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文档简介

学习资料收集于网络,仅供参考初中生外出防小偷教育教案教学目标:1、通过本课的学习使学生了解小偷的活动范围与常见的手段。2、通过学生合作总结一些预防小偷的具体方法,并能辨别不同情境下小偷的处理,做到保护自身安全的情况下机智勇敢地面对小偷。教学重点:通过本课的学习使学生掌握外出时预防小偷的具体策略。教学准备:小偷活动视频。教学过程:一、视频导入,巧妙引出课题。播放高明小偷公交车行窃视频,引出课题。师:刚才同学们看到了什么?生答师:提起小偷真像过街老鼠,人人喊打。老师也有和刚才这位女士相同的经历:就在今年暑假我在参加骨干教师培训的公交车上钱包被盗,事情的经过时这样的(教师的叙述与学生感同身受)师:你们有没有这样的经历?学生介绍。其实很多时候我们都是不知情的,因此如何预防就是最重要的,相信通过这节课的学习大家会掌握几招预防小偷的本领,教师完整板书课题。二、视频播放不同场合小偷行窃经历,引导学生注意看:睁大你们的双眼观察饭店及公交车上哪些人可疑?有什么特征?是如何作案的?被偷的人是什么状态?学生的观察具有目的性,而且通过视频的播放,珍贵的视频资源给学生了更为直观地再现,使学生更准确地把握住双方的心理等特征,为下一环节的学习做下有益的铺垫。学生交流。三、在日常生活中我们应该如何预防呢?学生分组合作交流探讨。四、小组汇报,教师引导总结不同场合不同情况下如何预防小偷,大家来支招,教师引导总结:出门之前细查看;(检查好书包、搭盖;放置书包的位置、方法,尽量少带现金等)人多拥挤要小心;(不同场合:饭店、商场、肯德基等多加注意)我正忙着写作业呢!察言观色细分辨;(目光、行为等提高警惕,无可乘之机)本册的写话复习,重点要指导学生做到以下几点:机智勇敢保安全。(如果发现巧妙提醒或寻求帮助,特别提醒制止前一定要看清情况,现保护好自己,然后或拨打110寻求警察帮助等)五、下列情况我们应该怎么办?可以选择你们拿手的说一说、辨一辨、演一演。在此基础上引导学生学会运用,巧妙机智防小偷。1、暑假了我们全家要去北京跟团旅游,出发前我们应做哪些准备?2、妈妈带我去商场买衣服,我们可要做个防窃的小卫士,那么应该怎么做?花儿真香啊! 我们学校多美啊!3、在人群拥挤的公交车上,我发现了形迹可疑的小偷,这时4、爷爷从超市回来发现随身拿的收音机不见了六、信息链接:钱款、物品丢失了怎么办七、播放“小小偷”视频,引导学生注意防范,做到高高兴兴出门去,平平安安回家来,同时把我们今天学到的知识提醒给我们的家长,相信一定不会再给小偷们可乘之机。你去北京吗? 你是小学生吗?请两位学生表演一则小品,题目是车祸。一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车,在十字路口将另外一位学生撞倒。通过这一幕危险的场面,将学生们带入一场讨论当中。在街道上面如何防止自己被汽车碰到。对于一些危险的道路我们应该怎么做才可以预防碰到不该发生的车祸。如果出了意外我们应该怎样应付。使用哪些手段可以尽量减少自己受到的伤害。5、用偏旁造字。然后引导学生说出除了以上遇到的问题,还有那些比较危险的情况在日常生活中会出现.ABAC式的词语学生提出:军队 竹桥 看着 叫声 笑声 苗条 面条 前面 后面 情面 脸面防水.在游泳池或者池塘附近玩耍时,一定需要有成年人陪伴.如果发生事故要及时呼救.防火.学生们首先讨论一下防火的重要性.因为我们每天都可能会与火打交道,所以防火知识必不可少.然后,教师及时的普及防火知识,帮助学生们认识玩火的危害,以及遇到火警时我们应该做些什么.么(什么)无(无法)高(高兴)跟(跟着)以(以后)问(问好)各(各种)气(生气)防坏人,一条路 一里路 一只鹅 一群鹅 一根木学生们联系自己的情况,谈一谈遇到坏人时我们应该怎么做.比如遇到小偷,怎么防止自己被盗,以及怎样提醒别人注意.棵 一棵棵 一棵棵高大的松树怎样才能不受社会上一些非法帮派的影响,怎么样才能不被黑帮所勒索,所欺负.以及怎么样防止受到黑帮胁迫加入帮派.还有就是不要被其所引诱,做一些不该做的坏事。防毒, 教师这时开始放映反毒影片远离白色诱惑。通过收看该影片中,吸毒人员的种种恶劣的形象,让学生们认识到毒品的危害。通过影片中的讲解,认识到一个人走上吸毒的道路,全家都要受苦。一个个家庭是怎么被各种毒品害得家破人亡的。到了影片的最后,让学生们认识到怎样识别毒品,怎样防止受到毒品的侵害。邀请学生参与观摩电影关爱明天的活动。该片突破传统说教方式,融知识性与娱乐性于一体,通过实例让青少年在潜移默化中学习安全预防与应急处理措施,内容丰富,情节生动,对青少年有强大的吸引力、感召力和震撼力。教师进入总结,重新唤醒

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