22、牧场之国练习课.doc

主备人： 导 学 预 案 四年级 语文学科 主讲人：课题22、牧场之国练习课课时第三课时课型综合解决课第 周第 课时授课时间总编课时学习目标1、学习本课生字新词。2、能够正确分析课文的内容。重点理解课文内容，体会中心思想。学习方法自学、合作交流难点学会运用 修辞方法。关键会写生字词、分析短文。学习准备小黑板、导 学 过 程 设 计程序与时间导学过程和学生活动一、基本练习16分钟一、我能看拼音写汉字。 m chn dun zhun xin qin zhun zh（ ） （ ） （ ） （ ）j m yun tio chn qn ji du lio ku w yn （ ） （ ） （ ）yu rn z d yn s chn m chng qin shng wn （ ） （ ） （ ）二、我能根据课文内容，在括号里填上合适的词。 （ ）的低地 （ ）的原野 （ ）的光芒 （ ）的小鸡 （ ）的奶牛 （ ）的骏马 （ ）的晚霞 （ ）的行驶 （ ）的碧绿原野三、我能写出下列句子的修辞方法。 A牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。 B极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。 C黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。 D牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。 四、我能读课文片段，然后回答问题。 最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个大地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是荷兰。 1.写出几种动物的叫声。 牛 哞哞 _ _ _ _ 2.“忘记”一词，一般用于_。可文中写到“马也忘记了”这种写作手法称为_，这样写的好处是_ 。 3.文中是按由_至_再至_来描写 _的景色。二、综合练习20分钟五、我能对下面的句子进行解析。 1.荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。 2.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。 3.辽阔无限的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。 4.狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。六、短文美丽的香山公园秋天的香山总是那么美丽，令人陶醉。早晨，我们乘车到香山游览。远远望见香山上深红一片，分不清哪里是坡，哪里是路。一下车，我立即( j j)奔向山脚下，仰望香山，山上一片红色，好像熊熊的( )在燃烧，又像天边飘落下来的一片( )罩(zho )住整个山林。我们爬到半山腰，近看黄栌( l)树，那一片片红叶密密麻麻地长在枝上，椭(tu)圆形的叶子，像一把团扇，颜色红得极艳，像是画家精心涂过的一样。这真是霜叶红于二月花啊!时不时飘落下来的落叶，更给山路铺了一条红通通的地毯，踩上去感到那么温柔，那么舒服。我们爬到山顶，眺望山下，满山火红。蜿蜒的盘山路，像条条玉带，环绕着美丽的香山。这时，我仿佛置身于一幅连绵不断的画卷中，真是万山红遍，层林尽(jn jn)染（1）判断文中带点字的读音，在正确的读音下画。（2）联系上下文，在文中的括号中填上适当的词语。（3）把文中描写红叶的语句用_画下来（4）照样子，写词语。一片片_ 、_ 、_ 密密麻麻_、_、 _ 七、填空1、“这就是真正的荷兰”表现在_ _ _2、“除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡他们它们飞驰到远方。”这句话的意思是：3“他们是这个自由王国的主人和公爵。”“它们”指的是_,这样写突出了_4、注意文中提到的“这就是真正的荷兰”的每段内容，请你写出“牧场之国”荷兰的特点_5、牧场之国向我们展现了荷兰的独特风情：白天，牧场是，这些动物们