高中英语 1.2 Women of achievement Grammar课件 新人教版必修4.ppt

语法指南 二 一 一 主谓一致三原则1 语法一致原则 一般地 语法形式是单数的主语 谓语动词用单数形式 语法形式是复数的主语 谓语动词用复数形式 tomgetsupat6 00a m everyday 汤姆每天早晨六点起床 2 意义一致原则 有些情况下 主谓一致取决于主语所表达的内在含义 而不必考虑其语法形式 thepolicearesearchingforthespyinthecity 警察们正在这个城市里搜寻那个间谍 3 就近一致原则 有时谓语动词要根据它最靠近的名词或代词来决定其谓语动词的单复数形式 notonlyyoubutalsohehasknownthesecret 不仅是你 而且他也已经知道了这个秘密 语法指南 二 一 二 主谓一致应注意的问题1 主语从句 动词 ing形式或不定式做主语时 谓语动词用单数 whenthemeetingwillbeheldisstillunknown 会议何时召开还不知道 smoking tosmokeisabadhabit 吸烟是一种坏习惯 2 and连接主语时 应注意以下几点 1 两个单数名词用and连接表示一个概念 或是不可分割的整体做主语 谓语用单数形式 此类名词短语有 warandpeace战争与和平 ironandsteel钢铁 truthandhonesty真诚 lawandorder法律与秩序 acartandhorse一套马车 aknifeandfork一副刀叉 aneedleandthread一套针线 eggandriceisherusualbreakfast 她的早点通常是蛋炒饭 语法指南 二 一 2 做并列主语的单数名词前分别有each every no修饰时谓语动词用单数 nochairandnodeskispermittedtobetakenawayfromthereadingroom 不准把桌椅带出阅览室 eachboyandeachgirlhasgotaseat 每个男孩儿和女孩儿都有一个座位 3 凡由and连接两个带the a或物主代词 的单数可数名词时 谓语动词用复数 如果只有前一个名词带the a 则谓语动词用单数 thesingeranddancercomesfromguangxi 那位既是歌手又是舞蹈演员的人来自广西 ateacherandastudentaredoinganexperimentinthelab 一位老师和一位学生正在实验室做实验 语法指南 二 一 4 由and连接的两个疑问代词 不定式 动名词做主语时 根据意义一致的原则 谓语动词用单数 whenandwherethemeetingwillbeheldisnotclear 会议何时何地召开还不清楚 togetupearlyandtogotobedearlyisagoodhabit 早起早睡是个好习惯 注意 如果两个疑问代词由and连接 并且表示两件不同事情时 谓语动词应该用复数形式 whatcausedtheaccidentandwhowouldberesponsibleforitarenotclear 这起事故是什么原因引起的 谁将对此事故负责还不清楚 语法指南 二 一 3 如果主语后面带有togetherwith alongwith aswellas accompaniedby ratherthan asmuchas nolessthan besides including with like等引导的短语时 句中谓语动词的单复数取决于主语的单复数 thepresident alongwithhisbodyguards wasrushedawayfromthestadium 总统和他的保镖一起被拥挤着离开了体育馆 i aswellasmyhusband wasresponsibleforthemissingofourchild 我和我丈夫一样 对我们孩子的失踪负有责任 语法指南 二 一 4 当主语是不定代词somebody anybody nobody everybody everything nothing something等时 谓语动词用单数 somebodyiswaitingforyououtside 有人在外边等你 nobodyknowstheanswer 没有人知道答案 语法指南 二 一 5 代词none和neither做主语时 谓语动词可以用单数 也可以用复数 这取决于说话人的意思 当说话人着眼于 每一个都不 或 两个中的任何一个都不 时 谓语动词用单数 当说话人着眼于 所有的都不 或 两者都不 时 谓语动词用复数 noneofthemhave hasacar 他们都没有汽车 他们没有一个人有汽车 neitherofthemwork workshard 他们两个工作都不努力 他们两个人谁也不努力工作 6 morethanone 单数名词 或 manya 单数名词 做主语时 谓语动词用单数 morethanonestudentwaslateforschoolthismorning 今天早晨不止一个学生上学迟到了 manyawayhasbeentried 已经试过许多办法 语法指南 二 一 7 谓语动词的人称和数由与其最近的主语决定 这样的关联词有 or either or neither nor notonly butalso not but therebe neitheryounoriamwrong 你和我都没有错 notonlythomasbutalsohisparentshavebeeninvitedtoattendtheparty 不仅托马斯 他的父母也受到邀请出席宴会 8 有些集体名词做主语 看作一个整体时谓语动词用单数形式 若指其各个成员 谓语动词用复数形式 此类集体名词有 family class group team government audience club population crowd party army majority hisfamilyareallfootballfans 他的一家人都是足球迷 指家庭中的各个成员 hisfamilyispoor 他家很穷 指整体 语法指南 二 一 9 表示数量的名词 of 名词 做主语时 of后接复数名词时 谓语动词用复数 of后接不可数名词时 谓语动词用单数 此类表示数量的名词有 all most half therest plenty lots some themajority halfofhismoneyhasbeenstolen 他一半的钱被偷了 halfofhisstudentshaveenteredpekinguniversity 他一半的学生上了北京大学 10 表时间 距离 价格 度量衡的复数名词以及书刊名 专有名词等做主语时 常看作整体 谓语动词用单数 tenyearsisnotalongtime 十年不算长 thearabiannightsisaveryinterestingbook 天方夜谭 是本很有趣的书 语法指南 二 一 11 anumberof 复数名词 做主语时 谓语动词用复数形式 thenumberof 复数名词 做主语时 谓语动词用单数形式 anumberofstudentswereabsentyesterday 昨天许多学生缺席 thenumberofjoblesspeopleisgrowing 失业人数正在增加 12 当百分数或分数修饰的词做主语时 谓语动词用单数还是用复数由名词来定 over80percentofthestudentshavepassedtheexam 80 以上的学生通过了考试 three fourthsoftheworkhasbeendonebynow 到现在已完成了四分之三的工作 语法指南 二 一 13 在 oneof 复数名词 定语从句 中 如关系代词做主语引导定语从句 定语从句的谓语动词用复数 在 the only oneof 复数名词 定语从句 结构中 则定语从句的谓语动词用单数 oneofthepersonswhowereinvitedtothepartyistom 汤姆是应邀参加晚会的人之一 theonlyoneoftheteacherswhowaspraisedonteachers daywasmrswang 王老师是教师节受表彰的仅有的一位老师 14 oneortwo n pl 做主语 谓语动词要用复数 但在 a n n sing ortwo 结构之后 谓语动词却常用单数 oneortwostudentsarenotenoughforthework 一两个学生是完不成这项工作的 astudentortwoisnotenoughforthework 一两个学生是完不成这项工作的 语法指南 二 一 15 数词做主语 谓语动词通常用单数 在表示 加 减 乘 除 四则运算中 两数相减或相除 谓语动词用单数形式 两数相加 如采用并列形式 谓语动词可用单数 也可用复数 两数相乘 谓语动词可用单数 也可用复数 twoandtwois arefour 2加2等于4 tendividedbytwoisfive 10除以2等于5 16 有些形容词前面加上the 表示 一类人 其意义为复数 谓语动词用复数形式 如 theold theyoung theliving thedead thepoor therich theblind thedeaf thewounded等 theyoungshouldshowrespectfortheold 年轻人应该尊敬老年人 语法指南 二 一 17 在 it be 被强调部分 that 结构中的be动词应用单数形式 但that后面谓语动词的单复数要与被强调的部分在人称和数上保持一致 itwastomwhowasto