《常见的动物》（第2课时）（浙教科学七上）.docx

浙江教育出版社 七年级（上册） 畅言教育常见的动物（第2课时）分层练习 基础题1下列动物中体温恒定的是（ ）蝙蝠； 青蛙；丹顶鹤； 家兔； 鲫鱼； 扬子鳄A B C D2人和蝗虫同属动物界，两者差别很大，共同点很少；猫和鱼同属脊索动物门，共同点较多这一事实说明（ ）A分类等级越高，所包含的生物间的共同点越多B分类等级越高，所包含的生物间的差别越少C分类等级越低，所包含的生物间的共同点越多D分类等级越低，所包含的生物间的差别越多3蜗牛不具有的感觉是（ ）A、视觉 B、味觉 C、听觉 D、嗅觉4下列哪项不是哺乳动物所特有的（ ）A用母乳哺育幼儿 B胎生C体温恒定 D以上都不是5在生物进化过程中，其幼体首先摆脱水的限制，成为真正的陆生脊椎动物的是（ ）A两栖类 B鸟类C爬行类 D哺乳类6下列关于鳄鱼的形态和习性的说法，不正确的说法是（ ）A全身覆盖鳞片 B体内受精，卵生C恒温 D用肺呼吸7下列各项中，所包含的生物种类最多的是（ ）A脊椎动物 B无脊椎动物C昆虫 D哺乳类8我们知道对事物进行分类首先要确定分类的根据。如果有人将猫、燕子、蛇、鱼归为一类，而将蝴蝶、虾、河蚌、蚯蚓也归为一类，则他进行分类的依据是（ ）A陆生或水生 B有无脊柱C会不会飞 D胎生或卵生 能力题1在非洲的雨林中，生活着一种飞鼠，体表被有皮毛，前肢和身体间有薄膜相连，会在空中滑翔，体温恒定，胎生小飞鼠，用母乳哺育长大，从上述资料分析飞鼠属于 （ ）A爬行类 B哺乳类C鸟类 D两栖类2爬行动物、鸟类和哺乳动物的共同特征是（ ）A生活在陆地上B体温恒定，用肺呼吸C体内受精，幼体发育摆脱了水的限制D均在陆地上产卵繁殖3哺乳动物与其它动物最主要的区别是（ ）A、分布最广 B、有发达的神经系统 C、胎生、哺乳 D、体温恒定4与水生环境相比，陆地环境要复杂得多，一般来讲，陆生动物适应陆地生活的结构特点有（ ）体表具有防止水分散失的结构 有辅助呼吸的气囊 有能在空气中呼吸的器官 有发达的感觉器官和神经系统 有支持躯体和运动的器官 有防寒皮毛A B C D5下面这段文字节选自鲁迅先生的从百草园到三味书屋，阅读后回答问题：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”文中提到的各种生物，没有涉及到的生物种类是（）A被子植物 B节肢动物 C两栖类 D鸟类 提升题1自然界里有许多动物的名称中带“鱼”字，但它们却不是鱼类，比如甲鱼、娃娃鱼、鲸鱼。 关于以上三种动物的共同特征，说法正确的是（ ）A都是幼体生活在水中，成体生活在陆地B体表都有鳞甲C成体都能用肺呼吸D都是卵生2第31届夏奥会将于今年8月5日日在巴西里约热内卢举行，如图，吉祥物的设计灵感源于当地的濒危物种-绒毛蛛猴，它有猫的灵性，猴的敏捷以及鸟的轻盈。下列哪项不是这三类动物的共同特征（ ）A体温恒定 B属于脊椎动物C胎生哺乳 D体表被（羽）毛3以下对四种动物进行分类的依据是（ ）甲类大熊猫 老虎乙类扬子鰐 蛇A是否会生长 B有无脊椎C是否属于哺乳动物 D是否属于食草动物答案和解析 基础题1B 2C 3C 4C5C 6C 7B 8B1. 蝙蝠、丹顶鹤、家兔是恒温动物。2. 分类等级越低，所包含的生物间的共同点越多。3. 蜗牛不具有听觉。4. 体温恒定不是哺乳动物所特有特征。5. 在生物进化过程中，两栖类的幼体首先摆脱水的限制，才能成为真正的陆生脊椎动物。6. 鳄鱼不是恒温动物。7. 选项中，所包含的生物种类最多的是无脊椎动物。8. 猫、燕子、蛇、鱼都有脊椎，归为一类，而将蝴蝶、虾、河蚌、蚯蚓都没有脊椎，所以归为一类。 能力题1B 2C 3C 4B 5C1. 飞鼠胎生小飞鼠，用母乳哺育长大，属于哺乳类。2. 爬行动物、鸟类和哺乳动物的共同特征是体内受精，幼体发育摆脱了水的限制。3. 哺乳动物与其它动物最主要的区别是胎生、哺乳。4. 一般来讲，陆生动物适应陆地生活的结构特点有：体表具有防止水分散失的结构、有能在空气中呼吸的器官、有发达的感觉器官和神经系统、有支持躯体和运动的器官。5. 文中提到的各种生物，没有涉及到的生物