高中语文 第二单元 置身诗境 缘景明情 夜归鹿门歌课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt

夜归鹿门歌 孟浩然 自主赏析 课前自学预案 q f i li o xu n p n mi n y q 声音嘈杂石门隐居者 诗人自指 三 名句填空 1 山寺钟鸣昼已昏 2 岩扉松径长寂寥 3 暮禽相与还 王维 归嵩山作 4 吾爱孟夫子 李白 赠孟浩然 渔梁渡头争渡喧 惟有幽人自来去 流水如有意 风流天下闻 一 作家剪影孟浩然 689 740 唐代诗人 襄州襄阳 今湖北襄樊 人 世称孟襄阳 前半生主要居家侍亲读书 以诗自适 曾隐居鹿门山 40岁游京师 应进士不第 后漫游吴 越 穷极山水 以排遣仕途的失意 写了大量的山水诗 是继谢灵运以后 唐代第一个大量写作山水诗的著名诗人 与另一位山水田园诗人王维合称为 王孟 他的诗多写隐居闲适和羁旅愁思 风格质朴明快 清新自然 著有 孟浩然集 二 资料存盘孟浩然家在襄阳城南郊外 岘山附近 汉江西岸 名曰 南园 或 涧南园 题中鹿门山则在汉江东岸 沔水南畔与岘山隔江相望 距离不远 乘船前往 数小时可达 汉末著名隐士庞德公 因拒绝征辟 隐居鹿门山 从此鹿门山就成了隐逸圣地 孟浩然早先一直隐居岘山南园的家里 四十岁赴长安谋仕不遇 游历吴 越数年后返乡 追寻先贤庞德公的行迹 特在鹿门山辟一住处 偶尔也去住住 那里其实是个标榜归隐性质的别墅 所以本诗题曰 夜归鹿门 虽有纪实之意 而主旨却在标明这首诗是歌咏归隐的情怀志趣 三 意旨探微这首诗通过描写夜归鹿门途中的景色 从日落黄昏到月悬夜空 从汉江舟行到鹿门山途 实质上是为了表现从杂尘世俗到寂寥自然的隐逸之道 抒写诗人清高悠远的情怀志趣 课堂探究学案 1 此诗按照时空顺序 分别写了江边和山中两个场景 比较诗人描写这两个场景时不同的侧重点 说说它们是如何组成一个和谐统一的诗境的 参考思路 江边是一片争渡的喧哗声 人们沿着江边向着江村走去 江中是 我 摇着小船回鹿门 村民晚归 充满质朴田园气氛 我 夜归鹿门隐居别业 情景和谐 表现出诗人的隐逸志趣和淡泊情怀 2 诗的前两句描绘了一幅怎样的图景 作者运用了什么表达技巧 请结合诗句作简要分析 参考思路 诗的前两句描绘了一幅江边之景 黄昏中 山寺里传来报时的钟声 渔梁渡口 人们喧闹着抢渡回家 运用了对比的手法 将悠然的钟声和尘杂的人声两相对照 显示出山寺的僻静和世俗的喧闹 诗人在船上闲望沉思的神情 潇洒超脱的襟怀隐然可见 3 结合全诗 分析这首诗写景和用典的好处 参考思路 渔梁 是地名 诗人从岘山南园渡汉江往鹿门 途径沔水口 可以望见渔梁渡头 首两句即写傍晚江行见闻 听着山寺传来黄昏报时的钟响 望见渡口人们抢渡回家的喧闹 这悠然的钟声和尘杂的人声 显出山寺的僻静和世俗的喧闹 两相对照 唤起联想 使诗人在船上闲望沉思的神情 潇洒超脱的襟怀 隐然可见 五 六句是写夜晚攀登鹿门山山路 鹿门月照开烟树 朦胧的山树被月光映照得格外美妙 诗人陶醉了 忽然 很快地 仿佛在不知不觉中就到了归宿地 原来庞德公就是隐居在这里 诗人恍然了 这微妙的感受 亲切的体验 表现出隐逸的情趣和意境 隐者为大自然所融化 以至于忘乎所以 末两句便写 庞公栖隐处 的境况 点破隐逸的真谛 这 幽人 既指庞德公 也是自况 因为诗人彻底领悟了 遁世无闷 的妙趣和真谛 躬身实践了庞德公 采药不返 的道路和归宿 在这个天地里 与尘世隔绝 唯山林是伴 只有他孤独一人寂寞地生活着 4 本诗是如何将写景与抒情完美地结合在一起的 参考思路 这首诗是写 夜归鹿门 读来颇像一则随笔素描的山水小记 但它的主题是抒写清高隐逸的情怀志趣和道路归宿 诗中所写从日落黄昏到月悬夜空 从汉江舟行到鹿门山途 实质上是写从尘杂世俗到寂寥自然的隐逸道路 诗人以谈心的语调 自然的结构 省净的笔墨 疏豁的点染 真实地表现出自己内心的体验和感受 动人地显现出恬然超脱的隐士形象 形成一种独到的意境和风格 从艺术上看 诗人把自己内心体验表现得平淡自然 优美真实 技巧老到 深入浅出 是成功的 也是和谐的 也正因为诗人真实地抒写出隐逸情趣 脱尽尘世烟火 因而表现出消极避世的孤独寂寞的情绪 1 内容清雅 意境淡远开头两句写世俗生活的场面 而诗人在船上闲望沉思的神情 潇洒超脱的襟怀 却隐然可见 三 四句中世人回村与诗人进山的对比 显示出诗人隐逸的志趣 恬然自得 五 六句写山路上的所见所感 表现出隐逸的情趣和意境 隐者为大自然所融化 甚至忘乎所以 末尾两句写 庞公栖隐处 的境况 点破隐逸的真谛 2 语言朴实 情味深厚诗中每一句都没有着力锤炼的痕迹 但每一句都不显得单薄 这些句子平衡均匀 共同构成一个完整的意境 使眼前景物与诗人的隐逸情趣融成一片 这就是 篇法之妙 不见句法 沈德潜 唐诗别裁 这首诗引你进入它的艺术境界 让你感受到形象 领悟到韵味 但不能把它的意境 形象 韵味归结到某一两个句子上 它是通体美 而不是某一部位特别超凡脱俗 是天然美 而不是靠浓饰盛装 3 对比鲜明 形象清晰全诗有四处对比 沉缓的钟声和嘈杂的人声对比出佛门的清静和凡尘的纷繁芜杂 同是乘舟 两个方向 两处归宿 两种心境 末句的幽人既指庞德公 又是诗人自况 前四句为动态描绘 后四句为静态刻画 通过这些对比 既比出诗人与时人的相异之处 又比出了诗人与前贤的相通之处 从而塑造了一个孤高的隐者形象 4 情景结合 匠心独运诗人写傍晚江行见闻 写夜晚攀登鹿门山山路 写 庞公栖隐处 的境况 表现出隐逸的情趣和意境 抒发隐逸的志趣 这首诗格调淡雅 从黄昏闻钟 渔梁晚渡到月开烟树 夜归鹿门 次第写来 如话家常 诗人新鲜的感受 隐者洒脱的形象 也都随之托出 课后巩固练案 阅读下面一首唐诗 然后回答问题 夜归鹿门歌 孟浩然山寺钟鸣昼已昏 渔梁渡头争渡喧 人随沙岸向江村 余亦乘舟归鹿门 鹿门月照开烟树 忽到庞公栖隐处 岩扉松径长寂寥 惟有幽人自来去 1 诗的前两句描绘了一幅怎样的图景 作者运用了什么表达技巧 请结合诗句作简要分析 答案 诗的前两句作者描绘了一幅江边之景 运用了对比的手法 听着山寺传来黄昏报时的钟声 望着渡头人们抢渡回家的喧闹 这悠然的钟声和嘈杂的人声 显出山寺的僻静和世俗的喧闹 两相对照 唤起联想 诗人在船上闲望沉思的神情 潇洒超脱的襟怀 隐然可见 2 忽到庞公栖隐处 中的 忽 字有什么表达效果 答案 忽 字是诗人微妙的感受 表达了诗人为大自然所融化 陶醉其中 忘情山水 与自然融为一体的超然境界 表现出隐逸的情趣 高考湖北卷 阅读下面这首唐诗 完成后面的题目 送邹明府游灵武 注 贾岛曾宰西畿县 三年马不肥 债多凭剑与 官满载书归 边雪藏行径 林风透卧衣 灵州听晓角 客馆未开扉 注 明府 对县令的尊称 灵武 即灵州 治所在今宁夏灵武县 1 请概括邹明府这个人物形象的主要特点 并作简要分析 解析 此题考查考生鉴赏诗歌形象的能力 鉴赏邹明府的形象要抓住诗中的相关叙述和描写 曾宰西畿县 三年马不肥 通过写马的瘦弱来表现邹明府为官的清廉 债多凭剑与 官满载书归 是说邹明府为偿还欠债 只好把佩剑卖了 任期满了伴着他的还是那些书 林风透卧衣 进一步写邹明府的衣衫单薄 答案 诗中邹明府形象的主要特点是 清正廉洁 三年县令任满离去 马依旧瘦弱 随身相伴的还是那些书 如今冒雪远游朔方 前程艰险 单薄的衣衫哪抵得住透骨寒风 正是通过这些细节的刻画 展现了邹明府至清至廉的形象 2 贾岛注重用字推敲 请对第三联中的 藏 透 二字作简要赏析 解析 此题考查考生鉴赏诗歌语言的能力 藏 字侧重从修辞和写景的角度赏析 透 字则要结合语境从字面意思和隐含意思两个角度赏析 答案 藏 字 运用拟人手法 描绘人行之迹很快便为大雪覆盖的边塞雪景 写景生动 颇有画意 一个 藏 字 已包含大雪纷飞 道路莫辨 行人稀少等多重意蕴 透 字 极为传神地展现了林间朔风砭人肌骨的穿透力 同时还隐含风急 天寒 衣单等内容 富有想象力和感染力 诗歌鉴赏 这首诗是诗人送一位邹姓卸任县官去灵武的送别诗 邹明府