高考物理大二轮复习 专题六 实验 20 力学实验课件.ppt

专题六实验 第20讲力学实验 3 力学基础实验器材的读数 典题1 2017浙江七彩阳光联盟联考 做探究求合力的方法实验 1 现有如图甲所示的器材 小李同学认为仪器有短缺 还需要的测量仪器是图乙中的 填对应字母 4 5 6 2 如图丙所示 其中a为固定橡皮筋的图钉 o为橡皮筋与细绳的结点 ob和oc为细绳 关于此实验 下列操作要求正确的是 填字母 a 两个分力f1 f2的方向一定要垂直b 两个分力f1 f2间夹角越大越好c 两次拉橡皮筋时 需将橡皮筋结点拉至同一位置d 拉橡皮筋时 弹簧测力计 橡皮筋 细绳应贴近木板且与木板平面平行 7 3 某次实验中 拉细绳ob的弹簧测力计指针位置如图丁所示 其读数为n 答案 1 c 2 cd 3 1 80 丁 8 解析 1 还需要刻度尺画力的图示 2 两个分力f1 f2的方向不一定要垂直 取任意角最好 故a错 两个分力f1 f2间夹角取合适的值 不是越大越好 故b错 两次拉橡皮筋时 需将橡皮筋结点拉至同一位置 才能确保合力相同 故c对 拉橡皮筋时 弹簧测力计 橡皮筋 细绳应贴近木板且与木板平面平行 故d对 3 弹簧测力计的每一小格是0 2n 1后共4格 且要估读 为1 80n 9 解题技法1 知识网络必备 10 2 易错易混辨析要注意读数的方法以及有效数字的保留 1 由纸带确定时间 2 求瞬时速度的方法 3 利用纸带求加速度的方法 11 当堂练1 2017稽阳联谊学校联考 1 在 探究加速度与力 质量的关系 实验中 某实验小组准备了以下实验器材 一端带有定滑轮的长木板 小车 电磁打点计时器 复写纸 纸带 带细线的小盘 天平 带砝码 还需要选用的器材为图中的 填器材所对应的字母 12 2 在做 验证机械能守恒定律 实验中 某实验小组用天平称量得到重锤的质量m 0 3kg 已知打点计时器的工作频率为50hz 他们在实验中获得一条纸带如下图所示 a b c d e f为依次打下的点 根据纸带上的数据 可测得打下d点时重锤的动能ekd j 某同学经计算发现从a点到d点重锤重力势能的减少量 ep小于打下d点时重锤的动能ekd 由此他得出结论 在重锤下落过程中 机械能不守恒 你认为他的观点是否正确 请说明原因 13 答案 1 ac 2 0 198 0 190 0 207均可 不正确 原因是打a点时重锤的动能不为零 或 未计入打a点时重锤的动能 或 比较的应为重力势能变化量与动能变化量 解析 1 本实验需要用到刻度尺与低压交流电源 故应选a c 14 必考力学实验 典题2 在探究功与物体速度变化的关系实验中 1 实验已经提供了小车 带钉子的长木板 纸带 橡皮筋和导线若干 为了完成实验 还必须选取的实验器材是下图中的 15 2 某同学安装的实验装置部分结构如图所示 其中合理的地方是 16 3 某次实验中 打点计时器所用电源频率为50hz 得到的纸带如下图所示 则这次实验中要求的速度是m s 答案 1 ac 2 bc 3 1 15解析 1 本实验并不需要测量出动能值 不需要测小车质量 也不需要改变小车的质量 所以选a c 不选b d 2 实验时 木板要稍微倾斜平衡掉摩擦力 所以b正确 计时器要使用交流电源 所以c正确 3 橡皮筋做功完成后 小车做匀速运动 纸带数据取点间距相等部分 由此算出小车末速度为1 15m s 17 解题技法1 知识网络必备 2 易错易混辨析 1 要根据实验原理来判断是否需要平衡摩擦力 知道正确平衡摩擦力的方法 2 要清楚钩码与小车之间的质量关系 并且要清楚在仪器创新或实验原理的创新情形下 该条件是否需要调整 3 要知道实验数据 图象的处理方法和数学变化技巧 18 当堂练2使用电磁打点计时器做验证机械能守恒定律的实验 1 选取一条纸带 发现纸带明显有几个点没打印出来 经检查发现设备良好 只是实验时复写纸转动不流畅 导致复写纸被击穿而使有些点打印不出 同组两学生各想一个办法让复写纸流畅转动 分别如甲 乙两图 你认为哪种方案更合理 19 2 如图丙所示 o为第一个点 a b c为从合适位置开始选取连续点中的三个点 e点未打出来 你认为e点大约画在那个位置 即oe cm 3 根据丙图上所所给的已知数据 应取图中o点到点来验证机械能守恒定律 4 从o点到 3 问中所取的点 若当地的重力加速度g取9 80m s2 重物质量为0 25kg 那么 重物重力势能的减少量 ep j 动能增加量 ek j 结果取两位有效数字 答案 1 乙 2 32 43 3 b 4 0 470 46 20 解析 1 自由落体 两限位孔要竖直 用两条纸带夹着复写纸运动 复写纸转动流畅 最起码不会被打穿 所以选乙 2 由题图可知ab长度为3 65cm bc长度为4 03cm 因此cd长度约为4 41cm de长度约为4 79