山东省德州市夏津实验中学七年级数学上册 1.1 正数与负数（第2课时）学案（无答案）（新版）新人教版(1).doc

1.1 正数与负数 学习目标：1、通过本节学习掌握简单的数的分类及非负数与非正数的含义。2、会根据正数与负数的意义解决简单问题。学习重点：根据正数与负数的意义解决简单问题。学习难点：非负数与非正数的含义。一、自学指导：（自己完成）（一）复习回顾：完成p5 “复习巩固”1、2、3题。（二）自主探究例1、在一次测试中，如果将及格分数60分记为0分，那么： （1）98分与58分分别记为什么？ （2）+16分、12分分别表示多少分？例2、小张上周五买进某公司股票1000股，每股27元（恰好为当天收盘价），下表为本周内该股票的涨跌情况（单位：元）。周一周二周三周四周五+4+4.512.56（1）本周三收盘价时，每股是多少元？（2）本周最高收盘价时每股多少元？（3）若小张在本周四收盘时卖出股票，则他的盈亏情况怎么样？、针对性练习：课本完成p54、5、6、7、8题4、解 5、解6、解、 7、解8、二.合作探究（先自己做，再小组讨论。） 1、正数与0称为_; 2、负数与0称为_。（记住）练一练：1、不小于0的数是_；不大于0的数是_。2、在中，非负数有_;非正数有_。三、学习反思：（用不同颜色的笔写）1、这节课你学到了什么知识？2、还存在什么问题？达标测评1、判断下列说法的对错： （1）非负数是指正数。 （ ） （2）一定是负数。 （ ）2、下列说法正确的是（ ） a.凌晨气温是5oc，中午时气温上升了5oc，所以中午气温为+5oc。 b如果+3.2m表示比海平面高+3.2m，那么9m表示比海平面低9m。 c如果成本增加5%记为5%，那么5%表示成本降低5%。 d. 如果收入增加8元记作+8元，那么5元表示支出减少5元。3若规定收入为“”，那么支出-50元表示（ ） a收入了50元; b支出了50元; c没有收入也没有支出; d收入了100元4下列说法正确的是（ ） a一个数前面加上“”号，这个数就是负数; b零既不是正数也不是负数 c零既是正数也是负数; d若a是正数，则-a不一定就是负数5向东走10米记作-10米，那么向西走5米，记作_6某城市白天的最高气温为零上6，到了晚上8时，气温下降了8，该城市当晚8时的气温为_7一种零件标明的要求是 （单位：mm），表示这种零件的标准尺寸为直径10mm，该零件最大直径不超过_mm，最小不小于_mm，为合格产品8若书店在学校的东面500米记作+500米，那么超市的位置记作-600米，则表示_9把下列各数填入相应的大括号内：-135，2，0，0.128，-2.236，314，+27，-，-15%，-1，26非负数集合 ，负数集合 ，10、在一次数学测验中，一年（4）班的平均分为86分，把高于平均分的部分记作正数 （1）李洋得了90分，应记作多少？ （2）刘红被记作-5分，她实际得分多少？ （3）王明得了86分，应记作多少？（4）李洋和刘红相差多少分？11、观察下列各组数，请找出它们的排列规律，并写出后面的2个数 （1）-2，0，2，4， ， ，； （2）1，-，