江苏省宜兴市八年级物理下册 8.3摩擦力课件 （新版）苏科版.ppt

8 3摩擦力 认识静摩擦力 本节课学习目标 1 2 3 学习滑动摩擦力遵循的规律 了解生活中三种摩擦 骑自行车在水平道路上行驶 无论路面多么光滑 总会逐渐变慢 最后停下来 在地面上滚动的足球也是这样 为什么呢 一 问题导入 是什么改变了运动状态 摩擦产生于两个物体的接触面上 a 抹桌子 b 滑下 c 滑冰 生活情境 1 两个互相接触的物体 当它们做相对运动或要发生相对运动时 在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力 这种力就叫做 摩擦力 摩擦的种类 滑动摩擦 滚动摩擦 静摩擦 生活中的三种摩擦 一个物体在另一个物体表面滑动时 会受到阻碍它滑动的力 这种力叫做滑动摩擦力 2 滑动摩擦力 如 a 抹布与桌面之间的摩擦 b 板擦与黑板之间的摩擦 c 汽车刹车时 轮胎与地面之间的摩擦 滑动摩擦力 2 滑动摩擦力 问题 什么因素影响滑动摩擦力大小 1 两物体间的压力大小 2 接触面粗糙程度 3 接触面大小 猜想 准备实验器材 1 木块 长木板 摩擦物体 2 弹簧测力计 测力工具 3 砝码 改变压力 4 毛巾 改变接触面粗糙程度 思考 1 如何测量滑动摩擦力大小 2 如何改变接触面的粗糙程度 3 如何改变接触面间压力大小 4 如何改变接触面积大小 用测力计拉木块匀速滑动 此时拉力大小等于摩擦阻力大小 毛巾作用 砝码作用 长方体木块 实验结论 滑动摩擦力大小跟压力大小成正比 1 2 接触面越粗糙 滑动摩擦力越大 实验探究 滑动摩擦力与接触面积大小关系 实验结论 滑动摩擦力与接触面积大小无关 3 压力越大 接触面越粗糙 滑动摩擦力越大 滑动摩擦力大小与接触面积的大小无关 1 滚动摩擦 一个物体在另一个物体表面滚动时 产生的摩擦 摩擦力的分类 滚动摩擦是一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦 当压力相同时 滚动摩擦比滑动摩擦小得多 想一想 生活中有哪些摩擦呢 哪些是有益摩擦 哪些又是有害的呢 你希望增大或者减小这些摩擦吗 1 增大或减小压力 2 改变接触面粗糙程度 3 除此之外 还可以变滑动摩擦为滚动摩擦来减小摩擦力 增大或减小滑动摩擦力的方法 三 增大有益摩擦 1 增大接触面的粗糙程度 你能举出更多的例子吗 2 增大压力 四 减小有害摩擦 加润滑油加气垫电磁场使接触面分离 2 使接触面光滑 3 变滑动为滚动 4 使接触面分离 1 减小压力 磁悬浮列车 气垫船 古埃及人建造金字塔时 在运送的大石块下面垫上圆形滚木 北京故宫有一整块雕龙的大石阶重30多吨 在没有大型起重工具的情况下 据说是在冬天运送的 首先在地上泼水 结冰后再推拉运送 用这两种方法 利用了什么原理 想想议议 拉不动 推不动 3 静摩擦 力 外力作用在一个物体上 而由于另一个物体沿接触面对它的摩擦不能运动 这时物体受到的摩擦力 叫做静摩擦力 静摩擦力 静摩擦力 3 静摩擦 力 演示 如果生活中没有摩擦会怎么样 讨论 摩擦力 二 影响滑动摩擦力大小的因素 压力的大小 接触面的粗糙程度 三 增大摩擦的方法 增大压力 如 刹车时 就是利用增大压力来增大摩擦的 增大接触面的粗糙程度 如鞋底 轮胎上有凸凹不平的花纹等 四 减小摩擦的方法 减小压力 减小接触面的粗糙程度 用滚动代替滑动 使两个接触面的摩擦面彼此离开 加润滑油 利用气垫 五 课堂小结 一 摩擦力 两个互相接触的物体 当它们做相对运动时 在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力 这种力就叫做摩擦力 f 电磁场使接触面分离 一 填空 1 物体所受的摩擦力的大小与 和接触面的 有关 一个重90n的铁块放在水平桌面上 小红用30n的水平拉力使它向右做匀速直线运动 铁块受到的摩擦力等于 n 方向向 如果拉力变大 摩擦力 填 变大 不变 或 变小 压力 粗糙程度 30 左 不变 六 想一想 2 小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小 他应该用弹簧测力计拉着木块在桌面上沿水平方向做运动 若此时弹簧测力计的示数是3 5n 则实验得出的摩擦力为n 匀速直线 3 5 3 研究自行车上的摩擦 1 自行车上的哪些部位存在摩擦 2 哪些摩擦是有益的 哪些摩擦是有害的 3 使用自行车时是如何增大有益摩擦和减小有害摩擦 4 没有摩擦的世界将怎样 请你列举几个场景 活动 增大摩擦的有 轮胎表面有花纹 刹车闸上用橡胶 脚蹬表面有花纹 车把套有花纹 链条与齿轮有凹凸相咬合 减小摩擦的有 前后轮上有轴承 轴承上有滚珠或加润滑油 滚动轴承的有 前后轮的轴承 脚蹬 车前叉等 3 答案 夹不住饭菜 无法行走 手拿不住瓶子 车停不下来 1 研究自行车上的摩擦答案 5 用50n的力将重为20n的物体紧压在竖直墙壁上静止不动 则物体受到的摩擦