《二次根式的性质》教案.doc_第1页
《二次根式的性质》教案.doc_第2页
《二次根式的性质》教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二次根式的性质教案教学目标1、经历二次根式的性质的发现过程，体验归纳、猜想的思想方法。 2、了解二次根式的上述两个性质。 3、会运用上述两个性质进行有关计算。教学重难点重点：是理解二次根式的上述两个性质；难点：是灵活运用上述两个性质进行有关计算。教学过程引入新课知识回顾：（1）绝对值的代数定义（2）动动脑筋：你能把一张三边分别为、 的三角形纸片放入44方格内,使它的三个顶点都在方格的顶点上吗?（提示：见课件）板书课题内容组织1、正方形的边长是（）参考图1-2,完成以下填空: （图1-2）你发现什么规律？二次根式性质1：2、二次根式性质2：强调：这个过程一步一步来，先别急.做一做：3、处理：本题关键是先化简后计算，讲解时边引导学生分析边板书.尤其是（3）在计算时应用结合律.例2 化简 （1）（补充）（2）处理：这样变化的目的（1）学生去做只能先化简，接下来引导学生去分析如何去绝对值，后计算. （2）有（1）做铺垫学生多数（设想）会应用二次根式的性质化简（不会先减掉），但最后说明这种题目这样做不用通分，明显简便.课堂小结谈谈你今天的收获.教师帮助归纳. 布置作
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论