山东省淄博市淄川般阳中学高中政治 第8课 唯物辩证法的发展观1学案 新人教版必修4 .doc

山东省淄博市淄川般阳中学高中政治 第8课 唯物辩证法的发展观1学案 新人教版必修4 、课前一、 考点知识梳理（回扣教材，夯实基础）通读课本，结合练习册第59-65页的相关内容，理解记忆，思考内化，标注疑问，知识成串。二、2、事物发展前进性和曲折性相统一的哲理 3、量变和质变相互关系哲理、课中【学情调查 情境导入】复习提问 【问题展示 合作探究】（判断正误）1、任何变化都是发展；新出现的事物就是新事物。2、 任何事物的发展都是一帆风顺的。3、没有质变就没有发展，所有的质变都是发展；量变必然引起质变，质变是量变的总和。4、事物发展的总趋势是曲折的，新出现的事物必定战胜旧事物。【达标训练 巩固提升】a级1.（新出现的事物就是新事物吗？）近年来，一种新的祭祖方式在网络上悄然流行。网上祭祖这种方式既节省时间又经济环保，尤其是为许多远在异乡的游子提供了极大的方便。下面对这种祭祖方式看法正确的是网上祭祖是新出现的事物，必定战胜旧事物网上祭祖符合事物发展规律，具有强大的生命力网上祭祖作为新出现的事物要被大众接受需要一个过程网上祭祖发展的速度慢，不可能成为新事物a b c d2（质变是量变的总和吗？）著名的数学家华罗庚说：“科学成就是一点一滴积累起来的，唯有长时间的积累才能由点滴汇成大海。”这句话包含的哲理是()没有量变就没有质变量变的总和构成事物的质变 量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果量变的过程实质上就是质变的过程a b c d3、犹太人有句名言：没有卖不出去的豆子。卖豆子的农民如果没卖出豆子，可以加水让它发芽，几天后就可以卖豆芽；如果豆芽卖不动，干脆让它长大些卖豆苗；如果豆苗卖不动，可以移植到花盆卖盆景；如果盆景卖不动，那么就把它移植到泥土里，几个月后，它就会结出许多豆子。上述材料给我们的启示是()。a遭遇人生挫折是偶然的b要积极面对前进道路上的挫折c把握人生机遇是必然的d要正视社会环境的复杂性4、下列与“立志欲坚不欲锐，成功在久不在速”蕴含的哲理相同的是()。a登山始觉天高广，到海方知浪渺茫b从来好事天生俭，自古瓜儿苦后甜c山高自有客行路，水深自有渡船人d滴水能把石穿透，万事功到自然成5、材料在中西文化交流中，“咖啡”、“芭蕾”、“沙发”等一些外来语已被汉语成功吸纳。近些年来，“ok拜拜”、“雷人”、“粉丝”、“介素虾米东东”等用语渐趋流行。对于外来语、网络语、中英文混用语，有人认为这是使用者个人的自由，不会对社会造成危害，无须干涉；有人则认为这是语言使用的游戏化、粗鄙化，是对汉语规范性、纯洁性的侵蚀和亵渎，必须取缔；也有人认为需要具体分析它们是否符合汉语发展的内在规律，再决定取舍。结合材料，阐述唯物辩证法的发展观。b级1、（2013 江苏单科 29）智齿是人的第三大臼齿，用于切割食物。现代人的饮食比古人的软，也更容易咀嚼，颚部因此变小，智齿往往长不出来。有科学家认为，智齿将随着时间的推移而最终消失。这一现象蕴含的哲学道理是（ ）a质变是量变的必然结果 b世界上的一切事物都是相互联系的c运动是物质的唯一特性 d外部矛盾有时对事物的发展起决定作用2、（2013 安徽卷 10）下列名言能体现量变与质变辩证关系的有（ ）a和实生物，同则不继（史伯） b静者静动，非不动也（王夫之）c世异则事异，事异则备变（韩非）d寄言持重者，微物莫全轻（元稹）c级：探究一：材料：一般地说，企业的发展都要经历一个从“起始期”、“成长期”到“成熟期”、“衰败期”的生命周期，其发展轨道被称为“第一曲线”。为了实现持续发展，避免衰败，企业需要在高峰到来之前，开辟一条新道路，这条道路发展的轨迹被称为“第二曲线”。从唯物辩证法角度，谈谈“第二曲线”的开辟和发展给我们的启示。(15分)探究二：（2013江苏）20世纪80年代以来，世界制造业格局发生了较大变化，欧美一些主要的工业化国家经历了一个“去工业化”的过程,劳动力从第一、第二产业转向第三产业，制造业向新兴工业化国家转移，制造业占本国gdp的比重和占世界制造业的比重持续降低。 与此同时，中国等新兴市场国家抓住机遇，利用自身优势推动制造业快速发展。据统计，近年来有数十家世界500强外资企业关闭在中国的工厂。离开中国的企业有两种:一种是传统的低端制造业,向越南、柬埔寨、孟加拉等国家转移；另一种是高端制造业,在欧美等发达国家重振本国制造业、加快实施“再工业化”战略背景下，纷纷回流本土。 与此同时，欧美国家纷纷运用新的信息技术、互联网优势整合传统劳动密集型制造业，大力发展生物工程、节能环保、新能源、新材料等战略性新兴产业，力保在世界制造业价值链上的高端位置和全球控制者的地位。运用唯物辩证法有关发展的观点，分析说明欧美国家从“去工业化”到“再工业化”走的是怎样的发展道路。 (9分)【知识梳理 归纳总结】 【预习指导 新课链接】（1）唯物辩证