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文档简介

课时跟踪检测(十二)两次工业革命和资本主义世界市场的形成与发展 (时间:45分钟满分:100分)说明:标“”题有一定难度,请同学们慎思慎做,教师重点选讲一、选择题(每小题5分,共60分)1(2014姜堰三水测试)据王斯德世界通史统计,某国在某一时期三种主要类型商品进出口情况如下:以下各项中与上图情况最契合的是()a16世纪30年代的西班牙b17世纪40年代的荷兰c19世纪50年代的英国d19世纪60年代的中国2(2014泰州一模)“从18世纪七八十年代起,一直到19世纪30年代英国出现了这样一幅奇特的景象:保守主义的政治与快速发展的经济同行。”这一时期英国经济快速发展的最主要原因是()a工业革命革新了技术b殖民扩张增加了资本c议会改革完善了制度 d世界市场已基本形成3.当博尔顿和瓦特联手制造第一台蒸汽机时,英国国王前来参观他们的工厂。国王问博尔顿正在忙什么,博尔顿说:“陛下,我正忙于制造一种君主们梦寐以求的一种商品。”国王不解地问这商品到底是什么,博尔顿回答说:“是力量,陛下。”这种“力量”带来的直接作用是()a导致工厂制度的普遍建立b引发了交通运输工具的变革c推动了机器的发明和普及d促进了许多工业城市的形成4(2014无锡交流卷) 19世纪英国“棉都”曼彻斯特“是做赚钱生意的地方从这肮脏的下水道流出人类勤奋的洪流,肥沃着整个的世界,从这油腻的阴沟中流出纯质的金子。人性在这里发展的最完备,也最粗野;文明在这里创造奇迹,文明人几乎退回去变成野蛮。”对此材料理解最为全面的是()a公共设施尚不完善 b人民素质有待提高c城市化进程不断加快 d工业革命带来双重影响5.(2014镇江一模)下表为欧洲、美国及世界其他地区的工业产量在世界工业总产量中的占比变化情况()时间欧洲美国其他地区187064.7%23.3%12%191347.7%35.8%16.5%从中可以看出()a此时欧洲具有“世界工业工厂”的地位b美国成为资本主义世界经济霸主c第一次工业革命是导致这种变化的根源d技术输出促进了经济格局全球化6_经济思想以人性论为基础,以功利论为“心照不宣的前提”,以“经济人”为逻辑纽带,以“看不见的手”为核心命题。空格上应该填写的词是()a重农抑商 b重商主义c自由主义 d凯恩斯主义7.英国笨拙杂志的漫画穷人国和富人国的写照(见下图)的独白:“尽管说煤窑里的境遇仍相当悲惨,但它也带来了许多奢华与享受,了解这一点也就可以让人欣慰了。”该漫画描述的画面最早始于()a光荣革命之前 b工业革命时期c电气时代到来 d经济“大恐慌”8(2014海门一模)“火树千株照水明,终宵如在月中行。地埋铁管通街市,真个销魂不夜城。”申江百咏描述的这一发明,最早出现于()a19世纪60年代 b19世纪70年代c19世纪80年代 d19世纪90年代9某个历史时期开始出现这样的现象:“创新的源泉发生了变化创新的来源更为多样:工业部门建立研究和开发机构,使寻求技术变化机会的拿薪俸的工程师、科学家阶层的人数增加,而使个体发明家、小企业家人数减少。”从材料可以看出()a西欧开始向资本主义社会过渡b科学研究完全受控于垄断组织c科技成为推动工业发展的因素d科技创新主要依靠个体发明家10右图为在法国取得发明专利的“汽马”。这项发明出现的前提是()a马的驯养与使用b蒸汽机的改良与使用c电的发明与使用d内燃机的创制与使用11从三聚氰胺事件的重击、瘦肉精事件的炸雷、上海染色馒头的喧闹,到如今的塑化剂事件,食品安全问题已然成为国人心中挥之不去的梦魇。而这一系列食品安全问题的出现,背后都有化学添加剂的阴影。这类问题的出现最早可以追溯到()a新航路开辟b第一次工业革命c第二次工业革命 d第三次科技革命12以下是小明在一次研究性学习中使用的两幅地图。据此判断他研究的课题最合适的是()a新航路开辟 b两欧殖民扩张c世界市场形成 d工业革命二、非选择题(第13题20分,第14题20分,共40分)13在史学研究中,人们对同一历史事件由于不同的史观,如革命史观、唯物史观、全球史观、欧洲中心史观等等,就会产生不同的认识,关于工业革命起因的研究即为一例。阅读下列材料:材料一欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的,当然也不能归因于欧洲的理性、制度、创新精神、技术、地理简言之,种族的特殊性。我们将会看到,欧洲兴起的工业革命是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处简言之,从亚洲在世界经济中的支配地位中谋取好处。欧洲从亚洲的悲伤往上爬,然后暂时站在了亚洲的肩膀上。弗兰克白银资本材料二“生态缓解”这一概念,在波梅兰茨的用法中,指的是英国从新大陆获得大量土地密集的产品(如糖和棉花),从而缓解了英国自身的人口对土地的压力。因为食品、燃料、纤维和建筑材料这四项必需品均要占用土地来生产,当纺织机械的革命新增加了对于棉花纤维的需求后,必然相应减少了食品、燃料和建筑材料所能占用的土地,从而提高了食品和燃料的价格。当食品和燃料的价格高于工资后,纺织业的技术革新也无法使工业革命持续下去,因为此时更多的土地和人力必须投入到四项必需品的生产中去,可见,孤立的技术革新无法形成持续的工业革命。美洲新大陆提供的“生态缓解”是英国工业革命的关键因素。崔之元生态缓解、奴隶制与英国工业革命材料三持续的工业进步背后是欧洲特有的文化条件的结果。工业革命从根本上说主要是一种社会文化现象,而不是纯粹的技术现象。这已经变得一目了然了。人们注意到,最先工业化的国家是那些与英国的文化和社会最相似的国家。奇波拉工业革命前欧洲的社会与经济请回答:(1)据材料一,指出欧洲经济力量兴起的因素,“欧洲从亚洲的悲伤往上爬”又是通过什么途径?(4分)(2)概括材料二中美洲大陆的“生态缓解”为英国工业革命提供的有利条件。(4分)(3)据材料三并结合所学知识,指出英国哪些“文化和社会”现象促进了工业革命的发生。(8分)(4)材料一、二主要体现了哪种史观?这种史观在认识工业革命的起因上有何特点?(4分)14.(2014山东青岛一模)中共十八大报告把生态文明建设放在突出地位,提出“我们一定要更加自觉地珍爱自然,更加积极地保护生态,努力走向社会主义生态文明新时代”。建设生态文明,需借鉴历史经验教训。阅读材料,回答问题。材料一工业化时期,英国城市环境问题主要表现为:极其恶劣的居住环境,不容忽视的大气污染,日益严峻的河流污染,这些对英国社会造成持久而深远的危害。城市环境问题的产生,除了受工业化时期的技术制约以外,还与当时人们对环境污染的漠视态度以及“自由放任”的工业化模式有关。刘金源工业化时期英国城市环境问题及其成因材料二1848年英国颁布了公共卫生法,1878年通过了公共卫生条例,至此英国基本上建立起了完整的水资源污染防治的法律体系。工人阶级提出了改善自己生活条件的要求,并将此作为自己的基本权利。值得注意的是,在工人阶级的这些要求中,实际上也包括改善公共卫生条件、消除环境污染等内容。英国公共卫生体系的创立者查德威克,在1842年发表了调查报告英国劳动人口卫生状况,用大量事实说明了环境污染造成的疾病流行,并提出了一系列对策。他们锲而不舍的努力,换来了环境的改善,使人们重新获得享有良好环境的权利。李宏图英国工业革命时期的环境污染和治理材料三下图显示了工业化以来世界经济发展与环境质量之间的关系。 注:从18世纪后期到19世纪末,是工业化初期阶段;从19世纪末到20世纪中期,是工业化起飞阶段;从20世纪中期到20世纪末,是以高技术产业为主的后工业化阶段;20世纪末至今,是信息化阶段。(1)英国在工业化时期出现了严重的城市环境问题,据材料一分析其出现的原因。(6分)(2)据材料二,概括英国治理生态环境的措施。(4分)(3)据材料三,说明工业化以来环境质量变化的趋势,并分析造成这一变化趋势的原因。(8分)(4)综合上述材料,在城市发展和环境保护方面对当今中国有何启示?(2分)答 案1选c本题考查第一次工业革命。左图可见该国家进口的工业制成品的份额大大少于原材料,说明对原料需求较大,而工业制成品基本自给,右图可见该国家出口的工业制成品的份额大大多于原材料,说明其工业制成品大量外销,占有世界市场。由此得出结论,这是一个已经完成工业革命的国家。只有19世纪50年代的英国符合要求,故选c项。2选a本题考查工业革命的影响。b项发生于新航路开辟以后,d项形成于19世纪中期,均与题目中的时间“18世纪七八十年代到19世纪30年代”不符,故排除;c项的表述与题目中的信息“保守主义的政治”不符。自18世纪70年代开始,英国爆发了工业革命,促进了经济的快速发展,故选a项。3选c本题考查工业革命。所列四个选项都是蒸汽机所带来的影响,注意“直接作用”的限制语。蒸汽机作为一种动力技术革新,使得越来越多的机器的使用不再受自然条件限制,故选c项。4选d本题考查了工业革命的影响。由题目中的信息“勤奋的洪流,肥沃着整个的世界”“纯质的金子”“文明在这里创造奇迹”可知,作者看到了工业革命的巨大贡献;由题目中的信息“肮脏的下水道”“油腻的阴沟”“变成野蛮”可知,作者又看到了工业革命的不足。故本题应选d项,a、b、c三项表述均不全面。5选a本题以表格为切入点考查两次工业革命。从题干可以看出,到1913年美国工业产量在世界工业总产量中比例不如欧洲,即无论是1870还是1913年,欧洲都占优势,故a项正确。6选c本题须抓住关键信息“看不见的手”,“看不见的手”即为市场调节,自由主义经济思想强调市场调节,反对国家干预,故选择c项。重商主义和凯恩斯主义都主张国家干预,故排除b、d两项;重农抑商抑制商业,都与材料观点相左,故排除a项。7选b本题考查学生对漫画材料的理解能力。根据“煤窑”这一信息可以判断,这一漫画反映的是工业革命带来了贫富两极分化。8选b本题考查第二次工业革命的成果。由“火树千株照水明”“真个销魂不夜城”可知为电灯,这是第二次工业革命的成果。1879年10月21日,美国发明家爱迪生发明世界上第一盏有实用价值的电灯,故选b项。9选c本题考查第二次工业革命的影响。根据题干“创新来源更为多样”“个体发明家、小企业家人数减少”可知b、d两项与题干不符,排除;第二次工业革命使科学与技术创新真正结合,a项与史实及题干均不符合。故选c项。10选d本题考查两次工业革命的成就。从图片看出,“汽马”里面带有动力机械装置,联系19世纪后半期,人们将内燃机技术广泛应用于交通事业,研制出汽车、飞机等新型交通工具,故选d项。a项明显不符合题意;b项与第一次工业革命相关;c项虽属于第二次工业革命,但不符合材料的主旨。11选c本题考查了第二次工业革命的成就。题目中“化学添加剂”起源于第二次工业革命期间化工产业的发展。故选c项。12选c本题考查资本主义世界市场的形成。综合两幅地图,涉及内容均为资本主义世界市场的开始雏形和基本形成的情景,故选c项。13解析:本题考查学生对历史材料的理解分析能力。第(1)问,第一小问,根据材料一中“欧洲兴起的工业革命是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处”分析;第二小问,题干中“悲伤”暗示亚洲所遭受过的屈辱。第(2)问,从材料二“英国从新大陆获得大量土地密集的产品(如糖和棉花),从而缓解了英国自身的人口对土地的压力”分析。第(3)问,根据英国在工业革命前的政治、思想文化运动、科技发明、对外关系等方面回答。第(4)问,第一小问,材料一是从欧洲和亚洲之间的联系阐述的,材料二是从英国在殖民地区进行掠夺的角度进行回答,因此属于从全球史观。第二小问,根据全球史观的整体性特点回答。答案:(1)因素:欧洲从亚洲获取了生产、市场和贸易的利益。途径:新航路的开辟;殖民活动(扩张、掠夺)。(2)条件:降低了生活必需品的价格,节约了土地和劳动力。(3)现象:英国君主立宪政体确立;圈地运动提供了自由的劳动力;文艺复兴和宗教改革等带来的思想解放;经典力学等科技进步。(4)史观:全球史观。特点:整体性或全面性。14解析:本题考查学生对工业化带来影响的理解能力。第(1)问原因依据材料信息进行概括。第(2)问,从材料看除了政府立法之外还有工人阶级以及英国公共卫生体系的创立者查德威克等各方面的努力。第(3)问从图示看出工业化初期到起飞阶段环境质量下降,后工业化阶段到信息化阶段环境质量上升;原因主要从两次工业革命和信息时代情况分析。第(4)问从西方国家出现环境问题的原因以及采取措施中吸取教训和经验即可。答案:(1)原因:工业化时期的技术制约;人们对环

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