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山东省聊城市第四中学高中物理 4.3 牛顿第二定律学案 新人教版必修1【学习目标】l、掌握运用牛顿第二定律求解物体运动的加速度2能够求解水平面和斜面上物体加速运动的加速度【基础知识】1牛顿第二定律揭示了物体的 跟它受到的 以及物体质量的关系物体的加速度跟它受到的成正比,跟物体的成反比,加速度的方向跟 的方向相同 2理解牛顿第二定律时应注意五性同体性;矢量性;瞬时性;独立性;相对性。3物理公式在确定物理量的数量关系的同时,也确定 关系。在力学中,选定、和这三个物理量的单位作为基本单位,其余物理量的单位作为,组成了力学单位制。 4。根据牛顿第二定律,物体的加速度跟作用力成正比,跟物体的质量成反比,写成等式应该是fkma.为了简化公式,在国际单位制中,m的单位是“千克”,加速度的单位是“米每二次方秒”,并规定使质量为 kg的物体产生_m/s2的加速度的力,叫做1n.这样,上式中的k就等于 ,牛顿第二定律的公式就可以简化成 的形式. 【典型例题】例1根据牛顿第二定律判断下列说法正确的是( )a.加速度和合力的关系是瞬间对应关系,即a与f同时产生、同时变化、同时消失。b.加速度的方向总是与合外力的方向相同。c.同一物体的运动速度越大,受到的合外力越大。d.物体的质量与它所受的合外力成正比,与它的加速度成反比。例2(1)质量m=5kg的物体放在水平面上,已知物体和水平面间的动摩擦因素=0.2.求物体在水平向右拉力f=20n作用下的加速度。(2)质量m=5kg的物体放在光滑水平面上,受到与水平方向成=37o角斜向右上方拉力f=20n作用.求物体加速度。(3)质量m=5kg的物体放在水平面上,受到与水平方向成=37o角斜向右上方拉力f1=10n作用,恰能在水平面上匀速运动.求当物体受到与水平方向成=37o角斜向右上方拉力f2=20n作用时的加速度。例3(1)质量为m的物体,放在与水平方向成角的光滑斜面上.求物体运动的加速度. (2)质量为m的物体,放在与水平方向成角的斜面上.已知物体和斜面间的动摩擦因素.求物体运动的加速度;当=0.2、=37o时物体运动的加速度大小?例5下述有关力学单位制中的说法正确的是()a.在有关力学的分析计算中,只能采用国际单位,不能采用其它单位b.力学单位制中,选为基本单位的物理量有长度、物质的量和速度c.力学单位制中,采用国际单位的基本单位有千克、米、秒d.单位制中的导出单位可以用基本单位来表达例6如图所示,一质量为m的物体系于长度分别为l1、l2的两根细线上,l1的一端悬挂在天花板上,与竖直方向夹角为,l2水平拉直,物体处于平衡状态。(1)现将l2线剪断,求剪断的瞬时物体的加速度。若将图中的细线改为长度相同、质量不计的轻弹簧,其它条件不变,如图(b), 结果如何?【变式练习】1由牛顿第二定律的变形公式m可知物体的质量 ( )a跟合外力成正比 b跟物体加速度成反比c跟物体所受合外力与加速度无关d可通过测量它的合外力和它的加速度求得2. 在牛顿第二定律的表达式f=kma中,有关比例系数k的下列说法中正确的是( )a. 在任何情况下,k都等于1b. k的数值由质量、加速度和力的大小决定c. k的数值由质量、加速度和力的单位决定d. 在国际单位制中,k等于13. 一个物体只受到一个逐渐减小的力的作用,力的方向跟速度的方向相同,则物体的加速度大小和速度大小将( )a. 加速度逐渐减小,速度逐渐减小,速度减小变慢了b. 加速度逐渐增大,速度逐渐减小,速度减小变快了c. 加速度逐渐增大,速度逐渐增大,速度增大变快了d. 加速度逐渐减小,速度逐渐增大,速度增大变慢了4力单独作用在物体上时产生的加速度为3m,力单独作用在此物体上时产生的加速度为4m,两力同时作用在此物体上产生的加速度可能为 ( )a1m b5m c4m d8m5.如图所示,弹簧左端固定,右端自由伸长到o点并系住物体m,现将弹簧压缩至a点,然后释放,物体一直可以运动到b点,如果物体受到的摩擦力大小恒定则 ( )a物体从a到o点先加速后减速b物体从a至o加速,从o至b减速c物体在a、o间某点所受合力为零d物体运动至o点时所受合力为零6如图所示,一物块位于光滑水平桌面上,用一大小为f、方向如图所示的力去推它,使它以加速度a向右运动。若保持力的方向不变而增大力的大小,则( )aa变大 ba不变ca变小 d因为物块的质量未知,故不能确定a变化的趋势7在水平地面上有一质量为kg的物体,它受到与水平方向成大小为的斜向上拉力时,恰好做匀速直线运动,取gm/s2,求:当拉力为时,加速度为多大?9如图所示,电梯与水平面夹角为,当电梯做匀加速运动时,人对电梯的压力是其重力的倍,则人与梯面间的摩擦力是其重力的多少倍?牛顿第二定律(一)参考答案例1abn1f1mgf1xy图1例2. (1)(解答略。a=2m/s2) (2) (解答略。a=3.2m/s2)(3)如图1,物体做匀速运动由平衡条件:由(1)(2)(3)式解得: 代入数据:得n2f2mgf2xy图2如图2,由牛顿第二定律:由平衡条件得 由(4)(4)(6)式解得:代入数据:得例3(1)(解答略。a=gsin) (2)(解答略。a=gsin-gcos a=4.4m/s2)(3)(解答略。a=3m/s2)例4.(1) f/3 (2) 例5。cd例6解析:(1)因为l2被剪断的瞬间,l1上张力的大小发生了突变。此瞬间t1=mgcos, a=gsin.方向垂直l1斜向右下因为l2被剪断的瞬间,弹簧l1的长度不能发生突变,t1的大小方向都不变,a=gtan.方向水平向右变式练习答案:1.cd 2.cd 3. d 4.abc 5.ac 6.a7分析:对物体进行受力分析,如下图所示,并沿着加速度方向和垂直速度方向建立平面直角坐标系,对力进行正交分解解:(1)当物体匀速前进时,a=0在x
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