中考语文一轮复习 第2篇 现代文阅读 第22课时 分析补充论据辨析论证方法课件.ppt

第22课时分析补充论据 辨析论证方法 安徽考点聚焦 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 第22课时 分析补充论据 辨析论证方法 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 第22课时 分析补充论据 辨析论证方法 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 第22课时 分析补充论据 辨析论证方法 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 解析 本题要求概括文章的中心论点 本文的第一段是总起段 文章有三个分论点 答案 沉潜需要有智慧的选择 纯净的品性和深度的蓄势 第22课时 分析补充论据 辨析论证方法 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 第22课时 分析补充论据 辨析论证方法 解析 该题考查选择恰当的论据 本文第二段重点论述 沉潜 需要有一种智慧的选择 故第 则材料最合适 第四段重点论述 沉潜 需要有一种深度的蓄势 故第 则材料最合适 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 答案 甲 乙 第22课时 分析补充论据 辨析论证方法 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 第22课时 分析补充论据 辨析论证方法 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 答案 沉潜 需要有一种智慧的选择 关键词为 智慧的选择 意思对即可 只有沉潜得越深 积蓄的力量越多 成功的希望才越大 答出 沉潜 积蓄力量 成功 三者之间的正确关系即可 第22课时 分析补充论据 辨析论证方法 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 第22课时 分析补充论据 辨析论证方法 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 第22课时 分析补充论据 辨析论证方法 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 第22课时 分析补充论据 辨析论证方法 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 第22课时 分析补充论据 辨析论证方法 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 第22课时 分析补充论据 辨析论证方法 解析 本题考查学生筛选提炼信息的能力 文章第四 五两段阐述了 因为现实的砝码更重一些 让说走就走的旅行难以成行 的原因 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 答案 一是渴望生存状态 稳定性 的文化心理需求 二是现实生活的 压力山大 竞争激烈 让转身遭遇更多艰难 第22课时 分析补充论据 辨析论证方法 解析 本题考查的是辨析议论文的论证方法 本文中 举了 河南一位女教师写诗意辞职信 和 温州平阳原副县长周慧的辞职信 的例子 举例论证 引用了 世界那么大 我想去看看 外面的世界很精彩 外面的世界很无奈 等名言及学者的观点 道理论证 把现实中的人的心理状态和压力比喻成沉重的 砝码 等 比喻论证 把 出去看世界的人 和 选择留下来的人 进行比较论述 对比认证 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 答案 举例论证 道理论证 比喻论证 对比论证 第22课时 分析补充论据 辨析论证方法 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 第22课时 分析补充论据 辨析论证方法 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 解析 本题考查对议论文的中心论点的概括 答案 辞职看世界不应成为主流 心怀梦想 脚踏实地 生活充实 同样可以成就精彩人生 第22课时 分析补充论据 辨析论证方法 安徽应考策略 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 第22课时 分析补充论据 辨析论证方法 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 第22课时 分析补充论据 辨析论证方法 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 第22课时 分析补充论据 辨析论证方法 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 第22课时 分析补充论据 辨析论证方法 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 第22课时 分析补充论据 辨析论证方法 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 第22课时 分析补充论据 辨析论证方法 随堂达标演练 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 第22课时 分析补充论据 辨析论证方法 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 第22课时 分析补充论据 辨析论证方法 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 第22课时 分析补充论据 辨析论证方法 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 第22课时 分析补充论据 辨析论证方法 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 第22课时 分析补充论据 辨析论证方法 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 第22课时 分析补充论据 辨析论证方法 解析 本题考查对文章中心论点的概括和把握 文章的标题揭示了文章的论点 另外文章的首段和尾段 都有揭示文章的中心论点的句子 答案 读书莫忘做笔记 或 做笔记是读书的重要方法 是读书不可缺少的一部分 或 读书思考 随手记之 同时不忘时常温故 无论对于治学之人还是普通读者 这习惯都值得我们承袭并坚持 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 第22课时 分析补充论据 辨析论证方法 解析 本题考查对文章论述内容的把握 细读文章 第 段论述了做读书笔记主要记什么 第 段论述了做读书笔记有什么好处 答题时注意提炼 组织好语言 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 答案 遇到好词佳句则随手摘抄 心有所感便随手写下 既能加深印象 积累知识 亦方便日后检索 为作文治学打下基础 笔记是我们知识丰富 心灵成长的记录 是一种珍贵的纪念 第22课时 分析补充论据 辨析论证方法 解析 本题考查的是分析论据的位置 分析论据一定要围绕文章的论点展开 论据所证明的道理一定要与文章的观点一致 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 答案 放在文中第 段最合适 因为第 段讲的是温习笔记的重要性 这句话所说的正是温习笔记之事 与第 段的内容一致 第22课时 分析补充论据 辨析论证方法 答案 本文主要运用了举例论证的方法 列举顾颉刚 钱钟书 蔡元培等人的事例 具体地论证了 读书莫忘做笔记 或 对于治学之人 做笔记是读书应有的步骤 的观点 具有说服力 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 第22课时 分析补充论据 辨析论证方法 b 安徽考点聚焦 安徽应考策略 随堂达标演练 解析 文中第 段说 对于治学之人 做笔记是读书应有的步骤 而对于普通读者来