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文档简介
广州市华师附中番禺学校2013学年度第一学期期中七年级政 治 试 卷 本试卷共6页,23题。全卷共100分.考试时间为80分钟.注意事项:1. 本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。2第卷共4页(第1至4页), 考试时间15分钟,闭卷作答。3第卷共1页(第5至6页), 考试时间65分钟,开卷作答。作答准带的资料只限于七年级思想品德(人民教育出版社出版)课本。第卷(选择题 共40分)一单项选择(在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的,共11小题,每小题2分,共22分。请选出符合题意的选项,并将其字母标号填入答题表中。)1.面对新的环境中的学习和生活,下面几种心态中可取的是( * )a.看到新的学校,我感觉非常陌生b.看到新奇的实验仪器,我感到科学在向我们招手c.看到新的同学和老师,我非常想念小学的师友,心情很不好d.看到厚厚的教材,我觉得学习肯定很苦很累,前途渺茫 2. 著名教育家乌申斯基曾说过:“良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的资本,这个资本在不断地增值,而人在其整个的一生中享受着它的利息。”良好的学习习惯同样具有这样的作用,表现在( * )它是正确学习观念的灵魂 它有利于提高学习效率 它是取得良好学习效果的重要保证 它是一个日积月累的过程a. b.c. d.3.七年级(4)班在全年级军训汇报表演中荣获第一名。你认为,最主要的原因应该是( * )a.同学们个个都很有个性 b.同学之间的团结协作,相互配合c.老师管理有方 d.同学们的素质比较高4.心理学家研究表明:知识刚学完时能记住很多内容,但在学后短时间内遗忘的速度也很快。因此,及时复习所学内容是十分重要的。以上材料说明学习过程中应特别注意( * )a.提高学习效率 b.科学安排时间c.学会自主学习 d.掌握学习新特点5.当我们发现自己能为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时,就会感到自己的生命是有价值的。我们要追求自己生命的价值,实现人生的意义。下列说法不正确的( * )a.只有我们的生命才有价值 b.每个人的生命都是有价值的c.要珍爱自己的生命 d.要尊重他人的生命6. 诗人曾这样写道:“白日莫闲过,青春不再来。”这句诗给我们青少年学生的启发是( * )a.青春是幸福的,要满怀憧憬b.青春是美好的,要学会珍惜,奋发进取c.青春是艰辛的,要不断付出d.青春是短暂的,要学会及时享受生活7. 下面对青春期逆反心理认识不正确的是( * )a.青春期产生逆反心理,是成长过程中的正常现象b.逆反是走向成熟的一个关隘,关键在于我们能否过好这个关隘c.青少年产生逆反心理,肯定会发展到违法犯罪d.培养多向思维、设身处地分析、学会控制情绪有利于走出逆反困境8. 安徽省财政厅选派到村任职干部,凤阳县小岗村党委第一书记、村委会主任沈浩同志,因积劳成疾,猝死在工作第一线,年仅45岁。沈浩的事迹启示我们( * )奉献不仅是一种付出,它也会充实我们的生活,让人感受到生活的美好,生命的价值 一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受现实生活的给予的同时,更会积极地为社会、他人作出自己的贡献 人生价值体现在奉献之中 奉献使人快乐,使人充实,使人高尚a. b.c. d.9. 请看下面漫画,这个同学所说的“自知之明”的意思是( * )正确认识和评价自己,既不要高估自己,也不要低估自己 正确认识和评价自己要做到实事求是 正确认识和评价自己,只重视自己的优点即可 正确认识和评价自己,要注重自己的缺点,以便及时弥补a. b.c. d.10.“好说己长便是短,自知己短便是长”,“我们的骄傲多半是基于我们的无知”,“越是没有本领的人就越加自命不凡”。这些话共同劝告我们( * )a.要全面客观地认识 、评价自己b.人不可有傲气,也不可有傲骨c.自我评价不利于个人的健康成长d.不客观地评价自己会产生自负心理11. 每个人的生命都是有价值的,无论是科学家、人民教师、轰鸣机器旁的工人,还是炎炎烈日下的农夫、除奸铲恶的人民卫士,都是为了更好地实现人生的意义,追求生命的价值。下列说法正确的是( * )从一点一滴的小事做起,努力工作 尊重他人的生命 珍爱自己的生命 为社会,为人民无私奉献着自己的智慧和力量a. b.c. d.二、多项选择题(每小题3分,共6小题,18分)12.“友谊是天地间最可贵的东西,真挚的友谊是人生最大的一种安慰。”邹韬奋先生的这句话告诉我们( * )a相聚在新的班级 ,我们应该团结友爱 b同学之间应该建立亲密无间的友谊 c真挚的友谊会给我们带来精神上的慰藉 d我们进入七年级的目的是为了寻求真挚的友谊13.“学习有法,而无定法,贵在得法。”对于刚刚踏进中学校门的初中生来说,掌握正确的学习方法和策略显得尤为重要。在 学习过程中要特别注意( * )a学会自主学习 b把握好每个环节的质量,提高学习效率c科学安排时间 d套用他人好的学习方法和策略14.在学习中探究,在探究中学习,享受学习的过程应该是( * )a了解世界奥秘的过程 b发现自己潜能的过程 c只是提高学习成绩的过程 d实现新的自我超越的过程15.青少年要提升自己的生命价值,创造有意义的人生,就要( * )a树立奉献意识 b全面提高自身素质,不断完善自我 c勤奋学习,丰富、充实自己 d努力培养自己的创新精神和实践能力16.“夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房。镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。”刘邦的话启迪我们,正确认识自我应该( * )a正视自己的缺点 b以人为镜,反省自我 c看到自己的优点 d改进自我,完善自我17.李丽虽然长得并不漂亮,但学习成绩非常优秀。由于她乐于助人,关心班集体的工作,所以同学们都很喜爱她。每次评选三好学生时,她得票总是最高。这个事例表明( * )a一个人的美应是外在美与内在美的统一 b一个人的内在美对外在美起促进作用 c一个人的外在美比内在美重要 d全面认识一个人,既要认识他的外在形象,也 要认识他的内在素质班别 学号 姓名 成绩 题号1234567891011答案题号121314151617答案广州市华师附中番禺学校2013学年度第一学期期中初 一 政 治 试 卷 第卷(非选择题共60分) 三、问答题(共6小题,共60分)18.姚明是nba某球队的主力队员。在比赛中,姚明发挥不好,球队赢不了;姚明发挥正常,球队赢球的机会就高。但发挥过于突出,球队的胜率反而下降,因为姚明得分太多,就意味着其他球员的作用下降。(1)材料说明了什么道理?(2分)(2)这段材料给我们创建新集体有什么启示?(6分)19. 意大利作家亚米契斯在爱的教育中这样写道:孩子,你稍加思考,就会知道,如果你不上学,你的生活会变得多么的乏味和可悲,用不了一个星期,你就会乞求再让你回到学校里去,因为无所事事的羞耻感正在吞噬着你的心,游戏玩乐让你感到厌倦。我的孩子,每一个人都在孜孜不倦地学习。想想那些劳累了一天,晚上还要上夜班的工人们;想想那些士兵们,一天的摸爬滚打以后,晚上还是会捧起课本的;再想想聋哑人和盲人们,他们又是怎样学习的呢!成千上万数也数不清的孩子们正背着书包做着同样的事,都要到学校去上课。想想一下这个庞大的人群,这千百种民族的孩子汇成的求学的洪流,一旦不存在了,人类就将重新坠入野蛮状态,这巨大的洪流是世界的希望、进步、光荣.(1)结合材料,谈谈你对学习中苦与乐的看法?(3分)(2)联系实际,谈谈你以后在学习过程中应该怎样做?(8分)20.材料一 王家岭煤矿透水事故发生当天,胡锦涛总书记、温家宝总理作出重要指示,要求采取有力措施,调动一切力量和设备,千方百计抢救井下人员,严防发生次生事故。一时间,不抛弃,不放弃,只要有一线希望就尽百分之百的努力,成为抢救井下矿工的重要原则。材料二 当混杂着煤灰的黑水顺着长长的管道喷涌到井外的那一瞬间,井下被困的矿工们已经听得见外面水泵的声音,嗡嗡地响着,身下的水位开始下降。被困的矿工意识到:“这是在救我们了,一定要坚持活下去!”两天了,他们干渴难耐。眼前是汪汪的水潭,混着煤渣,漂着油污,怎么下咽?但为了活命,他们喝下了,吐出来,再喝下。(1)材料一中,党和国家为什么要展开生命大营救?(5分)(2)从材料二中,你体会最深的是什么?(5分)(3)根据你的生活经验,请说说一旦遇到突发地震灾害,我们该如何逃生或自救?(列举一措施)(4分)(4)每个人对国家、对社会、对他人都有价值,那么如何才能使我们的生命更有价值呢?(4分)21. 材料一:世界纪录之王福曼经常通过冥想激发每个人都拥有的、用之不尽却很少使用的能量。他用111种语言朗诵了精神导师chinmoy的诗歌,其中一句是这样的:梦想着不可能的事情,将使我获得新生。材料二:虎年春晚,一个年仅七岁的小姑娘将百家姓氏倒背如流,她还能背诵三字经千字文三十六计里的很多东西,而且手指速算加法的速度比计算器还快。实际上,这并不是什么“特异功能”,而是发掘了人的记忆潜能并适当训练的结果。请回答问题:(1)你相信人真有这么大的潜能吗?为什么?(4分)(2)你认为自己有哪些潜能可以开发?联系材料说一说你打算怎样开发自己的潜能?(8分)22.丹丹在日记中写道:“今天的班会课令我又忧又喜。首先,值周班干部总结时,点名批评了我,由于我不认真打扫清洁区,造成我班被扣分,我顿时羞得满面通红。接着班主任总结时,表扬了部分学习进步的同学,我也名列其中,我顿时转忧为喜。反省我今天的表现,我认识 到自己”(1)材料表明丹丹在通过哪些途径了解自己?请说明理由。(3分)(2)从上述材料可以看出,丹丹有哪些优点和不足?对此她应该怎么做?(4分) (3)为了全面地认识自己,丹丹还可以通过哪些途径来了解自己呢?(4分)广州市华师附中番禺学校2013学年度第一学期期中初 一 政 治 试 卷(参考答案)题目123456789答案babaabcbc题目1011121314151617答案ababcabcabdabcdabcabd18.(1)一个集体中只有每个成员团结协作,相互配合,才能发挥优势。(2分)(2)创建新集体、优秀的集体,需要全体同学与老师一道共同努力:要确立共同的目标,作为前进的动力;(2分)要每个同学在集体中找到自己的位置,各尽其能、发挥所长,奉献集体;(2分)要班级成员团结协作,互助前行,使每个人能在集体中不断成长。(2分)19.(1)学习总是苦乐相伴的;(1分)当我们讨论学习的苦乐时,更应该珍惜受教育的机会;(1分)接受义务教育,努力学习,既是我们的权利,也是我们的义务。(1分)(2)了解学习新特点,在课堂上学到更多的知识;运用已经获得的知识和能力,学习一些课堂上学不到的知识。(1分)做学习的管理者:学会自主学习,学会逐步摆脱对父母和老师的依赖,独立地承担学习的责任;(2分)提高学习效率,如课前认真预习,上课时专心听讲,课后及时复习,作业和归纳;(2分)科学安排时间,制定一个切实可行的学习计划,这个计划要有弹性,适合自己,自我激励。(2分)了解自己的学习方式,每个人都有自己的学习方式,通过摸索尝试找到更适合自己的学习方法;适应老师的教学方法。(1分)20.(1)材料一中,党和国家为什么要展开生命大营救? (5分)答案:生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得生动和精彩;人类是自然界的一部分,生命需要相互关爱;人的生命具有独特性,我们在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时,也应该善待他人的生命;党和国家代表人民群众的根本利益、关注民生、以人为本等。(2)从材料二中,你体会最深的是什么? (5分)答案:生命弥足珍贵,每个人的生命只有一次,我们要珍爱生命,尊重生命;珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望;面对挫折,选择坚强,为坚强喝彩等。(3)根据你的生活经验,请说说一旦遇到突发地震灾害,我们该如何逃生或自救?(列举一措施) (4分)答案:如地震灾害:如果在平房里,要迅速躲到床下、桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部;如果在楼房里,要及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、浴室、厨房等;如果在教室里上课,靠门的同学迅速跑到门外,离门较远的同学尽快躲到课桌下并用书包护住头部,靠墙的同学可以紧靠墙根并用手护住头部;如果正在室外,绝对不能跑进建筑物,也不能站在高楼、广告牌下,或停留在桥头、狭窄的胡同;如果不幸被废墟埋压,要保持镇静,保持体力,尽力寻找水和食物,耐心等待救援。(4)生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献,我们要珍爱生命,追求生命的质量,实现人生的意义,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断提升生命的价值。从小事做起,为他人及社会做出贡献。(4分)21.(1)相信。(1分)因为自我是不断发展的,自我有很大的发展空间,人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿。(3分)(2)例:我有 “写作”方面的潜能可以开发。(2分)相信自己也有潜能,经常给予积极的暗示,提高信心和勇气;如我自己非常喜欢文学,阅读各种书籍、视野开阔,语言表达清晰,老师将我的文章作为范文给同学们欣赏等。(2分)在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象,激励自己的斗志;如我要成为优秀作家。(2分)从小事做起,培养有利于激发潜能的习惯,在实践中开发自己的潜能。如从现在坚持每天写日记,多读书、写读书笔记等。(2分)(每点2分,共6分,言之有理可酌情给分)22.(1)材料表明丹丹在通过哪些途径了解自己?请说明理由。(4分)答:她首先通过自我观
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