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文档简介
板桥学区20122013学年下期六 年 级 语 文模 拟 试 题班级:_ 姓名:_ 考号:_积累与运用(一)(27分)一、请把下面的话工整的写在格子里。(1分)青春是美妙的。挥霍青春就是犯罪 二、看拼音,写词语。(5分) Tn ln ku ji tin jng ( ) ( ) ( )tu m kngki j ng ( ) ( ) 三、下列词语书写完全正确的一组是( )。(4分)将其余词语中的错字的画出来并改正在括号里。A、纹丝不动 锲而不舍 颁 布 ( ) B、乘风迫浪 朝 廷 稀 奇 ( )C、开天霹地 迫不急待 筒 盔 ( )D、独树一至 粒粒在目 追 到 ( ) 四,辨字组词(4分) 熟( ) 魁( ) 绚( ) 昧( )孰( ) 瑰( ) 旬( ) 味( )五、按要求填空 “勉”字用音序查字法,应先查音序( )再查音节( )用部首查字法,应先查( )部,再查( )画;“勉”字在词典中的解释有:(1)努力(2)勉励(3)力量不够而尽力做。在“无则加勉”中一词应选第( )种解释。在“奋勉”一词中应选第( )种解释,请你用第三种解释组两个词。六、给加点的字词选择正确的解释。(只填序号)(4分)辞:A告别;B不接受,请求离去;C解雇;D躲避,推托。 1、 他上个月就被老板辞退了。( ) 2、 昨天,她向经理递交了辞职申请。( ) 3、 面对朋友的盛情邀请,我不好意思推辞。( ) 4、 故人西辞黄鹤楼。( ) 道:A方法,办法;B道路;C方向,道理;D说;E表示数量;F道教 1、老师经常告诫我们,过马路时要走人行道。( ) 2、我意识到我的力气是微不足道的,根本不可能把小艇抬起。( ) 3、今天,老师只给我们布置了三道题,大家一会儿就做完了。( )4、俗话说:“外行看热闹,内行看门道。” ( )七、把下面的词语补充完整,并按要求分类。(5分)( )首挺胸 心乱如( ) 口若( )河 前俯后( ) 对答如( ) 忐( )不安( )云壮志( )寝忘食形容勤奋志向的:_ _表示心情的:_ _ 表示动作的:_ _ 表示说话的:_ _ 二、积累与运用(25%)(一)按要求写句子。(6分) 1、勇敢的火炬手金晶,我们为你骄傲。 改成反问句:_ 2、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球,紧紧缩成一团。缩句_。3.2008年奥运会,令世界瞩目,我们必须看。 改成双重否定句:_4、四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?改为转述句:_ 5、这个地方很小。(扩写至少两处)_ 6.小李说:“我爱春天,我更爱秋天”_(改为转述句)(二)、选择关联词填空。(3分) .因此. 只要.就. 虽然.但是. 不仅.而且. 如果.就. 即使.也. 爸爸( )技术高明,( )积极肯干。再难的活儿,( )一到爸爸手里,( )能化难为易。( )是别人不愿干的活儿,他( )从不推辞。(三)在原句上修改病句。(3分)1、春天的自贡是一年中最美丽的季节 。2、他穿上雨衣和自行车向学校飞驶而去。3、通过这次活动,使我受到了深刻的教育。(四)、请将下面的作家、作品、人物按正确答案连线。(3分)施耐庵 三国演义 美猴王罗贯中 西 游 记 武 松吴承恩 水浒传 诸葛亮 (五)、把下列句子补充完整。(2分) ,死亦为鬼雄。劝君更尽一杯酒, 。看到同学不努力,虚度光阴,我会用古人的诗句“_”劝他。中国的四君子是_、_、_、_。 (六)、判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打“”。(4分)卖火柴的小女孩儿是英国著名童话家安徒生写的。 ()将相和中“将”指的是蔺相如。()送元二使安西中“元二”是作者王维的朋友。 ( )列夫托尔斯泰是英国最伟大的作家之一,他的小说复活、战争与和平是经典的世界名著。 ( )(六)口语交际。(2分) 情景:今天上午六(6)班上体育课时,李小东突然晕过去,老师和同学们把小东送进宁化医院,经检查有点严重,请你用最妥当最巧妙的方式给小东的爸爸或妈妈打一个电话。(要求:写出人物对话。注意说话要得体,正确使用礼貌用语。)_ _ _ _ _ _ 阅读理解(18分)一、这段话选自(苏叔阳)写的(理想的风筝)一课。 (二)急忙打开书 一页 两页 我像一匹饿狼 贪婪地读着 我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味!我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。有时,一本书要到几家书店才能读完。1、这短话选自(林海音)写的( )。2、给短文的空白处加上合适的标点符号。3、结合短文理解下列词语的意思。 窃读:知趣: 滋味:适宜:4、画横线的句子是一个( ),通过把( )比作( ),让我们感受到( )。5、用波浪线画出短文的中心句。用三角形画出描写我心理活动的句子。6、这种读书的滋味是很快乐的,可又感到惧怕,这矛盾吗?这就是怎么一回事?说说你的理由。 二、课外阅读。(11分) 阅读短文,完成练习(11分) 有个孩子,在他出世的那天,妈妈就离开了人世。当他大一点时,看到别人从妈妈那儿得到礼物,他就非常伤心:“啊!我真命苦。我的妈妈竟不能给我一件礼物。”一天,孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独个儿在街头徘徊,泪水模糊了双眼,不小心撞在一位老人身上。老人并不生气 却关心地问 孩子 你为啥哭孩子向老人倾诉了自己的哀伤。老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”“那!我怎么会不知道?”孩子诧异地问。老人抚摸着孩子的头,语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界都作为礼物送给了你,这难道还不够吗?”孩子听着,眼睛忽地一亮。老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你( )的眼睛,让你去( )世界;给了你( )的耳朵,让你去( )世界;给了你一双腿,让你去( )世界;给了你一双手,让你去( )世界。这些,难道还不够吗?”孩子听着,陷入了沉思。老人又说:“孩子,重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为了让你珍惜生活-去热爱这个世界。” 1、给短文加上一个合适的题目。(1分) 2、写出加点字的近义词。(2分)(1)孩子向老人倾诉了自己的哀伤。( )(2)“那我怎么会不知道?”孩子诧异地问。( ) 3、选择适当的词语填入文中的空格内。(3分)改造 灵敏 观察 明亮 倾听 走遍 4、给文中第四自然段空白处加上标点符号。(2分) 5、为什么听完老人第二次说话,孩子“陷入了沉思”?(1分) 6、孩子听完老人最后一席话后是怎么想的?展开丰富想象,为短文加上结尾。(2分) 四、习 作 (30%)就要离开母校了,在你的小学生活中,一定接触、认识、了解了不少的人,经历了不少的事,其中一定有许多人或事给你留下了深刻的印象,让你难忘。请你选定一个方面的题材,写一篇让你难忘的人或事的习作,题目自拟。字数在400字以上。 要求:1、 题目自拟。2、 内容具体,重点突出,语句通顺,书写整洁,写出真情实感。3、 字数在400字以上。500二月考六年级语文答案一、略 二、追悼 玫瑰 忐忑不安 囫囵吞枣(1分1个,错一字扣0.5分)三、 b; fngi; gng yng(1个0.5分)四、1、三点水 九 、 飞溅 2、S she sh sh五、BCDA(1分1个) 六、精经;晤-悟;首守;成诚;哀唉;载戴1、张冠李戴;2、恍然大悟;3、饱经风霜;4、心悦诚服积累与运用(二)一、按要求改写句子。1、山姆握着珊迪的手说,他会永远照顾珊迪的。2、我的发现竟如此简单明了,难道我不该为此感到高兴吗?3、如果我们现在不努力学好本领,将来就不能更好地服务社会。4、家就像温馨的港湾,给我们舒适的拥抱。家就像风筝的线索,给我们无限的牵挂。家就像美丽的小伞,为我们遮风挡雨。二、1、动作描写2、语言描写3、神态描写4、心理描写 三、4312 四、BA五、1、把“哈利.波特”改为哈利.波特;2、把“深动”改为“生动”;3、删掉“非常”;4、把“迫不急待”改为“迫不及待”;5、“读了起来”后的“,”改为“。”6、把“向”改为“像”;7、删掉“的好思想”。(改对5个即可)课文回顾一、1、俄 列夫.托尔斯泰 战争与和平 安娜.卡列尼娜 复活 七颗钻石 2、唐;李白;春季;黄鹤楼;孟浩然;写景 3、周晔 谈读“水浒”;笑谈“碰壁”;救助车夫;关心女佣;爱憎分明,为自己想得少,为他人想得多。二、1、这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉吗?2、两个小孩儿笑着说:“谁说你的知识渊博呢?”阅读理解一、课内阅读。1、语言;对旧社会的憎恨与抨击;2、鲁迅先生多次受到国民党反动势力的残酷迫害。 3、比喻;旧社会的黑暗与腐败;4、因为我错误
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