八年级历史上册《第四单元 新民主主义革命的开始》第12课 新文化运动课件 新人教版.ppt

第12课新文化运动 1 为实现中国的近代化 地主阶级和资产阶级在经济上和政治上实行的救国方案分别是什么 最终结果怎样 2 为推动中国的近代化 先进知识分子在思想文化领域发起了哪一运动 该运动高举的两面旗帜是什么 一 新文化运动的兴起自学课本 说出新文化运动兴起的标志 代表人物 口号和主要阵地 1 开始 1915年 在上海创办 青年杂志 并在创刊号上发表 敬告青年 一文 正式吹响了新文化运动的号角 2 发展 1917年初 陈独秀接受北京大学校长蔡元培的聘请 出任北京大学文科学长 新青年 杂志社迁往 3 代表人物 陈独秀 胡适 李大钊 鲁迅等 4 口号 或旗帜 民主与科学 5 最为重要阵地 和北京大学 陈独秀 北京 新青年 二 新文化运动的内容与意义自学课本 说出新文化运动的主要内容 主要成就 性质和影响 1 内容 1 抨击旧道德和旧文化 抨击以孔子为代表的传统道德和文化 2 提倡和科学 由陈独秀首先提出 3 提倡文学革命 2 主要成就 儒家 民主 狂人日记 文学革命论 胡适 3 评价新文化运动 1 积极影响 动摇了封建道德礼教的统治地位 使中国人民接受了一次民主与的洗礼 为随后爆发的起了思想宣传和铺垫的作用 2 不足之处 对于中国传统文化的看法带有一定的片面性 3 性质 是一次伟大的运动 科学 五四运动 思想解放 新文化运动的内容和评价 阅读下列材料 陈独秀说 愚之信仰共和 必排孔教 李大钊指出 孔子是 历代帝王专制之护符 吴虞在 说孝 一文中 指出 孝 的真谛 是 不犯上作乱 把中国弄成一制造顺民的大工厂 鲁迅对封建礼教的攻击最为猛烈 他的第一篇白话小说 狂人日记 提出了 将来容不得吃人的人活在世上 的社会理想 课堂展示 1 上述材料反映了新文化运动中的哪项内容 合作交流 2 材料对儒家思想持何态度 在当时有何意义 师生互动 3 我们应当怎样正确对待以儒家思想为代表的传统文化 第 1 问通过材料关键信息 必排孔教 攻击封建礼教来分析 第 2 问通过信息 信仰共和 必排孔教 将来容不得吃人的人活在世上 来体会所持态度 意义 结合所学知识回答即可 第 3 问属于开放性问题 言之有理即可 尝试解答 1 提倡新道德 反对旧道德 2 否定或批判 动摇了封建道德礼教的统治地位 使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼 为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用 3 取其精华 去其糟粕 或批判的继承 新文化运动的局限性 1 忽视同广大群众相结合 2 没有正面提出反帝的任务 3 对中国文化遗产不加分析的一律抹杀 甚至要 废灭汉字 采用世界通用语 对西方资产阶级文化极为崇拜 这种绝对态度产生了不好的影响 材料解析三部曲第一 读问题 明确设问要求 一要审题目中的求答项 明白问什么 二要审限定项 确定该题的时间 空间 数量 程度等 第二 读材料 提取有效信息 在阅读材料时 主要任务有两个 一 抓住关键词 句 了解材料涉及的时间 地点 人物 事件 二 注意各段材料的联系 读出材料叙述的核心内容 尤其要注意从材料的开头 结尾和省略号两边获取有效信息