高中化学 主题1 呵护生存环境 课题2 获取安全的饮用水课件1 鲁科版选修1.ppt_第1页
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课题2获取安全的饮用水 水资源现状 地球上水总储量虽很大 但大部分是海水 淡水只约占地球水储量的2 53 随着社会的发展 人类生活 生产用水量不断增加 水体污染的加剧 使可利用水减少 当今世界 约20亿人口面临淡水危机 其中3亿人口生活在缺水状态中 返回 1 我们每天必须喝一定量的水 否则人将不能存活 2 水在人体内起着凋节体温 溶解食物 排泄废物等作用 3 我们每天食用的粮食 蔬菜 水果 它们的生长都离不开水 4 日常生活中我们也要用到水 比如洗衣 洗澡等等 若没有水 世界将是一个肮脏的世界 5 渔业 牧业 各种动物的生存都离不开水 一句话 离开水 万物都不能存活 没有水 就没有我们身边的一切 水是生命之源 四 污水治理与环境保护 人们利用为数不多好水灌溉 水流经田里 出来后就变成了有毒的污水 而如果这些水不经过处理就排到江河里去 那么造成的污染就更大了 生活垃圾随意排放 黑水河的诞生 巢湖水华现象 1 日本水俣病事件1953年 1968年 由于人们食用了海湾中含汞污水污染的鱼虾 贝类及其它水生动物 造成近万人中枢神经疾患 2 日本富山痛痛病事件1955年到1968年 因为饮用了含镉的河水和食用了含镉的大米 以及其它含镉的食物 引起 痛痛病 就疹患者258人 其中因此死亡者达207人 20世纪以来 人口急剧增加 工业迅猛发展的不利影响 1 世界上许多地区面临淡水资源危机2 人为的污染严重影响着人类赖以生存的水源 污水处理方法 物理方法生物方法和化学方法常见城市污水处理多采用活性污泥法二级处理工艺 对特殊的工业废水进行特殊处理 电解法目前全球都面临着水资源短缺的问题 人们不仅需要致力于污水的治理 减少对有限水资源的污染 还要增强节水意识 从点滴做起 珍惜水资源 人为造成污染的原因及现象 植物营养 重金属等 学以致用 在洪涝灾区 人们的生活用水会受到污染 如果你是支援灾区的志愿者 请你设计方案使用廉价的化学试剂将被污染
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