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文档简介
观潮二、学习目标 1、初读课文,了解大意。 2、读难生字字音,认识5-7个生字并会写。(雷霆、艨艟、 一舸无迹、僦赁、善泅、罗绮鲸波)3、有感情地朗读课文,整体理解课文内容,理清课文结构。4、搜集有关钱塘潮的资料,了解大自然的神奇。三、课前准备1、课前预习并完成预习练习题。 2、多媒体课件。3、课前搜集有关钱塘潮的资料。学习步骤:一、简介南宋观潮盛事和作者 钱塘江潮这一自然奇观是一大胜景,古人称为壮观天下无 杭州在南宋时称临安,是国都。观潮地当时在临安城南(今由于江水改道已移至浙江海宁),每年八月十八日举行观潮盛典。迎潮前有水军演习,潮到时又有吴地少年弄潮争标的表演。当日从宫廷到民间争相观看,万人空巷,十分狂热。本文描写的水军演习、弄潮表演以及观潮情景,既衬托了钱江涌潮的奇伟壮丽,又共同组成了南宋都城生活的风景画、风俗画,表现了人与自然搏斗的勇敢精神。 作者周密,字公谨,号草窗。原籍济南,后迁吴兴(今属浙江)。南宋文学家。宋末曾做过义乌县官等职,宋灭之后不再做官。他的诗文都有成就,又能书画。观潮选自武林旧事,是他进入元朝后所写。 二、学习新课(一)检查预习。幻灯片展示:1、给下列加点的字选择正确的读音。雷霆a 、ting btin( ) 艨艟 a、mong tong bmeng chong( ) 一舸无迹 a、ge bke( ) 善泅 a、qiu2 b qiu3( ) 僦赁a、jiu nin bjiu knin( )罗绮 a、qi2 bqi3( ) 鲸波 a、qiong bjing( )2、给下列加点的词选择正确的解释。(1)方其远出海门 a.当时 b才(2)则玉城雪岭际天而来 a.城市 b城墙(3)倏尔黄烟四起 a.忽然 b迅速(4)江干上下十余里间 a.江岸 b江的干流(5)珠翠罗绮溢目 a.映眼 b满眼(二)初读课文,读准字音。1、同桌对读生字词。2、抽读生字卡,学生读的字音不标准,教师给予纠。(三)阅读并学习课文,理解字词。1、学习第3自然段,结合句子理解字词,并指导朗读。听师朗读第3自然段,勾出带有生字的词语。读后提问。理解词语:人声鼎沸等四字成语。2、用第3自然段的学习方法学习其他自然段中的生字新词。同学们还有哪些生字新词不能理解?师答疑。3、教师抽查并总结。(四)析字形,写生字。1、将学生找出的难写或易写错的字提出来,大家分析,老师在黑板上板书示范。2、学生练习,将黑板上的字一个写一遍,再分小组评议,说说你认为谁的哪个字写得好,好在哪里?三、课堂总结1、课文共四段,请概括每段的段意。 明确:第一段写海潮的雄伟壮观。第二段写水军演习的动人情景。第三段写弄潮健儿的英姿。第四段写潮过后江面的景象。2、朗读并逐段翻译课文。 显示第一段文字,教师范读此段并指名翻译。 显示第二段文字,指定一小组齐声朗读后再指名翻译。 显示第三段文字,全班齐读后再指名翻译。 显示第四段文字,指名朗读翻译此段。 (注)如果学生翻译得不够准确,教师要指出并纠正,个别词语需要板书。3、学生熟读课文(积累词汇、运用词汇)、师生共同评价。4、完成课后练习二。 5、掌握全文。四、布置作业1、抄写本文中出现的生字词(每
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