山东省潍坊市普通高中高二政治下学期（期末）模块检测试题（扫描版）.doc

2015-2016学年度第二学期模块监测 高二政治参考答案 2016.7一、选择题（每小题2分，共48分）1.b 2.a 3.d 4.c 5.b 6.c 7.a 8.b 9.b 10.d 11.c 12.c 13.a 14.c 15.c 16.b 17.d 18.b 19.d 20.b 21.d 22.c 23.d 24.b二、非选择题（共4个小题，共52分）25.（9分）（1）坚持一切从实际出发，实事求是。宣布失效不利于办事创业、不适应经济社会发展需要的政策性文件以促进社会、经济发展。（3分）（2）发挥意识能动地认识世界和改造世界的作用。有目的、有选择的宣布失效文件，为推动企业发展，推动大众创业、万众创新创造条件。（3分） （3）坚持尊重客观规律与发挥主观能动性相结合，为营造实施创新驱动发展战略，推动大众创业、万众创新的良好环境，主动清理不规范的法律法规，营造公平竞争环境。（3分）26.（13分）（1）任何事物都包含着对立统一的两个方面。过多强调需求侧的刺激是片面的，必须同时重视供给侧的改革。（3分）矛盾双方既对立又统一，由此推动了事物的变化和发展，要坚持在对立中把握统一。要坚持“供给侧”与“需求侧”对称平衡，才能保持经济的平稳健康发展。（3分）（2）实现供给侧结构性改革有利于解决中低端消费品供给过剩而高品质消费品供给不足的问题，优化产品结构。（2分）有利于提升和改造传统产业，走新型工业化道路，促进第三产业尤其现代服务业的发展，优化产业结构。（2分）有利于加强中西部和农村地区的基础设施建设，促进区域和城乡协调发展。（3分）27.（14分）（1）改革科技成果产权制度，保护知识产权，维护科技人员创新的权益，释放科技人员的创新潜能。（2分）创新收益分配机制，健全生产要素按贡献参与分配的制度，激发科技人员持久的创新动力。（2分）改革科技成果研发与转化的管理和评价机制，为激发科技人员持久的创新动力提供良好的社会环境。（2分）（2）辩证法的革命精神和批判性思维要求我们敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；（2分）注重研究新情况，敢于寻找新思路，开拓新境界。（2分）针对影响我国科技成果转化的因素，我们应统筹推进相关政策创新和体制机制改革，破除相关法规政策和体制机制方面的瓶颈；（2分）建立财政引导、社会参与的科技成果转化投入机制，克服企业承接科技成果转化能力不强的问题；大力发展科技中介服务市场，克服科技中介服务市场不发达的问题。（2分）28.（16分）（1）有利于企业强化品牌意识，提高产品质量，树立良好的企业信誉和形象。（2分）有利于企业提高自主创新能力，提升核心竞争力，促进企业持续发展。（2分）有利于企业优化产品结构，提高产品的市场占有率，提高企业经济效益。（2分）（2）社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。“工匠精神”是对“工匠们”精益求精地实践、在本职岗位上无私奉献的正确反映。（2分）社会意识具有相对独立性。“工匠精神”的形成历史久远，其核心内容具有相对稳定性，对当前“中国制造”向“中国智造”迈进仍然具有重要的指导意义。（2分）先进的社会意识对社会发展起推动作用。“工匠精神”契合了社会主义核心价值观的含义，对凝聚社会共识，推进社会发展具有重要的现实意义，