江西省寻乌县中考语文 翻译句子复习课件.ppt

复习试题研究p70 常见文言指代古今对比表 一 定向导学 文言文复习 文言句子翻译 一 考试说明 的文言文阅读具体能力要求 理解常见实词在文中的含义 了解常见文言虚词在文中的用法 理解并翻译文中的句子 筛选文中的信息 归纳内容要点 概括中心意思 分析概括作者在文中的观点态度 1 翻译原则 信 达 雅2 翻译方式 直译为主 字字落实意译为辅 文从字顺 二 合作探究 考点解析 命题人常选择那些带有重要的语法现象的文言语句来让考生翻译 同时也将其列为高考阅卷的采分点 语法现象 1 积累性的 实词 重要实词 通假字 偏义复词一词多义 古今异义词 虚词 重要虚词 固定结构 2 规律性的 词类活用 各类句式 二 合作探究 翻译的程序 先读懂原文的大意 在此基础上结合上下文翻译句子 分析原文句式的特点 进行初步的字字落实的翻译 特别注意一些容易理解错的字和关键的字的翻译 对文句中一些特殊情况 如各种修辞 文化常识 专有名词 习惯用语 的处理 按照现代汉语的规范 将文言句子准确表达出来 6 查对字词的落实 誊写到答案卷上 增补法 补充省略句中一些省略的成分 代词指代的内容等 有时需要补出 三 精讲点拨 省略句中应补充的主语 谓语 宾语和介词 例 曰 独乐乐 与人乐乐 孰乐 曰 不若与人 庄暴见孟子 译文 孟子 问 一个人欣赏音乐快乐 和别人一起欣赏音乐也快乐 哪一种更快乐呢 齐宣王 回答说 不如同别人 一起欣赏音乐快乐 数词后面增加量词例 轩凡四遭火 得不焚 殆有神护者 项脊轩志 译文 项脊轩总共四次遭到火灾 能够不焚毁 大概是有神灵保护的原因吧 补充行文省略的内容 例 然力足以至焉 于人为可讥 而在己为有悔 游褒禅山记 译文 然而体力足以达到 却没达到 在别人看来是可笑的 在自己看来也是悔恨的 调整法 调整语序一些文言句式的词序 有时必须改变 主谓倒装 宾语前置 定语后置 介词结构后置等 译时需颠倒过来 删减法 删掉衬词句首发语词 陪衬语素 结构助词 个别只起语法作用的连词 替换法 换成今语主要是文言单音词换为现代汉语双音词或多音节词 一些古今同形异义词 通假字 替换成现代汉语与之相应的词语 3 删 删除没有实在意义的语气词 陪衬语素 结构助词 只起语法作用的连词 例 昼夜勤作息 例 宫中之事 事无大小 例 再拜献大将军足下 例 战于长勺 公将鼓之 例 师者 所以传道受业解惑也 三 精讲点拨 补出原文中被省略而现代汉语又不能省略的部分 如果不补 译文就不符合现代汉语规范 不能准确表达原文意思 例 一鼓作气 再而衰 三而竭 第 一 次 击鼓 士兵们 鼓足了勇气 第 二 次 击鼓 士兵们的勇气 就衰减了 等到 第 三 次 击鼓 士兵们的勇气 就竭尽了 4 补 三 精讲点拨 5 调调整语序 文言文中一些特殊句式 如宾语前置 定语后置 状语后置 主谓倒装等 要按照现代汉语的语法规范调整语序 使译文准确畅达 2 计未定 求人可使报秦者 未得 主意未能定下来 想找一个可以出使回复秦国的人 未能找到 1 古之人不余欺也 古之人不欺余也 三 精讲点拨 另外有些不调整就难以理解的句子例 互文 合说分译 例 1 不以物喜 不以己悲 不因为外物 的好坏 自己 的得失 而 感到 喜悦或悲伤 2 自非亭午时分 不见曦月 如果不是正午 就看不到太阳 如果不是半夜 就看不到月亮 三 精讲点拨 总结文言文翻译十点失误为 1 不需翻译的强行翻译2 以今义当古义3 该译的词没有译出来4 词语翻译得不恰当5 该删除的词语仍然保留 6 省略成分没有译出 7 该增添的内容没有增添8 无中生有地增添内容9 应当译出的意思却遗漏了10 译句不符合现代汉语语法规则 文言难句的翻译 文言翻译的方法 文言翻译的原则 翻译指导 文言翻译的种类 三 精讲点拨 文言翻译的原则 翻译文言文的三个基本原则是 信 达 雅 信 达 雅 忠实于原文的内容和每个句子的含义 用现代汉语字字落实 句句落实直译出来 不可随意地增减内容 翻译出的现代文要通顺明白 表意要明确 语言要通畅 语气不走样 规范 典雅 得体 用简明 优美 富有文采的现代汉语把原文的内容 形式以及风格准确地表达出来 这一点是翻译的最高要求 对中学生来说是很困难的 因此 中学生能做到 信 达 就可以了 要做到 信 达 就必须按照古代汉语中实词 虚词及特殊句式的使用特点一一对应地直译 必须增减的内容方可增减 文言翻译的种类 文言文的翻译有直译和意译两种 所谓直译 是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译 做到实词 虚词尽可能文意相对 要求原文字字在译文中有着落 译文字字在原文中有根据 句式特点 风格力求和原文一致 直译的好处是字字落实 不足之处是有时译句文意难懂 语句也不够通顺 直译 意译 所谓意译 是指根据语句的意思进行翻译 做到尽量符合原文的意思 语句尽可能照顾原文词义 意译有一定的灵活性 文字可增可减 词语的位置可以变化 句式也可以变化 意译的好处是文意连贯 译文符合现代语言的表达习惯 比较通顺 流畅 好懂 其不足之处是有时原文不能字字落实 文言翻译的种类 文言文的翻译有直译和意译两种 从中考的特点与考查所要达到的目的出发 文言文的翻译应当采用以直译为主的方式 意译只能是一种辅助的手段 直译不便表达意思时再采用意译 例 原文 项王 项伯东向坐 亚父南向坐 亚父者 范增也 沛公北向坐 张良西向侍 直译 项王 项伯面向东坐着 亚父面向南坐着 亚父是范增 沛公面向北坐着 张良面向西侍坐 意译 项王 项伯坐在西面 亚父坐在北面 亚父就是范增 沛公坐在南面 张良陪同坐在东面 文言文翻译的标准 1 直译为主 字字落实 2 意译为辅 文从句顺 三 精讲点拨 文言文翻译的方法 1 保留法2 选译法3 替换法4 增补法5 调整法6 删减法 三 精讲点拨 保留法 保留不译古今意义相同的词 人名 地名 国名 年号 朝代 官职 典章制度 物品名称 度量衡等 选译法 选用翻译多义词要根据文意选用恰当的义项翻译 四 达标检测 翻译下列句子 注意蓝色字的翻译方法 1 庆历四年春 藤子京谪守巴陵郡 庆历四年的春天 藤子京被贬官到巴陵郡做太守 2 越王勾践栖于会稽之上 越王勾践驻守在会稽山上 保留法 2 臣以为布衣之交尚不相欺 况大国乎 我认为平民之间的交往尚且不互相欺骗 何况