八年级语文上册 第二单元 7《人的高贵在于灵魂》课件1 北京课改版.ppt

人的高贵在于灵魂 周国平 学习目标 一 明确文章中心论点 理解本文说理方法 二 学习本文严谨的结构和准确的语言 三 通过学习 理解 人的高贵在于灵魂 的观点 保持纯正的精神追求 自学提纲 1 通读全文 了解作者 积累字词 2 整体感知 找出文中揭示中心论点的语句 说说你觉得一个人灵魂的高贵体现在哪里 假如把 高贵 改成 高尚 好吗 3 按照 提出问题 分析问题 解决问题 的思路把握文章的结构 同时找出段与段之间承上启下的过渡句 4 说出证明论点所讲的道理和所列举的典型事例 体会本文如何论证论点的 5 本文语言的准确性体现在哪里 你能否举例说明 读课文 积累字词 平庸 y ng 赫赫 h 携 xi 嘈杂 c o 沐浴 m y 缅怀 mi n 萎缩 w i 平庸 寻常而不突出 赫赫 显著盛大的样子 无足轻重 无关紧要 显赫 权势 名声等 盛大 贤哲 贤明的人 缅怀 追想 以往的事迹 听录音 整体感知 人的高贵在于有灵魂 题目 或 人的高贵在于他有灵魂生活 第一段 本文的中心论点是什么 1 一个人灵魂的高贵体现在 1 有思想 2 有丰富的精神财富 3 有一种纯正的追求 不好 因为 高尚 一般指人的道德水平或趣味 高贵 虽然也指人的品质 但说 人的高贵 又不限品质这一方面 本文的 高贵 主要强调的是人要 有一颗能思想的灵魂 一个人灵魂的高贵体现在哪里 假如把 高贵 改为 高尚 好不好 把握文章结构 提出问题 分析问题 解决问题第 1段 提出论点 人的高贵在于有灵魂 第 2 3 段 列举名人事例 证明 一切贤哲 都十分珍惜内在的精神生活 第 4 6 段 以普通少女和许多青年画家为例 说明 平庸 的人也常常有着纯正的追求 第 7 段 表达期望 祝愿人们保持纯正的追求 第 2 6段 进行论证 思考 找出段与段之间的过渡句 第三段第一句 第四段 第七段第一句 段与段之间过渡自然 联接紧密 由此可见本文结构的严谨 本文是如何论证观点的 第二段举阿基米德和第欧根尼为例说理 第三段举作家王尔德的例子进行论证 第五段叙说一个少女在车厢中专心读书的例子 第六段写许多青年画家的纯正的追求 本文是如何论证观点的 第二段 举阿基米德和第欧根尼为例进行说理 两个例子的角度又各有侧重 一是生命将被别人夺取的时候 一是在地位显赫的人物要提供帮助的时候 这样就丰富地展示了贤哲们灵魂的内涵 精要的议论揭示了所举事例蕴涵的道理 在这些有着丰富内在世界的伟人面前 无论是夺取生命的屠刀 还是至高无上的亚力山大大帝 都是那么无足轻重 不屑一顾 在这些有着高贵灵魂的伟人眼中 肉身和身外的一切又是那么的毫无价值 本文是如何论证观点的 第三段 举作家王尔德的例子进行论证 例子不是单纯的举例 而是把举例和引用紧密相结合 既以王尔德本身的行为为例 又以他的名言为据 侧重阐述献身于文选艺术的人 总是把它们看做寄托自己灵魂的所在 举例与引用紧密结合 本文是如何论证观点的 总结 本文举例论证时注意选取事例的典型有力 注意事例的角度各有侧重 事例的叙述突出重点 并且举例之后还有简要的分析 即道理论证 因此 这篇文章将摆事实和讲道理相结合 增强了文章的说服力 本文语言的准确性体现在哪里 你能否举