小班体育高人走矮人走毛晓燕.doc_第1页
小班体育高人走矮人走毛晓燕.doc_第2页
小班体育高人走矮人走毛晓燕.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班体育教案：高人走和矮人走荆林中心幼儿园 毛晓燕【设计意图】 小班幼儿的年龄特点主要就是爱模仿，根据这一特点，我设计了这节高人走和矮人走体育课，让幼儿双手高举垫脚学习个头高的人怎么走，双脚下蹲学习个头矮的人怎么走，让幼儿在模仿的过程了体验活动的乐趣。 【教学童谣】童谣：高人矮人走我是高人走呀走，踮起脚尖走呀走，我是矮人走呀走，蹲下身体走呀走，我是高人走呀走，举起双手走呀走，我是矮人走呀走，弯下腰儿走呀走。【目标预设】 1.探索并练习双臂上举踮脚走和下蹲动作向前走。 2.乐意听指令在指定范围内进行高人走和矮人走，体验体育游戏的乐 趣。【活动准备】 1、 经验准备：会踮脚走和下蹲走 2、 物质准备：纸球若干、音乐一段【活动重点】 边念童谣边练习双手上举垫脚走和下蹲走【活动难点】 能根据音乐节奏的快慢练习高人矮人走【活动过程】1热身活动 听着音乐围成圆圈走走、跑跑、跳跳2引导幼儿探索高人走和矮人走的动作教：小朋友们，你们怎么样就能变高了？ 大家一起来做一做高人的动作。（双脚踮起，双臂上举）怎么样就能变矮人了？大家一起来学一学矮人的动作。（下蹲动作） 幼儿自由模仿高人、矮人得样子。教：我们现在都知道高人和矮人的样子了，那你们能不能学做高人矮人走走路的吗？我们一起来学一学，走一走。高人怎么走（双臂上举，踮着脚向前走） 矮人是怎么走（下蹲着向前走）教师带领幼儿边说童谣边学着高人矮人走一走。 3利用游戏巩固高人矮人走的技能。1. 教师出示一个铃鼓，下面我们来玩一个变速走的游戏：当听到我的铃鼓快时你要快快的走、当铃鼓慢时你要慢慢走。请幼儿跟着铃鼓的速度走一走。（边玩边说童谣）2. 出示纸球:小朋友只是什么呀？你能托纸球学着高人矮人走吗？纸球不能掉下来哦。那我们来试一试，将幼儿分成两组，以比赛的形式玩一次。小结
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论