高中历史 第三单元 从两汉到南北朝的分合 第9课《汉武帝时代 》优质课件2 华东师大版第二册.ppt_第1页
高中历史 第三单元 从两汉到南北朝的分合 第9课《汉武帝时代 》优质课件2 华东师大版第二册.ppt_第2页
高中历史 第三单元 从两汉到南北朝的分合 第9课《汉武帝时代 》优质课件2 华东师大版第二册.ppt_第3页
高中历史 第三单元 从两汉到南北朝的分合 第9课《汉武帝时代 》优质课件2 华东师大版第二册.ppt_第4页
高中历史 第三单元 从两汉到南北朝的分合 第9课《汉武帝时代 》优质课件2 华东师大版第二册.ppt_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第9课汉武帝时代 一 从 无为 到 有为 汉武帝有为的主要表现二 罢黜百家 独尊儒术内容和实质三 西汉的盛世汉武帝对西域的战争和西域的归入版图 汉武帝推进大一统格局 政治 思想 罢黜百家 独尊儒术 推恩令削弱封国势力 刺史强化监察制度 军事 对匈奴战争 设河西四郡 汉高祖刘邦 休养生息 汉文帝 景帝 文景之治 汉武帝时 国势最昌盛 汉武帝刘彻 前156 前87年 七岁被立为太子 十六岁登基为帝 到七十岁驾崩 在位五十四年 他的一生见证了西汉王朝的鼎盛 汉初黄老政治的实施 使西汉经济迅速恢复了元气 经六 七十年的努力 国力渐渐增强 汉初的 无为而治 为汉武帝时期的 有为 打下了坚实基础 皇帝 司隶校尉 中央 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 刺史 全国划分为 个监察区 称为 十三 州部 地方 地方 监督和检举京师百官以及皇族的不法行为 负责监督地方官员 并抑制和打击地方豪富 刺史的官品很低 但是权利较大 刺史制度 汉武帝时期的监察制度表 汉代十三刺史图 back 推恩令 巧妙在哪里 皇帝 诸侯王 侯 诸侯王 侯 侯 侯 推恩令的作用没有费一兵一卒就解决了王国问题 维护了国家的统一 加强了中央王朝的统治 中央统辖的郡 诸侯王 侯 侯 侯 侯 晁错的 削藩策 及祖父偃的 推恩令 有何异同 同 本质相同 目的都是为了削弱诸侯国的力量 加强中央集权 异 方式不同 晁错为武力削藩 祖父偃为和平削藩 今削之亦反 不削之亦反 削之 其反亟 祸小 晁错 削藩策 请思考 汉武帝为什么会摈弃黄老学说而接受董仲舒 罢黜百家 独尊儒术 的主张 董仲舒生平 臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者 皆绝其道 勿使并进 邪辟之说灭息 然后统纪可一而法度可明 民知所从矣 班固 汉书 董仲舒传 汉画像石讲学图 武威郡 张掖郡 敦煌郡 酒泉郡 益州郡 九真郡 西汉疆域图 汉武帝的武功 拓展阅读史料2段 材料1汉去封建之世近 士大夫皆慷慨喜功名 以当时中国之国力 如得严明任法之主而用之 所立之功 虽十倍于汉武可也 汉武严而不明 任喜怒而不任法 置宿将而任椒房之亲 又任严酷之吏 以深文随其后 虽能摧匈奴 通西域 县朝鲜 平两越 开西南夷 实当时中国国力与四夷相去悬绝 有以致之 计其所失亡 中国转远过于夷狄 盖国力之浪费者多矣 原刊 古史家传记文选 商务印书馆38年版 收入 史学与史籍七种 上海古籍出版社 2009年版材料2论史者多以汉唐并称 论唐朝的武功 其成就 自较汉朝为尤大 然此乃世运为之 主要的是中外交通的进步 若论军事上的实力 则唐朝何能和汉朝比 汉朝对外的征讨 十之八九是发本国兵出去打的 唐朝则多是以夷制夷 这以一时论 亦可使中国的人民 减轻负担 然通全局而观之 则亦足以养成异族强悍 汉族衰颓之势 安禄山之所以蓄意反叛 沙陀突厥之所以横行中原 都由于此 就是宋朝

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论