人教版六年级语文《十六年前的回忆》课件

十六年前的回忆 人教版六年级语文PPT课件 pasteinthisbox andselectonlythetext Yourcontenttoplayhere orthroughyourcopy pasteinpasteinthisbox andselectonlythetext Yourcontenttoplayhere orthroughyourcopy pastein 授课老师 XXX时间 20XX XX XX 十六年前的回忆 是李大钊的女儿李星华在1943年写的 当时距李大钊遇难16周年 作者写此文是为记述中国共产党创建时期的重要领导人之一 李大钊同志 在残酷的白色恐怖下坚持工作 不幸被捕 在敌人法庭上英勇斗争 最后壮烈牺牲的经过 创作背景 这是一篇革命历史题材的文章 但与 狼牙山五壮士 等革命历史题材的文章比起来 十六年前的回忆 是篇回忆录 却不像一般的回忆录 所表现的人物形象更丰满 更全面 更逼真 在具文学性的同时 更具史料价值 从文章标题看 作为一位与父亲有深厚感情的女儿 在回忆父亲的文章题目中没有出现 父亲 二字 好像在情理上说不过去 十六年前的回忆 是一个偏正式的向心结构 回忆 是中心词 十六年前 表示回忆的时间 蓝懒披划威武拣颜形状渔料辈词语 23个 风景优美物产丰富五光十色深蓝杏黄交错高低不平各种各样懒洋洋披甲威武成群结队飘飘摇摇颜色形状千奇百怪渔业工人四脚朝天茂密肥料祖祖辈辈补充 划来划去挑三拣四 毛毡骠悍树桩板凳寂静吆喝铃铛满载顽皮严肃偶尔汽笛平稳一抹牲畜 有的牛背上 正在 有的 仿佛 牛犊 活像 老牛 好似 练习说话 有的奶牛 牛犊 活像 好似仿佛 奶牛图骏马图家畜图夜景图 对田园的向往赞美 我的板书 温情 自由 悠闲 安静 s ngt o宋涛 zh oy 赵小艺 ch nd n陈丹 宋代波涛陈列牡丹赵国才艺 从哲学的角度讲 几乎所有的事物 都是内容决定形式 形式表现内容 就文章而言 形式与内容的完美统一 才是为文的最高境界 十六年前的回忆 采取了多种的描写方法 像风一样看不见摸不着的声音和气味 如果由你来画 你会怎样画 动脑筋 科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示 发明了潜水艇 可以说 鱼类是人类的 老师 鱼儿 潜水艇 人们从 机毁人亡 惨祸 的惨痛教训中 观察到 原来 每只蜻蜓的翅膀末端 都有一块比周围略重一些的厚斑点 这就是防止翅膀颤抖的关键 因此才借鉴蜻蜓的这一秘诀造出了新式的飞机 避免了更多的惨剧 同学们 你们心目中的老师是什么样的 课题中的 老师 为什么要加上引号 这些 老师 究竟是谁呢 兴奋陶罐羞耻流逝 骄傲傲慢谦虚懦弱 神气恼怒相提并论 理会荒凉惊讶捧起 光洁朴素价值住嘴 宫殿掘开接受感到 铁的化学性质很活泼 能同氧气合成氧化铁 即三氧化二铁 就是我们平常看到的铁生锈后呈现出来的红褐色粉末 铁罐遇到空气中的氧和水中的氧会生锈 年代久远 铁罐层层氧化直到完全氧化 变成了粉末 这就是铁罐最后无踪无影的原因 小知识 氧化 芝麻开门 主人 有什么事 请吩咐吧 我是个无恶不作的凶神 曾经跟所罗门作对 阿里巴巴和四十大盗 阿拉丁的神灯 渔夫的故事 用简洁的词语概括渔夫和魔鬼的性格特点 渔夫从容 镇定 勇敢 机智 聪明的性格 魔鬼凶恶 狡猾 愚蠢的性格 人物形象 鲜明 从哪些语句中看出魔鬼的狡猾和凶恶 渔夫的智慧表现在哪些地方 b i g ng r y ch o 尴尬卑微羞辱傲慢嘲笑潇洒诽谤犹豫 1 2 3 4 正确 流利 有感情的朗读并背诵课文 理清课文的层次 感受吉林雾凇的奇特壮美 认真学习本课文生字 根据上下文理解 奇观 饱和 凝结 琼枝玉树 等词语的意思 4 认真完成课后习题 仔细描红 学会用课文词语描绘一处雪景或雾景 用 渐渐地 慢慢的 轻轻地 造句 默读课文第二自然段 说说雾凇是怎样形成的 下课啦 人教版六年级语文PPT课件 pasteinthisbox andselectonlythetext Yourcontenttoplayhere orthroughyourcopy pasteinpasteinthisbox