小学数学人教2011课标版一年级两位数减一位数退位教学设计.docx

人教版小学数学一年级下册两位数减一位数（退位） 叶洪双两位数减一位数（退位）一、教学目标1、掌握两位数减一位数退位减法的计算方法，并能用自己喜欢的方法进行正确计算。2、经历探索什么样的减法是退位减法（观察被减数和减数的个位、或者观察被减数和差的十位），理解“退位”的意义。 3、 培养学生观察理解、讨论探究的能力。二、教学重点：掌握两位数减一位数的退位减法的计算方法三、教学难点：对“退位”概念的理解四、教学具准备：课件、口算纸条五、教学过程（一）导入【课件演示】数学王国同学们知道这是哪儿吗？对了，是数学王国的智慧之门。有一天，三个小勇士出现在智慧之门前面，他们也想成为数学王国的成员，出来迎接他们的是聪明先生，他说：“只有善于观察、勤于思考、会表达的孩子才有资格成为我们的公民。”三位小勇士听了忙说：“我们都是聪明的孩子，不信您考考我们啊！”聪明先生说，好吧！这样一来，三位小勇士就踏上了他们的闯关之路。（二）学习新知1、口算复习第一关，1号小勇士迎接挑战。这关的内容是什么啊？一只小鹦鹉刁来了一张口算卡片，上面是一些减法算式。快快得出它们的结果。小结：你们算得真是又快又对，这3道算式是我们以前学过的，同学们还能回忆起来它们叫什么算式吗？对！是十几减几的退位减法！接下来，又有一只小鹦鹉飞过来了，这回题目中的数变大了。谁算出结果了？这些还是退位减法吗？引导：好了，我们今天就来一起再研究一下退位减法，相信学好今天的知识对于你判断退位减法是很有帮助的。2、观察搜集数学信息，提出数学问题。2号小勇士也很有信心，他要闯关的名称是什么？2号小勇士走进大森林，发现一所小房子，这是小精灵的家。同学们，你们从小房子发现什么数学信息了吗？提出什么数学问题？说的真好。谁会列一个算式解决这个问题？你是怎么算出得数的？用什么方法？（随着学生的回答板书）32-5=27（只）小结方法：我们在使用不同的方法时，都发现，如果个位不够减我们就需要向十位借1个十，十位上的一个十到了个位就变成了10个一，用12减5就够减了。原来，十位上是三个十，借了个位一个十后还剩下2个十，再和个位上减得的7相加，就是最后的得数27。（边说边板书）巩固方法：说的好极了。在大家的帮助下，2号小勇士顺利过关，你们知道下面该谁出场了吗？我们快来看看3号小勇士的题目吧！他们从智慧大森林里采摘了一些智慧果，你们能从图上发现他采了多少个智慧果吗？好，接着他就想了，他想到什么了？你能说两句话提一个问题吗？说的真好，谁能列算式解决这个问题？算得这么快，你是怎么算的呢？（及时给予学生适当的评价）小结：老师发现，咱们班同学都非常会思考，同时还非常会表达自己的想法，你们真了不起。小勇士们在闯关成功后就顺着原路返回，发现了两只小蝴蝶在和他们打招呼，原来它们想请小勇士帮助它们计算几道算式：算一算！（3） 口算巩固，寻找规律（4） 你们可真厉害！算得这么快。下面老师要观察了，谁是最善于思考的小同学，在这些算式中你们发现有什么共同的地方吗？板书：两位数减一位数追问：为什么差的十位都比被减数的十位少了1呢？追问：为什么它要借1个十给个位呢？小结：说的特别好，因为被减数的个位减减数的个位不够减，所以需要十位来帮忙。十位把一个十借给十位，相当于又一个十退到了个位上，表示10个一。像这样需要退位的减法你能给它们起个名字吗？对了，我们今天学习的就是两位数减一位数退位减法。同学们真聪明，通过我们一起研究，发现有许多的方法能计算这种退位减法。. 动笔练习巩固退位概念：算一算：拿出铅笔盒下面的小纸条，上面有六道题，看谁算的又对又快，开始吧！（提醒用眼卫生三个一要做到）好了，谁来说一说你的答案？想一想：观察这些算式，你们觉得那些是退位减法，那些不是退位减法吗？圈一圈：把退位减法的算式用一个圈儿圈起来。圈完了再与同桌说一说，这些算式为什么是退位减法？小结：你们的眼睛真亮，一下子就观察到事物的本质问题了！你们用学过的知识学到了更多的知识，真了不起！游戏中发现规律：小勇士们也通过自己的努力，顺利地闯过了三关。他们从“智慧大森林”出来后顺着原路往回走。在路上，他们遇到了一群淘气的小蜜蜂。看！他这些小蜜蜂把一个两位数减一位数的算式挡住了。（1）、观察个位，判断算式类型：3 8 - 5 =请你观察，这个算式是退位减法吗？为什么不是退位减法？小结：因为个位够减，所以是不退位减法。请你仔细观察这个算式，它是退位减法吗？为什么？4 7 - 9 =小结：个位上的数不够减，是退位减法。追问：这回差的十位上是几呢？这个1去哪儿呢？为什么要借给个位啊？小结：看来，观察算式的个位可以判断是不是退位减法。（2）、观察十位判断退位减法：几个小勇士，告别了小蜜蜂，又遇到了两只“爱思考的小鸡”。56 - = 4你觉得它们挡住的这个算式是退位减法吗？为什么？那么小黄鸡盖住的可能是几？如果小黄鸡盖住的是7，那么小蓝鸡下面盖住的是几？如果小黄鸡盖住的是8，那么小蓝鸡下面盖住的是几？如果小黄鸡盖住的是9，那么小蓝鸡下面盖住的是几？你们发现什么了吗？小结：原来，不仅看个位可以判断是不是退位减；观察十位也可以判断。（四）练习1、两位数减一位数