高考语文一轮复习 专题十三 写作 13.3.4 寓言性材料的审题立意课件.ppt

四寓言性材料的审题立意 典例剖析 例5 2015 湖北卷 阅读下面的材料 按要求作文 60分 泉水在地下蓄积 一旦有机会 它便骄傲地涌出地面 成为众人瞩目的喷泉 继而汇成溪流 奔向远方 但人们对地下的泉水鲜有关注 其实 正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集 才有地上那一股股清泉的不停喷涌 请根据你对材料的理解和感悟 自选一个角度 写一篇不少于800字的文章 文体自定 标题自拟 要求 立意明确 不要套作 不得抄袭 审题导图 请写出你的立意 答案 示例 一是从 喷泉 的角度构思 成功者要懂得感恩 厚积才能薄发 二是从 泉水 的角度构思 为了共同的目标理想甘愿默默奉献 三是从 喷泉与泉水 二者结合的角度构思 伟大来自平凡 实现伟大的中国梦人人可尽一份力 技法归纳 寓言性材料审题立意的方法1 找出关键语句 把握材料内涵 寓言性材料 往往是通过故事揭示一定的哲理 而这样的材料也往往在表达上是比较含蓄的 因此 需要通过对关键语句的理解 准确把握住材料的内涵 2 由果溯因 抓住寓言本质 从寓言故事的结果分析其产生的原因 进而揭示出其要表达的本质 3 适当联系 准确立意 围绕寓意 拓展思路 由寓言故事作相似联想 联系现实 人生 社会等 确定立意 正面提出中心论点 即学即练 7 阅读下面的材料 根据要求确定立意 15分 错觉 印度 泰戈尔河的此岸暗自叹息 我相信 一切欢乐都在对岸 河的彼岸一声长叹 哎 也许 幸福尽在对岸 对此你有何理解 请选好角度 写出自己的立意 立意 解析 河的两岸都认为自己所在的一方没有欢乐 幸福 而美好 幸福尽在对岸 诗题点出了问题 这是一种错觉 一种错误的认知 其实 两岸各有各的欢乐和幸福 只是它们没有注意到罢了 也许此岸只看到彼岸的绿草如茵 而忽视了自己这边的翠柳 可能彼岸只看到此岸的高楼林立 而忘却了自己的 鸟语花香 生活中亦有这种现象 人们总是这山望着那山高 身在福中不知福 其实这是我们的错觉 所以我们不必盲目地羡慕别人 而应该珍惜自己拥有的幸福 快乐 答案 示例 不要只是羡慕别人 幸福 快乐就在自己身边 要把握眼前 盲目羡慕不如展现自己 肯定自己等 8 阅读下面的材料 根据要求确定立意 15分 国王收到了一份礼物 两只威武的猎鹰 国王从未见过这么漂亮的猛禽 便把它们交给自己的首席驯鹰人进行训练 几个月过去了 一只猎鹰已能展翅飞翔 另一只却没有半点动静 从来到王宫的那天起就待在枝头纹丝不动 国王召集了各方兽医和术士 命他们设法让这只猎鹰飞起来 但所有人都无功而返 国王命人去找熟悉野外环境的农夫进宫 第二天早晨 国王看见那只不可救药的猎鹰正盘旋在御花园的上空 就问农夫 你到底用什么方法让这只猎鹰飞起来的 农夫低着头回答 陛下 我的方法很简单 就是砍断这只鹰抓着的树枝 对此你有何理解 请选好角度 写出自己的立意 立意 解析 材料中鹰立脚的树枝的象征意义是多方面的 是依赖 是凭借 是保护 是温柔 是舒适 是安逸 是幻想 是倚仗 是指望 是依托 是退路 是诱惑 是侥幸