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文档简介

大众中学八年级生物导学案课题用药和急救学习目标1.能区别处方药和非处方药。2.能概述安全用药的常识。3.能说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。4掌握急救的一般步骤，学会人工呼吸、胸外心脏挤压的具体操作5分清出血等三种情况，学会如何处理重点目标1、2、3难点目标4、5学 生 活 动教师活动一：学生自主预习，完成下述问题：1.安全用药是根据 ，在选择药物的 、 和 等方面都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体的 或 。2.药物可以分为 和 ， 简称OTC3.服药之前，应仔细阅读 ，了解药物的 、 、 、 、 、 和 等，以确保安全用药4. 最常用的人工呼吸方法是 。每分钟人工呼吸的次数是 。5.做一次人工呼吸，需要同时做 次心脏挤压。病人脸色逐渐转为 时，抢救有效。6.外出血可分为 、 、 三种，最常见的是 ，出血是血液呈红色，从伤口 或 流出， 出血时，血液呈 ，连续不断从伤口流出， 出血时，血液呈 ，从伤口 或随心跳一股一股 ，7.对于大静脉或大动脉出血，首先要拨打 ，同时用手指、止血带或绷带 。二：分小组讨论：1. 处方药可以随意购买吗？2. 你是如何区分中药和西药的？3. 关于药物的保存，你能说出一些基本要求吗？4. 生活中遇到危机情况或意外伤害时，你该怎么做？三 ：小组合作探究：1.各小组自行设计一个小药箱的药物清单，单组回答，双组评价2.教材P86图V-16表示那种血管出血？应如何止血？3.模仿人工呼吸和胸外心脏挤压操作四：课堂反馈：1.安全用药的意义有( )A、避免副作用 B、防治疾病 C、保证健康 D、以上三项都是学 生 活 动教师活动2.下列药物属于西药的( )A、薄荷 B、白果 C、枸杞 D、甲硝唑 3.下列用药方法正确的是( )A为使病情好转私自加大药量 B在每日服药量不变的情况下,减少服药次数C服药期间饭前饭后无所谓,可任意选择D严格遵医嘱服药,不能自行改变.4.国际通用的非处方药英文缩写是什么？（ ）A.OTC B.TCO C.TOC D.COT 5在对出血进行抢救时，特别是对大静脉用止血带或绷带进行止血时，具体的部位是（ ）A、在伤口的上方（靠近心脏一侧）B、在伤口的上方（远离心脏一侧） C、在伤口的下方 D、根据具体的情况而定6下列急救方法正确的是（ ）。A.随意搬动心脏病人 B.背着哮喘病人去看病C.用手扶拖拉机载着脑溢血病人进城看病D.给头晕的糖尿病人吃糖果五：课
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