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湖北省襄阳市第四十七中学八年级地理上册3.1自然资源总量丰富 人均不足学案(无答案) 人教新课标版自学内容:自然资源总量丰富 人均不足自学目标:初步了解自然资源及其主要类型。了解自然资源与人类生产、生活的密切联系和重要性,及中国资源总量丰富、人均不足,且破坏严重的现状。自学重点:自然资源的主要类型及我国的自然资源现状。合理利用自然资源。自学过程:任务一:1.这些在 中对人类 的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等等,都是自然资源2.在较短的时间内更新、再生,或者能循环使用的资源,属 资源。3.总是用一点就少一些的资源是 资源。4.读图3.1自然资源与我们密切相关,分析土地、矿产、森林、水及水能都来自于哪里?对人类来说,各有何用途呢?5.什么是自然资源? 判断下列物品哪些是自然资源? 空气、鱼、纸张、小刀、水稻、石油、电缆。6.读图3.2可再生资源,分析小河中的水为什么总也流不完?铁矿资源也是这样吗?7.自然资源与我们生活、生产密切相关,我们该如何利用好自然资源?8.p61页活动29.阅读p63材料和图3.4,思考:上述材料,说明我国自然资源的主要特征是 ,造成这一特征形成的主要原因是 。10.结合阅读材料,完成p64活动1建构知网:自然界中对人类有利用价值的 、 、自然资源 、 、 和水能等。自然资源 分类 可再生资源如 、 、 等与我们 非可再生资源如 。 特点: 大, 多,人均 。 资源 、 原因:人口多,需求大,利用不当,保护不力, 人均 管理不善,造成破坏和浪费。 4月22日:世界地球日学效检测1、下列不属于自然资源的是( )。a 空气 b 阳光 c 土地 d 小麦2、下列关于自然资源的叙述,正确的是( )。a 海洋资源属于可再生资源 b 气候资源属于可再生资源c 能源都属于非可再生资源 d 地下资源都属于非可再生资源3、以下一组全部是自然资源的是( )。a 阳光、森林、土地 b 水能、钢铁、天然气 c 土地、阳光、电灯 d 金矿、空气、棉花4、下列自然资源中,属于非可再生资源的是( )。 a 森林资源 b 水资源 c 土地资源 d 矿产资源5、关于可再生资源和非可再生资源的叙述,正确的是( )。 a 矿产资源是不可再生的,必须合理利用和注意保护。b 今天的树木将来也能变成煤,所以煤炭资源是可再生资源。c 生物资源是可以更新的,不必合理利用和注意保护。d 水资源、土地资源和气候资源是非可再生资源。6、下列说法正确的是( )。 a 对人类有利用价值的一切东西都是自然资源。b 阳光是一种自然资源 。c 粮食是人类赖以生存的自然资源。d 水资源是取之不尽、用之不竭的。7、以下一组全部是可再生资源的是( )。 a 土地、森林 b 森林、石油 c 太阳能、煤矿 d 天然气、水8、关于可再生资源的叙述,正确的是( )。a 取之不尽、用之不竭 b 如果使用不当,会转变成非可再生资源c 短时间内不可再生。 d 不能循环使用。二、填空1、自然资源分为( )和( )两类。2、我国自然资源的总特
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