【三年中考】中考生物题解析专题比对 动物的行为.doc

10-12三年 生物中考题解析专题比对- 动物的行为 1.（2012年滨州）哺乳动物的学习行为比两栖动物更复杂和高等，这有利于（d）a.亲代抚育后代 b.获得配偶 c.繁殖更多后代 d.适应更复杂的环境3.（2012年福州）冷光灯的发明是模仿（b）a.乌龟的背甲 b.萤火虫发光c.蝙蝠的回声定位 d.长颈鹿的血液循环6.（2012年株洲）下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点，下列哪一项可以写在阴影部分（c）a.生来就有b.由生活经验和学习获得c.有利于生存和繁殖d.能伴随动物一生7.（2012年盐城）楚汉相争末期，汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字，项王因此被攻破心理防线。在这事件中，汉王的谋士主要利用了蚂蚁的（c）a.生殖行为 b.社群行为 c.觅食行为 d.防御行为14.（2012年泰安）“人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息。下列除哪项外，均为动物传递信息的“行为语言”（d）a.昆虫分泌性外激素引诱异性 b.蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞c.老母鸡“咯咯”的召唤小鸡 d.乌贼遇到敌害时释放墨汁15.（2012年泰安）人之所以成为“万物之灵”，从行为方面分析，主要是因为人类具有最强的（b）a.捕食行为 b.学习行为 c.防御行为 d.繁殖行为b.平时单独行动或雌雄相伴的狼，到了冬季就集合成群，形成有首领有分工的、并能利用各种通讯手段保持联系的集体c.岩洞里居住着数百只蝙蝠，它们悬挂在洞顶岩壁上，有着各自固定的位置d.固着在海底的珊瑚群，繁殖季节在潮汐到达高潮时，统一行动，同时产卵23.（2012年怀化）下列动物行为中，属先天性行为的是（c）a.大山雀偷喝牛奶 b.黑猩猩用蘸水的树枝钓取白蚁c.婴儿生下来就会吸奶 d.黑猩猩利用箱子垫高自己获取香蕉24.（2012年怀化）在屈肘动作起牵动作用的结构是（d）a.关节 b.皮肤 c.神经 d.骨骼肌25.（2012年东营）下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是（d）蚯蚓体壁 蝗虫气门 鲫鱼鳃 家鸽肺和气囊 鲸肺a. b. c. d.26.（2012年枣庄）“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。下列哪项不是鸟类适应飞翔生活的身体外形特征（b）a.身体呈流线型 b.体表被覆羽毛c.长骨大多中控 d.前肢变成翼27.（2012年枣庄）“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别是描述了这两类昆虫的（a）a.觅食行为 繁殖行为 b.攻击行为 觅食行为c.迁徙行为 繁殖行为 d.觅食行为 防御行为28.（2012年淄博）某些生物兴趣小组在一次实地考察中，观察到了蚯蚓、青蛙、家燕、家兔四种动物。下列有关这些动物的叙述中，错误的是（b）a.蚯蚓的体内没有脊柱 b.青蛙的幼体即可用鳃呼吸又可用肺呼吸c.家燕具有筑巢、孵卵、育雏行为 d.家兔的生殖发育方式为胎生哺乳29.（2012年聊城）仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：材料一：随着“江北水域”积极推进“生态城市”的建议，生态环境得到了进一步的改善。每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来。誉有“喜鹊之乡”的东阿县雀巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。材料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在很短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传种接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。材料三：随着人类对野生动物保护意识的增强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为的丢失，如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。（1）材料一中列举了2种生物的不同行为，即野鸭的迁徙行为和喜鹊的繁殖行为。从动物性为获得途径看，它们应属于先天性行为，这种行为是由动物体内的遗传物质决定的。（2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做性外激素，这一实例表明了动物个体之间能够进行信息交流（或通讯）。（3）材料三中的人类对野马进行野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于学习行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为（两方面答全得分）。30.（2012年泰安）下图是人们常见的几种动物,请分析回答: (1)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组，则与a在同一组的动物有b、d、e(用代码表示)若根据生殖方式将图中的动物分成两组，则与a同在一组的是c、d、e (用代码表示)。(2)图中动物适于生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别，如图中适于陆地生活c能用气管呼吸，适于水陆两栖生活的a用肺呼吸，但肺不发达，需要借助皮肤辅助呼吸，适于空中生活的e有与肺相连通的气囊辅助呼吸。(3)从运动方式看，图中c和e都适与空中飞行，试写出它们的翅适于飞行的共同特点大、薄、轻（答出其中两点即可，其它言之有理的说法也可）(至少答两点)。36（2011福建福州学业考）从行为获得的途径来看，小狗为主人拉车运菜属于（ ） a社会行为 b繁殖行为 c学习行为 d先天性行为【解析】选c。此题考查的是先天性行为和后天性行为的区别，中等难度。动物行为分类方法主要有两种如下： 从以上分析可以看出，小狗为主人拉车运菜，这是出生后经过主人的训练获得的新的行为方式。故属于学习行为。37、（2011山东菏泽学业考）社会行为有利于动物的生存，下列各项中具有社会行为的是（ ）a、森林中的一群狒狒 b、池塘中的一群青蛙c、花盆下的一群鼠妇 d、果盘上的一群苍蝇【解析】：题目考查社会行为的特征，狒狒的群体中具有明显的等级，成员之间分工明确，具有社会行为的特征。而青蛙、鼠妇和苍蝇只是简单的组合在一起群体，没有形成组织，各成员之间没有分工合作的关系，不具有社会行为的特征。答案：a名师点拨：具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。38.（2011山东聊城学业考）下列生物的行为属于先天性行为的是（ ）小鸟喂鱼 大山雀喝牛奶 黑猩猩钓取白蚁 小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶a. b. c. d.【解析】选b：此题考查的是先天性行为和学习行为的区别。先天性行为是生来就有的，是不可以消退的，永久性的，由遗传因素决定的；学习行为是出生后在生活经验和学习过程中逐渐建立起来的新的行为，是暂时的、是可以消退的。小鸟喂鱼、小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶这都是生来就有的行为。39. （2010苏州结业考）下列动物行为中，均属于先天性行为的一组是（ ）a.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途 b.狗辩主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌c.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 d.婴儿吮吸、蜘蛛织网、孔雀开屏【解析】选d。本题考查对先天性行为概念的理解和对动物行为的辨别。先天性行为是指动物生来就有的，不学就会的行为，是动物的一种本能行为。a中黄牛耕地、老马识途，b中狗辩主客、鹦鹉学舌，c中的惊弓之鸟都是动物通过后天学习得到的，是一种学习行为。40（2010杭州中考）繁殖季节，雄棘鱼腹部颜色由银白色变成红色，并会对侵入其领地的其它雄棘鱼发动攻击性行为。某人为研究引发雄棘鱼攻击性行为的原因，做了如下实验：在雄棘鱼活动的水域中放置了多种颜色的鱼形蜡制模型，并观察和记录雄棘鱼在单位时间内对这些模型进行攻击的次数，实验结果如下表。 模型特征攻击频率 腹部银色低腹部红色高腹部有红色条纹高根据实验结果所作的推论正确的是：（ ）a雄棘鱼的攻击性行为是一种条件反射b有条纹的模型更容易引发雄棘鱼的攻击性行为c雄棘鱼的攻击性行为足先天性的，由基因决定d腹部有红色的模型更容易发雄棘鱼的攻击性行为【解析】选d。此题主要考查引起动物攻击行为的因素。题中腹部银色和腹部红色的雄棘鱼形成一组对照实验，变量是颜色，由实验结果可知，红色更能引发雄棘鱼的攻击性行为；腹部红色和腹部有红色条纹的雄棘鱼形成一组对照实验，变量是有无条纹，由实验结果可知，条纹与雄棘鱼的攻击性行为无关；综合实验结果可知，腹部有红色的模型更容易发雄棘鱼的攻击性行为41.（2010菏泽学业考）下列各种动物行为中，不属于学习行为的是（ ）a猴子能够表演节目 b鹦鹉能模仿人类说话c警犬可以嗅出毒品 d小鸟把金鱼当雏鸟喂养【解析】选d。本题考查对动物行为的理解。abc都是生活过程中通过生活经验和学习获得的，不是先天具有的，是学习行为；d小鸟把金鱼当雏鸟喂养是生来具有的，是由遗传因素所决定的，是先天性行为。42（2010潍坊学业考）以下两项都属于先天性行为的是（ ）a