六年级语文检测.doc

2014年春学期学业水平抽样检测六年级语文模拟试题学校 班级 姓名 学号 密封线（检测时间60分钟，卷面总分100分）一、阅读积累。（70分）（一）填空题。（23分）1. 狐狸向小王子提出了 的请求。2.中国古典文学中有许多带“三”的故事，如西游记中“ ”，三国演义中“ ”，水浒传中“ ”，红楼梦中“ ”。3.“三国”指 、 、 。4. “花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的”这段话是五年级的课文 片段，选自著名女作家 写的回忆性自传体式长篇小说 。5.小王子的叙述者是个 ，他因飞机故障迫降在 大沙漠，因而认识小王子。小王子是个 的孩子， 是小王子在地球遇到的第一个人物。6. 是法国女民族英雄，世界上最早最古老的文字是 。7.三亚的落日一会儿像 ，一会儿像 ，一会儿像 。8.常记溪亭日暮， 。9.千锤万击出深山， 。10.我劝天公重抖擞， 。（二）选择题。（将所选字母写在每题后面的括号里）（7分）1.下列故事中哪一个不属于伊索寓言中的作品（ ）。A蝉和狐狸 B画龙点睛 C牧童和狼 D谁的本领大2.发现美洲新大陆的航海家是（ ）。A郑和 B麦哲伦 C哥伦布 D迪亚士3.水浒传中（ ）雪夜上梁山。A呼延赞 B武松 C公孙胜 D林冲4.天时，地利，人和，最要紧的还是（ ）。A人和 B天时 C地利 D财旺5.会飞的鹅莫顿是下列（ ）作品中的人物形象。A做个快乐少年人 B骑鹅旅行记 C昆虫记 D蓝色的海豚岛6.不是描写春景的诗句是（ ）。A忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 B黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。C胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 D草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。7.不是曹文轩纯美小说系列的是（ ）。A.山羊不吃天堂草 B平凡的世界 C草房子 D青铜葵花（三）判断题。（正确的在后面括号里打“”，错误的打“”，10分）1.盲聋哑女作家海伦凯勒毕业于哈佛大学。 （ ）2.斯大林是俄国共产党和苏维埃社会主义共和国联盟的主要创建人。 （ ）3.珍珠港是日本的军事基地。 （ ）4.窗边的小豆豆中的小豆豆被原学校退学后，来到巴学园。 （ ）5.汤姆索亚历险记王子与贫儿假如给我三天光明都是美国作家的作品。（ ）6. 特种军服奇妙在哪里，美国总统是怎样选出来的读完少年全球通使你纵览全球。（ ）7.肖晓最大的愿望就是临毕业前当一回升旗手。 （ ）8.欧洲复兴方案标志着联合国的正式成立。 （ ）9.如梦令、渔歌子、清平乐都是词牌名。 （ ）10.“生当作人杰，死亦为鬼雄”是陆游的诗句。 （ ）（四）阅读短文，完成练习。（30分）短文一（13分）： 夹竹桃（片段）但是夹竹桃的妙处还止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。1.选择下列加点字正确的读音（用“”标出）。（2分）参(cn cn)差(c ch) 重（zhng chng）洋 盛（shng chng）夏2.月光下夹竹桃的影子有两个特点：一是 ，二是 。（2分）3.文中的“亚洲”指夹竹桃在月光下地图一般的影子，那么“大海”指 ，“远渡重洋的海轮”1指 。（2分）4.展开你的想象，你觉得夹竹桃还像什么？（3分） 5.“但是夹竹桃的妙处还不止于此”句中“此”指的是 。（1分）6.这一自然段选自课文 ，作者是当代著名语言学家、散文家、东方文化研究专家 ，他博古通今，学贯中西，被誉为“ ”。（3分）短文二（17分）： 清香父母茶那一段关于茶的往事，至今仍在我心中萦绕，10余年了，（如果只要）想起，父亲的宽容、母亲的关爱，便如放电影一般，一幕幕（映印）于眼前。10年前，我在祖国南疆一个叫科甲的哨所上当兵，生活的枯（躁燥）、训练的紧张，使我这个初入军营的学生兵非常思念远在千里之外的亲人，一次超强度的体能训练之后，我又累又渴，此时的我很想喝上一杯茶水，尤其想喝上一杯清香滚烫的家乡茶。我按捺不住饮茶的（希望渴望），提笔给父母写了一封信，信的内容很简单，除了问声平安，便是请爸爸买1公斤的新茶寄来。信是寄到父亲单位的，不巧父亲出差去了。晚上单位的同事就将信送到我母亲手里，母亲一看内容，难过得眼泪吧嗒吧嗒往下掉：可怜我儿，当边防兵可真苦啊（a wa ya），连菜叶都吃不上！母亲一夜未曾合眼，第二天一大早，就去菜市场买了几十斤青菜，扛回家洗净去根去秆，仅留菜叶拿去晒。那时正值江南梅雨季节，要想把菜叶晒干可真不容易。为了尽（jn jn）快把菜叶送到我手中，天稍晴，母亲就早早把菜叶拿出去晒。若遇上天下雨，不会骑单车的母亲就会不顾一切地跑回家收菜叶。菜叶晒干了，父亲出差也回来了。看到满屋子是菜叶子，很是纳闷，问到底是咋回事。母亲就拿出我的信给他看，父亲看了信，始终是不信的，说边防兵再苦也苦不过南沙，南沙都有定期补给(gi j)船把新鲜菜送到，科甲那地方吃菜怎么会成问题呢？或许是知子莫如父，父亲猜想我要的是茶叶而不是菜叶，于是给我寄了1公斤茶叶，并写信问我要的是否是茶叶；同时说(希望渴望)他给我寄错了，因为那饱含母亲深情的菜叶没有寄来。茶叶是收到了，但父亲的信却足足让我难过了几天。真不知道，父母后来是怎样把那些干菜叶吃完的。那茶叶的滋味让我回味至今，难以忘怀。1.“疆”的部首是，“仍”的音序是。（1分）2.用“ ”括号内正确的拼音或字词，共8处。（4分）3.把下面的句子换个说法，不改变句子原意。（2分）南沙都有定期补给船把新鲜菜送到，科甲那地方吃菜怎么会成问题呢？ 4.用“ ”画出和文章开头相照应的句子。（1分）5.请你用“”画出3处最能体现“母亲的关爱”的句子，表明序号。（3分）6.读了这篇短文，你会想起这样的诗句： ， ；也会想起这样的俗语： 。（3分）7.“茶叶是收到了，但父亲的信足足让我难过了好久。”“我”为什么难过？请具体谈谈你的看法。（3分） 二、习作表达。（30分）童年是一幅多彩的画，它描绘出我们诗一般的五彩斑斓的快乐生活。即将小学毕业的我们，就要跟童年说再见了。然而，那些童真、童趣一定时常在我们脑海闪现。现在让我们把镜头锁定在“家”中，以快