八年级生物上册 5.2.2 先天性行为和学习行为课件 （新版）新人教版.ppt

第二节先天性行为和学习行为 想一想议一议 在没有核桃夹的情况下 如何快速地把核桃夹碎 p47乌鸦可能用什么方法来吃核桃 通过本节学习 你将知道 1 如何区分先天性行为和学习行为 例子有哪些 2 动物的行为对动物的生存有什么意义 第二节先天性行为和学习行为 1 小狗生下来就会吃饭 睡觉么 2 小狗生下来就会到指定地点去大小便么 3 小狗生下来就会简单的加减法么 不会 不会 会 想想议议 你在养狗时 教过狗哪些行为 哪些行为是不用教的 一 区分先天性行为和学习行为 1 行为多种多样 如取食行为 防御行为 攻击行为 繁殖行为 迁徙行为 领域行为 社会行为等 2 行为获得的途径 先天性行为是学习行为的基础 资料1 蚯蚓走迷宫实验 在迷宫的一臂安上电极 而另一臂是潮湿的暗室 其中还有食物 当蚯蚓爬到安有电极的一臂时 它就会受到电击 经过多次尝试和错误之后 蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室 蚯蚓的这种行为是属于先天性行为还是学习行为 后天学习行为 刚出生的小袋鼠靠本能爬向母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶 袋鼠的这种行为是属于先天性行为还是学习行为 资料2 母袋鼠与幼袋鼠 先天性行为 对比分析资料1和资料2 先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同 动物的先天性行为往往是一些简单的 出生时就必不可少的行为 而学习行为则是动物不断适应多变环境 得以更好地生存和繁衍的重要保证 动物的生存环境越复杂多变 需要学习的行为也就越多 资料3 小鸟喂鱼 一只失去雏鸟的美国红雀 总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫 就像喂自己的雏鸟一样 一连喂了好几个星期 红雀的这种行为是属于先天性行为还是学习行为 先天性行为 分析资料3 试说说先天性行为有哪些局限性 如果一种生物一生只具备先天性行为而没有学习行为 这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰 一只大山雀 一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖 偷喝了牛奶 不久 那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶 大山雀的这种行为是属于先天性行为还是学习行为 资料4 大山雀喝牛奶 后天学习行为 资料5 菜粉蝶的幼虫 菜青虫 菜青虫总是取食白菜 甘蓝等十字花科植物 有人用刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验 把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上 旁边的放着其他植物的叶子 结果菜青虫去啃食滤纸 却不吃其他植物的叶子 先天性行为 资料6 黑猩猩取白蚁 幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩 用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁作为食物 学习行为 不同的动物的学习能力有差别吗 不同动物的学习能力是有差别的 动物越低等 学习能力也就越差 二 动物行为的意义 1 先天性行为使动物能适应环境 得以生存和繁殖后代 2 学习行为使动物适应复杂多变的环境 一般说动物越高等 学习能力超强 学习行为越复杂 三 研究动物行为的方法 1 观察法 2 实验法 3 观察法和实验法相结合 1 提出的问题 小鼠走迷宫取食活动是属于学习行为吗 2 作出假设 小鼠走迷宫取食活动是学习行为3 制定计划 应注意的是 要做两套同样的迷宫 一个用于小鼠走迷宫训练 对小鼠每一次走迷宫的时间进行纪录 当小鼠可以顺利地从始点到终点后 更换新的迷宫 再放出同一只小鼠 看小鼠是否能顺利地到达终点 这样做的目的是证明小鼠是靠多次练习寻找到正确路线的 而不是靠嗅觉反射 4 实施计划 5 得出结论 小鼠走迷宫取食活动是学习行为6 合用与交流 探究 小鼠走迷宫取食的学习行为 先天性行为和学习行为 动物行为 动物所进行的有利于生存和繁殖的活动 意义 先天性行为使动物能适应环境 得以生存和繁殖 学习行为使动物更好的适应复杂的环境变化 先天性行为 动物生来就有的 由体内的遗传物质所决定的行为 学习行为 在遗传因素的基础上 通过环境因素的作用 由生活经验和学习而获得的行为 先天性行为和后天学习行为的区别 天生就有的本能行为 适应相对稳定的环境 无脊椎动物行为的主要方式 出生后学习得到的行为 适应多变复杂的环境 动物越高等 学习能力越强 学习行为越发达 考考你 先天性行为还是学习行为 1 婴儿嘴唇吮吸母乳 2 燕雀替杜鹃孵卵 并哺育小杜鹃 3 小鸡出壳后猫在它身边 以后总跟猫 妈妈 4 手碰到热壶 立即缩回 5 听到饲养员的脚步声 小鸡奔过来 等待食物 6 飞蛾扑火 为光明而死 7 下列各项中属于先天性行为的是 a 马戏团里的狮子表演节目b 老鼠打洞c 小狗作算术d 蚯蚓走迷宫 b 8 下列几种动物行为 不属于学习行为的是 a 猴子表演骑车b 小黑猩猩模仿取食白蚁c 失去雏鸡的母鸡抚爱小猫d 蚯蚓走 t 字形迷宫9 下列现象中 属于先天性行为的是 a 看见人举棒 狗就逃跑b 鹦鹉跟客人说 你