




已阅读5页,还剩10页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
齐抓共管彰显和谐 师生拼搏共创辉煌军店镇中2011-2012年度教育教学工作总结金秋送爽,银桂飘香。过去的一年我们豪情满怀,展望未来我们更加自信坚强。在过去的一年中,我校全体师生在上级教育部门和中心学校领导班子的正确指引下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持“规范办学、提高质量、推进素质教育”的文件精神,以抓教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规管理,严格执行教育行政部门的各种规章制度,继续深入师德培养,加强教师队伍建设,发扬光大优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,以严谨务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中出现的新问题,全面提高教学质量,结合本校实际,现就以上工作的开展情况总结为两个方面:宏观调控全校管理 一、加强领导班子建设,充分发挥领导班子的主导作用 2011 年度以来,我校领导班子发扬团结一心,务实重干,努力拼搏的创业精神,牢固树立强烈的事业心和高度责任感,最早到校、最晚离校,以校为家,以校兴为荣。深入分析学校的教育教学情况,详细制订出各项工作计划,规章制度。一学年来,在学校领导班子的直接指导下,全校教师业务能力及教学热情大幅度提高,教学风气等多方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。领导班子还经常深入课堂听课,了解教学动态,掌握教学第一手材料,在领导的带动下,教师相互听课已蔚然成风,大家实实在在地研究课堂教学经常面临的问题,相互发表意见,交流困惑,共同提高了教研组的凝聚力和研讨能力。我们还经常请教一些兄弟学校的校长,学习一些好的经验和有效的管理方法。我们也经常带着问题学习现代教育理论,学校管理,不断提高理论水平和管理能力。二 、学校管理工作进一步科学化、规范化、人文化本学期,学校本着“科学规范、求真务实、服务引导”的管理原则和“激发活力、人尽其才、和谐高效”的管理目标,实施了一系列加强教学管理的具体措施。首先是健全制度、规范管理。在中心学校尤校长的直接指导下,本着“立足实际,遵循科学性,增强实效性,激发积极性”的原则,对原来的教学管理制度进行了系统的修订、补充和完善。新颁布和修订了师德量化方案、教学管理量化方案、教师工作量衡量方案、教师年度考绩量化方案、后勤服务管理方案、学校财务制度管理方案、班主任工作考核方案班级管理意见等13项制度和实施方案,进一步明确各职能部门工作任务,认真落实工作责任制,通过引入竞争机制,激发和调动了教职工的工作积极性,使新学期的各项工作在较短的时间内步入了科学发展、稳步前进的良性轨道。其次是科学引领、敢于创新。通过业务会、总结会、考试分析会、听课座谈等多种渠道,转变教学观念,把课堂教学活动引领到围绕“学生学会”的最终目标上去;把“学生是否学会”作为评价一节课成败的重要依据,这些观念的提出和贯彻落实,有力地推动了我校“深化课堂改革,打造高效课堂”活动的广泛开展。再次团结协作、和谐发展。学校由管理制度和量化方案的完善入手,大力推进人文管理,打造教育教学的和谐氛围。例如:我们加大对班主任工作的能力培训、情感关注和物质奖励力度,突出了激励和表彰的主体地位;在总结评比中,我们突出帮助落后和激励先进;在师德量化中,我们尽可能对所有教师在各个方面的教育教学业绩给与肯定。这些努力,对于教师自寻教学压力,焕发工作热情,奉献教育事业,共创镇中佳绩起到了极大的推动作用。三、狠抓教学常规管理的落实工作常规教学各环节落实到位,是教学质量提高的保证。本学期学校在常规教学管理中,将狠抓教学各环节管理作为最重要、最根本的工作,具体做法如下。首先,教导处对常规教学各环节都提出了明确的工作要求。明确提出工作计划、教案书写、课堂教学、自习辅导、反馈测试、作业批改、早读辅导、总结考试的具体要求,对新教师学习提高、听课评课标准、集体备课和教学反思的要求,这些要求都使学校活动各环节有章可循,有例可援,较好地克服了教学过程中的盲目性和随意性。其次,加强反馈检查。为保证常规教学切实到位,保证各环节的质量,学校以抓检查为重点,以检查促落实。一是落实了教师办公检查制度。以值日领导分组检查办公情况为手段,有力地维护了教师的办公纪律,保证了办公时间。二是加强了常规教学检查。本学期学校共进行了4次教案检查,4次读书笔记检查,19科次作业检查,2次集体备课检查,2次听课记录检查,每次检查都做到了有计划、有记录、有总结、有公布。通过这些检查,学校全面掌握了教师教学和学习情况,使常规教学在不断发扬成绩、改进弊端的状态下健康发展。四、强化教资培训,提高专业素养 本学期,针对我校教师青年教师多、新手多的现状,学校把教师队伍建设做为提高教学质量的一项先导工程。1、搭建新教师成长平台,给教师的提高和发展指路子,提出目标要求,使他们明确努力的方向;给新教师分配主要学科教学任务,让他们在教学实践中得到锻炼;通过实施“一帮一”结对子活动,以老带新,相互学习,相互促进,促使青年教师不断成长提高。2、充分利用本校教师资源,立足校情,通过学校教导处、教研组,开展师德学习和课堂教研活动,促进任课教师课堂教学效率的提高和教育教学能力的增长。3、学校为每一位任课教师购买了拥有多种类型优秀案例的备课资料,为教师学习、研究、借签别人经验提供了信息资料保证。4、学校加大外出学习投入的力度,尽量为教师外出学习创造机会、提供方便,为教师开阔视野、更新观念、改革教法提供条件。5、党员同志在上级党委部门的领导下,认真学习和落实科学发展观,每人读了两本科学发展观论著,记了一本读书笔记,写了三次心得体会,积极开展自查和互评工作,努力提高思想政治素质和工作创新能力。此项工作也受到了镇党委的肯定和好评。五、狠抓习惯养成,强化德育教育为了深入贯彻上级精神,结合本校实际,教导处、政教处把习惯养成教育渗透到了各项德育工作和教学活动中去,致力于学生素质的全面和谐发展。1、开展一系列的养成教育活动,致力于养成学生的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。例如:初步养成了学生的读书习惯、自主完成作业的习惯、爱护环境的习惯、勇于吃苦的习惯、善于质疑的习惯、文明守纪的习惯、诚实守信的习惯、勤俭节约的习惯、坚持锻炼身体的习惯等2、使宣传栏的教育功能进一步得到发展和完善。学校在教学楼前新安置了两块板报栏,通过报栏,及时传递学校的管理意见、先进事例、教育主题等教育内容,最大限度增强其教育性、引导性,真正起到了陶冶学生情操、丰富学生情感、净化学生心灵、指导学生成长的作用。3、持续开展了“读经典名著,做时代新人”的主体教育活动。利用“国庆节”、“一二九纪念日”、“教师节”、“中秋节”、“重阳节”等传统节日、纪念日开展爱国主义教育活动,致力于培养学生的“三种精神”,即自强不息的民族精神、爱国奉献的爱国主义精神和进取创新的时代精神。4、举办了多种集体性教育活动。例如,举行了一次冬季长跑比赛、一次全校性的拔河比赛,一次唱红歌比赛、一次“祖国在我心中”演讲赛等活动,增强了学生的集体意识、合作意识和团队精神。5、开展丰富多彩的教育教学活动。我们先后组织了在英语演讲比赛、语文学科背书比赛、英语单词默写比赛、师生硬笔书法赛、迎元旦书法绘画展;组织举办了班级英语手抄报和语文手抄报,学生读名著写读书笔记活动,深入开展了“全体学生练习钢笔字、提高书写能力”的活动。六、做好安全和稳定工作在安全和稳定工作中,我们主要开展了以下工作:1、定期开展安全教育活动,强化安全意识,增强了全体师生的安全防范能力,有效地开展了多次安全疏散演练工作。2、重点理顺了学生食堂、寝室和服务部的各项安全管理工作,强化了学校楼梯、楼栏、电线、房舍的安全隐患排查工作。3、大力推进人文性管理,倡导文明行为,有效地防止了重大治安事件的发生。4、杜绝了乱收费、体罚学生和学生打架斗殴及离家出走事件的发生,妥善地处理了几起突发事件,保证了学校的安全和稳定。七、搞好体育卫生工作,完善体育特色学校1、团支部把个人良好的卫生习惯同文明道德修养的提高结合起来,同培养审美观和价值观结合起来,系统性地抓好了卫生工作。2、学校坚持上好体育课和课外活动,加强学生日常体育锻炼工作,保证了学生每天锻炼一小时,我们把“提高学生体质”放到学校的中心工作中去。同时抓好了毕业班体育中考工作,力争使中招体育成绩稳步提高。3、利用学校有限的运动场地,抓好学生的体育训练和体质测评工作,教导处坚持把学生的体育成绩计入个人期中期末考试总成绩,全面提高学生的健身意识和身体素质,强化学生强身健体的自觉行为。同时,注重学生心理健康的教育和引导工作,促进学生心理品质的健康发展。八、搞好校园建设和后勤服务工作1、学校严格按照上级的有关规定管理帐目,公开、透明、民主理财。坚决严格执行上级的各项“免费”政策。2、管好学校的超市、学校食堂。在服务于全体师生生活的同时,严格执行零利润经营。突出重点狠抓毕业班管理一、基本做法1、成立领导机构,制定工作措施。学校始终把中考工作作为一项窗口工程来抓,始终把提高教学质量作为中心任务来落实。成立了毕业班工作小组,由校长任组长,年级主任任副组长,明确工作职责,全方位为中考服务。同时中心校制定并下发了军店镇中心学校毕业班工作方案,该方案提出了毕业班工作目标、要求及工作措施,让每所中学及每一位毕业班教师明确自己所肩负的责任,树立信心,激发动力。中心校的中考奖励方案更是激发了学校、班主任、老师的工作积极性、主动性以及争先创优的热情。2、精选教师,形成合力。军店镇中选择责任心强、工作态度好、业务精干的老师担任毕业班教学工作。对毕业班的班主任更是优中选优,一批热心班主任工作,热爱学生且深受学生喜爱的老师担任班主任。同时着力培养教师团队的合作精神。变以往“同行是冤家”的传统竞争观为“同行即合作伙伴”的现代竞争观,摒弃“单打独斗”的工作作风。实践证明,具有团队协作精神的教师,他的个人能力、工作姿态、工作竞争意识,都比以往来得更强,来得更佳,来得更积极,从而营造出良好的毕业班教学工作氛围。3、狠抓校风建设,营造良好的备考气氛。校风是一所学校整体精神风貌的体现,好的校风对一所学校的健康发展起着极其重要的推进作用,针对学生存在沉迷网络,荒芜学业,滋事斗殴,漠视纪律等现象,学校采取了一系列切实可行的措施,有效遏制了这些不良现象的漫延,学校与当地派出所联系好,几次突查整治了学校周边部分有害于学生的违法营业网吧,并整治了学校周边个别滋事斗殴的社会青年,净化了学校的周边环境。学校采取了学困生包干负责制,实行从学习到生活的全方位监管。加大了家访力度,采取不同形式与家长联系,让家长做好学生的思想后勤工作,督促学生在家勤学习。确保了家长、老师、学生三轴同心,为中考创佳绩提供了保障。学校通过所述措施大大改善了学校校风与教学环境。让广大教师静心、舒心、放心地投入工作,让所有学生愉快、健康、安全地完成初中学业。4、深入教学第一线,了解教情、学情,指导学校毕业班教师工作的开展。教师没有过硬的业务素质和较强的工作能力,是很难适应高强度、高标准的中考工作的,为此,中心校按照布署,对镇中及教师除强调常规工作要求外,还多次深入学校进行教学指导。进行了调研,采用听课、评课、师生问卷走访等方式,全面了解了学校的教情和学情,及学校毕业班工作情况,通过这些活动的开展,一定程度上提升了教师的业务素质,提高了课堂教学水平,对部分学生存在不正常心理如:盲目乐观、情绪低落、信心不足、过度焦虑等现象,提醒教师多加关注和关爱,引导学生心理健康发展。同时对其它方方面面的毕业班工作起到了很好的指导作用。5、开展师生交流活动,强化思想教育。毕业班学生的思想波动比较大,不稳定他们的思想,学生就不能全身心地投入到学习中去。因此,学校在学生进入初三第一个学期初,就成立了毕业班德育工作小组,先摸清学生的思想动向,掌握每个学生心理的想法,以及对毕业以后的去向选择。明确了学生的想法,才能对症下药。利用校会、班会、课余等时间广泛与学生交流,对学生进行针对性思想教育,稳定他们的学习情绪,端正他们的学习态度。6、指导教师加强研究,抓住教学关键环节。(1)认真落实中考工作计划。校长带头经常深入检查中考计划落实情况,并对照中考工作计划帮助教师在教学中构建有效课堂,提高教学效率,并对工作中出现的偏差适时进行调整。(2)认真研究中考考纲,指导课堂教学。从年初开始,县教研室各学科专家不定时坚持深入到军店镇中毕业年级听课、视导,了解、指导教师课堂教学是否贴近中考,如有失误,及时纠正。(3)系统研究教材,指导学生学习。教材是学生学习文化知识的主要载体,是中考试题的根本出处。要求教师紧紧围绕教材这个中心,想方设法帮助学生理解和掌握教材的基本概念、基本观点和基本原理;千方百计指导学生把握知识点,抓住重点,突破难点,使学生掌握了基本知识,提高了基本技能。(4) 仔细研究中考试题,指导应对中考。学校组织教师细心研究中考试题类型、难度、方向等热点问题,针对考点,强化高频点,抓住易错点,在平时教学中不断渗透中考意识,并注重对学生进行答题能力和技巧的培养,认真挑选符合中考方向、贴近中考要求的典型试题,多做精练,举一反三。(5)狠抓课堂,强化教学常规管理。课堂是全面提高教学质量的主渠道,向40分钟要质量。打造智慧课堂,主要在于让学生学会,会学,把学法指导作为重要评价标准,注重学生自主、合作、探究的教学方法,想方设法使课堂教学真正做到严要求、轻负担、低消耗、高质量。坚持领导深入班级推门听课制度,采取跟踪听课指导,示范课,优质课赛讲等多种方式努力创设互相学习、互相观摩、互相促进、共同提高的教学氛围。学校以教研组为单位,同科教师参与研讨新授、复习课的课堂模式,通过随机推门听课,领导蹲点听课等形式,督促教师优化课堂,形成自己独特的课堂风格。同时学校坚持教学的定期检查和与随机抽查相结合,促进教师认真备课,及时批改作业。另外积极开发教学资源,打造精品课堂。教师充分利用远程教育资源,积极开发乡土资源,使课堂贴近学生生活。语文组开发出经典诗词诵读校本教材,同时让书法课进课堂,充分培养学生的朗诵习惯和阅读能力、书写能力,使我校语文课逐步成为优势学科,在暑期县质量检测中暂露头角,教学成绩名列全县前茅。7、因材施教,提高中考教学针对性。如何让每一名学生的成绩能够有较大的飞跃,因材施教,分层辅导是行之有效的方法。尖子生的培养对于促进班级良好学风的形成,提高整个班级的整体成绩起到至关重要的作用。镇中在毕业班教学中都制定了相关的方案,下达了指标,要求与奖励方案挂钩,并在具体工作中都得到了落实。教师针对其他不同水平的学生,根据教材内容,在目标、途径、方法、评价上采取不同措施,让他们在不同程度上得到逐步提高。二、基本经验1、领导率先垂范是提高教学质量的前提。校长及年级主任都带头钻研业务,并潜心着力教改教研,全面落实课内比教学活动,经常深入课堂听评课,与老师一道下村串访,给老师树了一面很好的旗帜。2、家庭、社会、学校信息互动,及时沟通,保证学生管理的可靠性。军店镇中制定了劝学家访的具体方案,建立了家长委员会,并做了大量细致工作,通过多方面的联手同心,大大减小了学生管理工作的难度,为中考质量的提高提供了前提基础。3、优化课堂,是提高教学质量的根本途径。毕业班教师把时间花在课前,精心备课,创新课堂教学,讲练结合,大大提高了课堂效益。4、跟踪辅导,促进学生全面发展。对中上等生实行专人跟踪辅导,在每次的测试、模拟考试过程中,发现尖子生的薄弱科目或薄弱环节,则立即
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 水质净化与再生利用方案
- 联想技术笔试题目及答案
- 戒烟控烟培训知识资料课件
- 中储粮保管考试题及答案
- 2025年宁波慈溪市中西医结合医疗健康集团招聘派遣制工作人员3人模拟试卷及参考答案详解一套
- 工程项目外部协调与管理方案
- 2025贵州传媒职业学院第十三届贵州人才博览会引才1人模拟试卷及完整答案详解一套
- 景观水体景观与净化处理方案
- 医院病房改造提升项目环境影响报告书
- 2025北京昌平区第二批乡村助理员招5人模拟试卷及答案详解(夺冠系列)
- 基孔肯雅病毒(CHIKV)实验活动风险评估报告
- 武汉从业资格证摸拟考试及答案解析
- 小学数学数与代数全学年复习资料
- 2025至2030医药级一氧化氮行业产业运行态势及投资规划深度研究报告
- 2025海康威视安检机用户手册
- 2025 精神障碍患者暴力行为应对护理课件
- 创新驱动人工智能+法律服务研究报告
- 《物联网技术》课件-第3章 无线传感器网络
- 保健行业员工知识培训课件
- 人民调解员培训课件
- 工业机器人基础课件:装配机器人及其操作应用
评论
0/150
提交评论