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中班九月份工作总结 导读：中四班九月教学工作总结回顾这个忙碌的九月，炎热的天气让我们汗水直流，但同时我们又可以 和可爱的孩子们共同游戏、共同生活，这让我们无比的快乐!现将本月总结如 下:一、教育教学中班九月份工作总结中四班九月教学工作总结回顾这个忙碌的九月，炎热的天气让我们汗水直流，但同时我们又可以 和可爱的孩子们共同游戏、共同生活，这让我们无比的快乐!现将本月总结如 下:一、教育教学工作 本月我们开展了“快乐的节日”这个主题的教学活动。本月是新学期 的第一个月“朋友见面真开心”引领幼儿学会结交朋友，学会融入群体，为 自己、为他人共同营造一个友爱的情感氛围，把微笑送给朋友，从朋友那儿 汲取欢乐，给朋友带去欢乐。在语言活动教学中让幼儿大胆地表达自己，感受 节日的快乐，懂得只要有爱心，不管能力大小都可以帮助别人:在美术活动 中，让幼儿大胆地用绘画的方法表现自己尝试涂上自己点欢的颜色，我们还开 设了与本月主题有关的区域活动，如“生日蛋糕”。 二、注重个性，因人施教。 在教育过程中，由于先天素质，生活环境，所受的教育以及主观努力不 同，每个孩子的身心发展的可能性和发展水平都存在差异，这就需要教师做 到：注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。首先我们从了解孩 子入手，及时掌握幼儿各方面的表现，掌握个体素质的发展水平。然后进行 分析，分析问题存在的原因。再选择恰当的教育方法，教育手段进行教育。 我们针对不同个性的幼儿采取不同的教育方法。李光泽小朋友是刚入园的新 生不知道如何跟人交往经常打人或推人，在班里常常会听到有人告他的状， 我们就时常与他说说悄悄话，讲讲道理，在全班孩子面前多鼓励他，一有成 绩马上表扬。通过运用恰当的方法进行引导，现在李光泽打人的现象明显减 少，而且还经常帮助别人。三、找出不足，指明方向。 在大家的帮助和努力下，我们取得了一定的成绩，但前面的路还很长因此，我们有必要在继续前进之前，来发现问题，找到更好的前进目标： 1. 班级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在陌生人前比较拘谨，因此，在下学期，要让孩子们有更多表现的机会，并让家长密切配合，增强孩 子们的自信心。2.思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。 我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看，做好教学工 作计划，多了解一下新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。 有了前行的目 标，再加上大家的努力，相信我们这些爱
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