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2011高三哲学与生活原理及方法论总结一、辩证唯物论1.物质和意识辩证关系：原理内容 物质决定意识，意识是物质的反映。意识对物质具有能动的反作用，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展物方法论：这要求我们想问题、办事情要做到一切从实际出发，实事求是。（正确发挥意识的能动作用）2.意识能动作用：原理内容（1）人能够能动地认识世界：意识活动具有目的性和计划性、意识活动具有主动创造性和自觉选择性。（2）人能够能动的改造世界：意识对改造客观世界具有指导作用、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用方法论：这要求我们想问题、办事情要重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。3.规律的客观性、普遍性： 原理内容规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律是普遍的。自然界、人类和会和人的思维，都遵循其固有的规律。方法论：我们必须遵循规律，按客观规律办事。而不能违背规律，一旦违背规律，人们就会受到规律的惩罚。4.客观规律性和主观能动性的辩证关系【原理内容】规律具有客观性，人具有主观能动性，人们能够认识利用把握规律。 【方法论要求】在尊重客观规律的前提下，充分发挥人的主观能动性。4.物质和运动关系原理内容物质和运动不可分割（1）物质是运动着的物质，运动是物质的固有属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质，离开运动谈物质是形而上学观点。（2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者，离开物质谈运动是唯心主义。5.运动和静止辩证关系原理内容 运动是无条件的、绝对的；静止是有条件的、相对的。世界上一切事物的存在和发展，物质世界是绝对运动和相对静止的统一。二、辩证唯物主义认识论1、实践与认识的辩证关系原理（重点）原理内容：（1）实践是认识的基础（实践决定意识）：实践是认识的唯一来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的最终目的和归宿。（2）认识对实践具有反作用。正确认识对实践起到积极的推动作用，错误认识则起到阻碍作用。科学理论对实践的巨大指导作用方法论坚持实践第一；又要发挥科学理论的指导作用。2、真理的条件性和具体性原理原理内容：真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，但真理是具体的有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围。方法论：追求真理是一个永不停息的过程。3.认识过程的反复性和无限性、上升性原理原理内容：认识具有反复性、无限性、上升性方法论：要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。三、唯物辩证法联系观 1.联系的普遍性： 原理内容事物内部各要素和事物之间是相互联系的，整个世界是一个普遍联系的有机整体。 方法论：要用联系的观点看问题2.联系的客观性：原理内容联系是客观的，是事物自身固有的，不以人们的意志为转移。方法论 要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。但是，人们可以根据事物固有联系，改变事物的状态，调整原有联系，建立新的联系。3.联系的多样性【原理内容】事物的联系是多种多样的，（是具体的，有条件的）。【方法论】要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，做到一切以时间、地点和条件为转移。4.整体和部分相互关系【原理内容】整体和部分既相互区别，又相互联系、密不可分。【方法论】我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最有目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。5.系统与优化关系：原理内容系统的基本特征：整体性、有序性和内部结构的优化趋向方法论：（1）着眼于事物的整体性（2）遵循内部结构的优化趋向（）注重系统的内部结构的优化趋向 （4）用综合的思维方式认识事物发展观1.世界是永恒发展的（发展的普遍性和发展的实质原理）原理内容：世界上一切事物都处在永不停息地变化发展之中。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。方法论：要用发展的观点去看问题。反对用静止的观点看问题。2.事物发展是前进性与曲折性相统一（或事物发展的总趋势原理）原理内容：事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的方法论：我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心；又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验。3.量变和质变辩证关系（发展的状态）原理内容：事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环，不断前进。方法论：重视量的积累；不失时机，促成质的飞跃；坚持适度原则4.矛盾是事物发展的源泉和动力（发展的原因） 【原理内容】任何事物的发展都是内因外因共同作用的结果。内因是根据，外因是条件。外因通过内因起作用。 【方法论要求】坚持内外因相结合，既重视内因的作用，又要对外因一分为二的辩证看待。矛盾观（唯物辩证法的实质与核心）（7条原理）1.矛盾的斗争性和同一性辩证关系原理内容：矛盾即对立统一。对立是指矛盾双方相互排斥、相互分离的属性；统一是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性，矛盾双方相互依存，并在一定条件下相互转化。矛盾具有斗争性和同一性两种基本属性。方法论：必须用一分为二的观点、全面的观点看问题，坚持两点论、两分法。2.矛盾的普遍性原理原理内容：矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。矛盾的客观性是指矛盾是一切事物所固有的，不以人们的主观意志为转移。方法论：我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾；还要坚持一分为二，两分法。3.矛盾的特殊性原理原理内容：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形：一是不同事物有不同的矛盾；二是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾；三是同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。方法论：要做到具体问题具体分析。4.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理原理内容：两者相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。两者在一定条件下相互转化。方法论：这一原理是马列主义普遍原理同中国具体实际相结合的哲学基础，也是建设中国特色社会主义的理论依据。（坚持这一原理有助于我们正确认识事物，掌握“由特殊到普遍，再由普遍到特殊”的认识秩序；有助于学会“解剖麻雀、抓好典型，一般号召与个别指导相结合，从群众中来、到群众中去”等科学的工作方法。）5.主次矛盾辨证关系原理原理内容：主要矛盾在事物发展的过程中处于支配作用，对事物的发展起决定作用。主次矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。【方法论】这就要求我们看问题、办事情既要善于抓住重点，要抓住主要矛盾，又要学会统筹兼顾，不能忽视次要矛盾。6.矛盾的主次方面辨证关系原理原理内容事物的性质主要的是由主要矛盾的主要方面决定的。处于支配地位，起着主导作用的方面是矛盾的主要方面，处于被支配地位的方面是矛盾的次要方面。矛盾的主次方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化【方法论】这要求我们看问题时既要全面，又要分清主流和支流。7.两点论和重点论的辩证关系原理内容两点是有重点的两点，重点是两点中的重点【方法论要求】坚持两点论和重点论相统一的认识方法。反对形而上学的一点论和均衡论。创新意识（2条原理）1、辩证的否定原理【重点掌握】原理内容：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定是联系的环节，发展的环节。是既肯定又否定，既克服又保留，实质就是“扬弃”。方法论：必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。反对：反对把否定理解为外力作用的结果，要么肯定一切，要么否定一切的形而上学的否定观。2、辩证法的革命批判精神原理原理内容：唯物辩证法按其本质来说，它是批判的革命的和创新的。方法论：要求我们密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。3、创新的作用是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。（1）推动着社会生产力的发展（2）推动生产关系和社会制度的变革（3）推动人类思维和文化的发展四、历史唯物主义（一）唯物史观1、社会存在和社会意识辨证关系原理原理内容：社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，有什么样的社会存在就有什么样的社会意识，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。社会意识具有相对独立性，反作用于社会存在，先进的社会意识可以正确的预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起推动作用，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。2、两大基本规律的矛盾运动原理原理内容：（1）生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。（2）经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。3、人民群众是历史的创造者原理原理内容：历史唯物主义认为，人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者；是社会变革的决定力量。方法论：（1）树立群众观点和群众路线；（2）坚持立党为公，执政为民，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的出发点。（二）价值观、人生观1、人的价值原理原理内容人的价值就在于创造价值。一方面在于对社会的责任与贡献（社会价值）；同时自己也获得社会给予的尊重与满足（自我价值）。二者是辩证统一关系。人生的真正价值在于对社会的贡献。 2、价值观的导向作用原理原理内容：价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用，表现在对人们认识世界和改造世界；对人生道路的选择等方面具有重要的导向作用。【方法论】我们一定要树立和坚持正确价值观，发挥正确价值观的导向作用。3、如何做出正确的价值判断和价值选择（标准）价值判断和价值选择具有社会历史性、阶级性和主体差异性。要求我们遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上（最高标准）4、个人与社会相统一原理原理内容：个人与社会是统一的。社会发展是个人发展的基础。