了验证其余猜想 各学习小组利用烧杯中的溶液 并选用了老师提供的ph试纸 na2co3溶液 bac12溶液 进行如下三个方案的探究 有na2so4和naoh 猜想三 h2so4和naoh在溶液中不能共存 naoh 考点4酸 碱性质相关的探究 有气泡产生 考点4酸 碱性质相关的探究 得出结论 通过探究 全班同学一致确定猜想二是正确的 评价反思 老师对同学们能用多种方法进行探究 并且得出正确结论给予了肯定 同时指出 2 中存在两处明显错误 请大家反思 同学们经过反思发现了如下两处错误 实验操作中的错误是 实验方案中也有一个是错误的 错误的原因是 将ph试纸直接浸入溶液中 na2so4与bacl2反应也会生成白色沉淀 不能证明一定有h2so4存在 考点4酸 碱性质相关的探究 解析 以酸碱性质为基础 判定反应后物质成分 酸碱中和反应 反应要考虑三种情况分别是酸 h2so4 过量 碱 naoh 过量和恰好完全反应 对应反应后溶液中的成分是酸性 碱性和中性 所以只需证明有无h2so4或naoh 但是证明有无h2so4时 需要考虑产物na2so4对h2so4的干扰 易错提醒 在检验是否存在某物质时 必须考虑到有无其他物质对它有无干扰 例如本题中 加入氯化钡检验有无硫酸 就必须考虑到硫酸钠会不会干扰硫酸的检验 因为加入氯化钡能与两者都会反应产生白色沉淀 所以不能用氯化钡来判断 考点4酸 碱性质相关的探究 及时反馈4 某研究性学习小组对中和反应进行探究 请你参与实验 探究活动1 证明酸和碱发生了反应 稀盐酸和naoh溶液混合没有明显现象 小丽同学按照图1进行实验 证明了盐酸和naoh溶液能发生化学反应 她依据的实验现象是 反应的化学方程式是 滴有酚酞的naoh溶
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