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文档简介
2010年2011年第一学期大队部活动工作计划一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、公民道德建设实施纲要及学校德育工作计划、少先队辅导员纲要,深入学习贯彻胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神,深入贯彻落实中央关于加强未成年人思想道德建设的要求和对少先队工作的一系列重要指示精神,团结、教育、引导全国少先队员按照党的要求争当“四好少年”,全面发展,健康成长。二、工作目标任务 (一) 大力加强和改进少年儿童思想道德建设。 积极探索少年儿童思想道德建设的规律,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童从增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质做起。 1、加强队员的爱国主义思想教育。学校要充分利用每周一的升旗仪式,进行国情、国史的教育;广泛开展“五爱”教育,让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯,并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观,进一步坚定社会主义信念。 2、抓住重大节日的有利时机,做好对队员的教育。充分利用 “教师节”、“国庆节”、“重阳节”、春节等重大节日,开展相应的活动,丰富了队员的课余生活的同时,对队员进行各方面的教育。 (二)、深化“小公民道德建设计划”。结合新的小学生日常行为规范和中小学生守则,以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“送温暖送健康”、 “红领巾助残献爱心”等活动,深化“五小”活动,培养少年儿童关心他人的优良品质和积极参与社会公益活动的社会责任心。 (三)、继续开展好“五自”实践教育推进素质教育。要以“雏鹰争章”活动为载体,进一步强化少先队“五自”实践活动教育,培养队员的全面素质,努力推进素质教育进程;以“星星火炬代代相传”为主题,开展思想品德教育活动;开展体验教育活动,培养队员的创新精神和实践能力,同时,要加强少先队劳动训练基地建设,开辟少先队新途径。 (四)、以体验教育为基本途径,进一步开展“民族精神代代传”活动,切实加强少年儿童的思想道德教育。重点开展“民族精神代代传”活动。以丰富多彩的体验教育为活动载体,引导少年儿童以中队、小队的组织形式开展以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的“三个了不起”系列活动,从而教育引导他们了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,逐步树立民族自尊心和自豪感,使之从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。 (五)、继续加强与派出所的联系,做好队员的法制教育。开展“青少年自我保护教育”法制讲座,通过“红领巾广播站”及其它途径,大力做好青少年普法教育。 (六)、以“建队日”为契机,加强队伍建设。吸收新队员,做好新队员教育工作,表彰优秀队员,积极调动队员的积极性做好工作。 (七)、广泛开展 “八大教育”活动。结合学校创建“特色五园”为契机,在少年儿童中广泛开展“八大教育“活动,即以“五大行为习惯”(学习习惯、生活习惯、文明礼仪习惯、劳动习惯、卫生习惯)为主的养成教育;以民族精神、公民意识、国家意识为中心,以祖国变化、革命故事影片、国防知识讲座为切入点的爱国主义教育;以快乐生活、幸福生活为中心开展持家理财和惜生、求生、救生、和谐相处等生活教育;以“感恩”为中心,连接各种节日的关爱活动及争做十个“一”的爱心孝心教育活动;以开展争做“尊纪守法小公民”为中心 。四、活动安排 九月份:养成教育 1、“爱我校,保护新校园” 行为习惯养成教育及安全教育。2、制定并通过少先队工作计划,各中队制定新学期活动计划,调整中队组织。3、组建新一届少先队大队委。4、班级文化建设。(重点:红领巾、图书角、板报)于9月10前出好黑板报(主题为:新学期,新气象或者庆祝教师节) 5、主题班队会:新学期、新气象、新打算。6、教师节: 我爱您敬爱的老师!主题中队会。7、 “争做四好少年”-文明礼仪知识竞赛8 、国庆黄金周安全教育。 十月份:爱国主义教育 1、“爱国爱校”卡拉OK比赛。 2、新队员入队仪式。 3、“祖国颂”诗歌朗诵比赛。 4、 爱心孝心教育:“我送爷爷奶奶健康宝典”。 5、“我是礼仪小明星”主题文明礼仪评比。十一月份:读书活动月 1、各中队图书角检查。2、“我推荐的一本好书”主题阅读活动。3、每天下午13:0013:20读书时间的监督。4、“感恩的心” 感恩节系列活动。(感恩父母、感恩老师、感恩学校、感恩社会)5、征集作品:“读一本好书”读后感(指定读本)。6、“读一本好书”读后感(指定读本)作品评比。十二月份: 安全教育 1、“快乐生活”系列:“敞开心扉,放飞心情”心理咨询活动。 2、全校写字大赛。3、低年级速算大赛4、安全伴我行-高年级板报大赛5、我自护,我安全-主题中队会6、新年联欢会。 一月份: 1、开展“快乐中队”、“特色小队”、“优秀中队辅导员”、 “优秀队干部”“优秀少先队员”评比活动。2、大队部组织各个中队少先队工作类文章评比。体裁不限,如:标准论文
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